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文档简介
历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考丁青县教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。A.练习律B.动机律C.准备律D.效果律【答案】:D2.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育创新B.教育机智C.教育威信D.教育管理【答案】:B3.()是让学生走出学校接触社会,了解科学技术的发展,了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。A.体育活动B.学科活动C.社会活动D.传统的节假日活动【答案】:C4.对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有()。A.关注情感的教学理念B.关注过程的教学理念C.关注结果的教学理念D.关注知识的教学理念【答案】:B5.()是教师和学生相互交谈,以引导学生根据巳有的知识和经验,通过独立思考去获得新知识的教学方法。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法【答案】:B6.在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。A.有一定联系B.没有必然联系C.相类似D.有所不同【答案】:C7.桑代克的学习理论被称为()。A.联结一认知理论B.刺激一反应理论C.有意义接受学习论D.认知发现理论【答案】:B8.有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。A.二者既有区别又密切联系B.二者是师德养成的唯一路径C.师德教育是自我改造和磨练的过程D.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观【答案】:A9.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程,复杂操作技能的形成,一般经历()四个主要阶段。A.操作分解、操作练习、操作联系和自动化B.认知、操作分解、操作练习和操作联系C.认知、操作练习、操作联系和自动化D.认知、操作分解、操作联系和自动化【答案】:D10.对物体在空间位置移动的知觉,直接依赖于运动对象的速度属于()。A.运动知觉B.深度知觉C.时间知觉D.空间知觉【答案】:A11.()心理学主张从信息加工的角度来解释人的心理现象。A.格式塔B.机能主义C.认知主义D.人本主义【答案】:C12.某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上称之为()。A.顿悟B.功能固着C.认知风格D.定势【答案】:B13.第一个提出教育心理学化的人是()。A.斯宾塞B.裴斯泰洛齐C.赫尔巴特D.福禄贝尔【答案】:B14.根据迁移性质的不同,迁移又可分为()。A.特殊迁移和非特殊迁移B.顺向迁移和逆向迁移C.正迁移和负迁移D.积极迁移和消极迁移【答案】:C15.小学教育在义务教育中的地位主要体现在()。A.基础性、强制性、义务性B.基础性、普及性、义务性C.普及性、强制性、义务性D.普及性、强制性、基础性【答案】:D16.遇事没有主见,是因为缺乏意志的()。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性【答案】:A17.教育心理起源说的代表人物是()。A.沛西·能B.孟禄C.勒图尔诺D.凯洛夫【答案】:B18.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家()。A.培根B.詹姆斯C.皮尔士D.杜威【答案】:D19.林黛玉的“清高、率直、孤僻、内向、抑郁、敏感”等特质,属于其()。A.首要特质B.次要特质C.共性特质D.中心特质【答案】:D20.解决问题的最高表现形式是()。A.获得规则B.理解概念C.知识迁移D.创造性【答案】:D21.集体则是群体发展的()。A.最终结果B.最高阶段C.目标D.中间环节【答案】:B22.受社会文化影响较少的能力是()。A.人际智力B.晶体智力C.模仿能力D.流体智力【答案】:D23.()认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展由种系发展决定。A.格塞尔B.高尔顿C.霍尔D.卢梭【答案】:C24.在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为()。A.问题情境B.原型C.原型启发D.问题对象【答案】:B25.课外活动与课堂教学()。A.都是一种正规的教育活动,但方向不一致B.是一种正规的教育活动,且方向一致C.方向一致,但课外活动不是一种正规教育活动D.是同一种活动【答案】:B26.人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做()。A.性格特征B.认知风格C.思维方式D.思维风格【答案】:B27.小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了()的学习。A.言语信息B.智慧技能C.态度D.动作技能【答案】:C28.狼孩现象主要是由()因素造成的。A.狼奶B.遗传C.先天D.后天【答案】:D29.关于成就目标,下列说法正确的是()。A.持能力增长观者倾向于采用掌握目标B.掌握目标者旨在显示自己强于他人C.表现目标者旨在提高自我能力D.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标【答案】:A30.我国的主要教学组织形式是()。A.启发式教学B.现场教学C.个别教学D.班级授课制【答案】:D31.实施学分制的必要条件是()。A.百分制B.导师制C.过程管理D.班组管理【答案】:B32.下列属于一级课程的是()A.地方课程B.学校课程C.基础型课程D.国家课程【答案】:D33.依据人类社会活动的六种形态,()将人划分为六种性格类型,不同的性格类型有不同的价值观。A.斯普兰格B.桑代克C.霍兰德D.奥尔波特【答案】:A34.教师绩效考评的首要原则是()。A.客观公正B.注重实效C.分类考核D.科学合理【答案】:A35.对同一目的兼具好恶的矛盾心理属于动机斗争的()A.双避冲突.B.多重趋避冲突C.双趋冲突D.趋避冲突【答案】:D36.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为()。A.心理咨询B.心理辅导C.心理测验D.心理评估【答案】:D37."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.投射作用B.退化作用C.合理化作用D.压抑作用【答案】:A38.狼孩在近8岁被带回人类社会时,其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响?()A.自我意识B.自然环境C.社会环境D.遗传基因【答案】:C39.()是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动,活动的规模常根据活动的目的、内容而定。A.群众性活动B.小组活动C.个别活动D.集体活动【答案】:A40.强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程,学生不是被动的信息吸收者,而是信息意义的主动重构,以下哪种理论中体现了这样的观点?()A.信息加工的学习理论B.联结主义学习理论C.有意义的接受学习论D.建构主义的学习理论【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.激励应遵循的原则有()。A.多多益善原则B.协调性原则C.物质性原则D.多样性原则E.递进性原则【答案】:BDE42.个体心理发展的影响因素有()A.社会生活环境B.教育C.实践活动D.遗传素质【答案】:ABCD43.转变后进生应注意()A.树立一分为二的观点B.建议后进生转学以改变教育环境C.分析后进生的形成原因D.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱【答案】:ACD44.以身作则、奉献社会的突出特点在于()。A.体现了从业人员为了自我,努力奋斗实现自我理想的信心B.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力,甚至不惜牺牲的社会责任C.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度D.体现了从业人员为提高自我能力的决心【答案】:BC45.关于职业责任,正确的说法有()。A.职业责任包含着社会责任B.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待C.不成文的规定,不是职业责任的范畴D.一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业的特点【答案】:AB46.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.紧急救护伤者B.快速疏导现场人员C.启动应急预案D.等待救援E.事故善后处理【答案】:ABCE47.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业品质B.专业技术C.专业意识D.专业态度【答案】:ACD48.职业道德作为一种社会意识形态,其特征一般有()。A.行业性B.实践性C.继承性D.多样性【答案】:ABCD49.影响学习的客体因素有哪些?()。A.兴趣B.想象力C.学习材料D.学习目标【答案】:CD50.根据学习的主体不同,可以把学习分为()。A.机器学习B.机械学习C.人类学习D.动物学习【答案】:ACD51.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表缺乏可操作性【答案】:AB52.社会主义职业道德的基本特征()。A.先进性与客观性相统一B.广泛性和层次性相统一C.阶级性和人民性相统一D.个人与集体相统一E.继承性和创造性相统一【答案】:ABCE53.团体心理辅导的功能表现在()A.教育功能B.预防功能C.发展功能D.矫正功能【答案】:ABCD54.教师专业发展的途径与策略有()。A.创新实践B.教学相长C.终身学习D.反思经验E.教研结合【答案】:ACDE55.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是()。A.教师道德义务向良心的转化B.教师道德自律与他律统一C.教师道德自律D.教师道德他律【答案】:BCD56.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括()。A.勤俭节约,团结互助B.遵守工作纪律,维护工作秩序C.努力学习科学文化知识,提高自身能力D.以主人翁的态度对待本职工作【答案】:ABCD57.下列选项中,反映中国传统职业道德的精华的内容是()。A.诚实守信的基本要求B.公忠为国的社会责任感C.恪尽职守的敬业精神D.自强不息的拼搏精神【答案】:BC58.职业权力有下列哪些特点()。A.职业权力的隐蔽性B.职业权力的利己性C.职业权力的权威性D.职业权力的回报性【答案】:ABC59.教师对自身行为的自觉表现在()。A.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识B.教师在行动前对行为后果有自觉意识C.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识D.教师在行为前对所选行为的道德意识,是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解【答案】:ABCD60.行为主义心理学的代表人物有()。A.铁钦纳B.华生C.斯金纳D.冯特【答案】:BC61.[]廉洁从教的内容包括()A.发挥奉献精神B.不利用职权之便谋取私利C.坚持高尚情操D.自觉抵制社会不良风气【答案】:BCD62.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是()。A.爱岗敬业反映从业者的责任意识B.爱岗敬业能够反映从业者的品行C.爱岗敬业能够反映从业
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