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文档简介
历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考淮南市教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()。A.《论语》B.《四书章句集注》C.《孟子》D.《学记》【答案】:A2.合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是()。A.校际合作B.教师与专家的合作C.校内合作D.课题研究【答案】:D3.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的()。A.内在价值和创造性B.积极价值C.创造性功能D.真正目的【答案】:A4.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.尊重学生家长B.给学生权利C.尊重和信任学生D.教给学生知识【答案】:C5.一般来说,小学阶段相当于人生发展的()。A.青年期B.少年期C.童年期D.幼儿期【答案】:C6.小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是()。A.自我提高内驱力B.求知欲C.认知内驱力D.附属内驱力【答案】:D7.下列论断正确的是()。A.教学过程的主要矛盾是学生与其所学的知识之间的矛盾B.学习直接经验是学生认识客观世界的基本途径C.人们认识客观事物主要有两条途径,一是获取直接经验,二是实践D.教学过程是学生获取直接经验的过程【答案】:A8.音乐能力,绘画能力属于()。A.社交能力B.一般能力C.认知能力D.特殊能力【答案】:D9.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和()。A.道德信念的确立B.道德习惯的养成C.抗诱惑能力的形成D.道德行为技能的掌握【答案】:A10.力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于()。A.认知内驱力B.直接的近景性动机C.间接的远景性动机D.高尚的动机【答案】:B11.让三岁的儿童学高等数学是很难成功的,只有当人的身心发展具有了一定的条件后,才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的()为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。A.先天性B.成熟程度C.差异性D.可塑性【答案】:B12.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()。A.变通性B.指向性C.流畅性D.独创性【答案】:A13.3岁左右基本成熟的自我是()。A.现实自我B.生理自我C.心理自我D.社会自我【答案】:B14.人们在具有道德认知与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。A.道德动机B.道德意志C.道德知识D.道德信念【答案】:B15.沟通能力和解决纠纷能力属于()。A.模仿能力B.认知能力C.操作能力D.社交能力【答案】:D16.培养学生的自我效能感最好是令其()。A.认识自己B.相信自己C.产生成就感D.观察榜样【答案】:B17.以下教育家中,提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是()。A.蔡元培B.杨昌济C.陶行知D.梁启超【答案】:C18.自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A.间接动机B.内部动机C.外部动机D.直接动机【答案】:C19.()是学校班级间互相联系的纽带。A.学生B.共青团C.班干部D.班主任【答案】:D20.德育过程的基本矛盾是()。A.受教育者与德育方法的矛盾B.教育者与德育内容的矛盾C.受教育者与教育者的矛盾D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾【答案】:D21.根据经典条件反射作用理论,铃声可以诱发狗的唾液分泌反应,则铃声是()。A.条件刺激B.无条件反应C.条件反应D.无条件刺激【答案】:A22.主题统觉测验的开创者是()。A.罗夏克B.莫瑞C.韦克斯勒D.比纳【答案】:B23.下列选项中属于学制规定内容的是()。A.教学安排B.课程设置C.教学进度D.修业年限【答案】:D24."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.升华作用B.退化作用C.投射作用D.合理化作用【答案】:D25.桑代克提出的学习迁移理论是()。A.关系转换说B.形式训练说C.共同要素说D.经验泛化说【答案】:C26.一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于()。A.正强化B.消退C.惩罚D.负强化【答案】:C27.认知发展心理学流派的代表人物是()。A.艾里克森B.皮亚杰C.格赛尔D.弗洛伊德【答案】:B28.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。A.0-5岁B.6-8岁C.10-12岁D.8-10岁【答案】:B29.在一些较复杂的专业技能形成过程中,练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象,称为()。A.高原反应B.练习曲线C.高原现象D.停顿反应【答案】:C30.小学班主任工作的中心环节是()。A.了解学生B.组织和培养班集体C.建立学生档案D.班会活动【答案】:B31.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是()。A.就业管理B.招生计划C.教学管理D.教学计划【答案】:D32.孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()原则。A.启发性B.理论联系实际C.巩固性D.循序渐进【答案】:C33.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为()。A.迁移B.定势C.变势D.原型启发【答案】:B34.一种记忆的特点是:信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()。A.长时记忆B.短时记忆C.瞬时记忆D.动作记忆【答案】:C35.由杜威提出的教学方法是()。A.教学四阶段论B.五段教学法C.五步探究教学法D.参观教学法【答案】:C36.()的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。A.社会公益活动B.科技活动C.体育活动D.课外阅读活动【答案】:A37.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育,主要用的是()。A.实际锻炼法B.对偶故事法C.两难故事法D.陶冶教育法【答案】:C38.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的,()则是其中最主要的。A.学生评价B.社会评价C.自我评价D.家长评价【答案】:A39.教学从本质上讲是()。A.教师教与学生学的活动B.教师的教学活动C.智育活动D.一种认识活动【答案】:D40.()学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。A.完形一顿悟说B.认知一结构学习论C.建构主义学习理论D.信息加工学习理论【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是()。A.学会认知B.学会生存C.学会做事D.学会共同生活【答案】:ABCD42.下列说法中,有助于提升从业人员职业道德的观点是()。A.“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”B.“智者千虑,必有一失”C.“运筹帷幄之中,决胜千里之外”D.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”【答案】:AD43.从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即()A.激励B.认知C.意向D.情感【答案】:BCD44.教师绩效考核的主要内容包括()。A.教师的政治思想和职业道德水平B.教师的工作成效C.教师的学术水平和工作能力D.教师的工作态度和敬业精神【答案】:ABCD45.社会知觉印象形成的效应有哪些()A.近因效应B.首因效应C.低球效应D.晕轮效应【答案】:ABD46.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量,不以权力强制为自己开路,其调整作用的发挥主要是依靠()。A.传统习惯B.社会舆论C.社会法律D.社会经济E.人们的信仰【答案】:ABE47.()和()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.弗洛伊德B.富勒C.布朗D.埃利斯【答案】:BC48.作为一种无形的教育力量,教师威信在教育教学中所起的作用包括()。A.影响学生的认知B.影响学生的情感体验C.影响学生的行为习惯D.影响学生的思想品德【答案】:ABCD49.教师道德行为选择的原则有()。A.集体主义原则B.精神价值原则C.人道主义原则D.功利主义原则【答案】:ABCD50.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】:ABC51.一个诚实守信的人该做到()。A.正确对待利益问题B.树立进取精神和事业意识C.顾及各方面的关系D.培训高尚的人格【答案】:ACD52.认知策略主要包括()。A.调节策略B.组织策略C.复述策略D.精加工策略【答案】:BCD53.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。B.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。C.如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准。D.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。【答案】:ACD54.对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()。A.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习B.不贪占公共和他人的钱物C.不贪学生及家长的钱物D.不能抱怨自己的薪酬【答案】:ABC55.下列属于教师非道德行为的是()。A.不是自主自愿的行为B.不涉及教育事业整体利益的行为C.不是涉及他人利益的行为D.出于道德意志的行为【答案】:ABC56.培养自学能力的方法有()。A.借助学习工具B.明确目标C.利用好社会教育资源D.好学多问【答案】:ABD57.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.获得公正评价权B.申诉、诉讼权C.参加教育教学活动权D.获得资助权【答案】:ABD58.促使从众行为产生的原因有()A.不愿意感受与众不同的压力B.维持良好人际关系的现状C.与大家保持一致以实现团体目标D.为取得团体中其他成员的好感【答案】:ABCD59.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本()。A.敬业可以促进企业经济效益的提高B.敬业是企业的重要无形资产,是其竞争力的重要组成部分C.敬业可以提高员工的工作绩效D.敬业可以提高企业的生产力水平【答案】:BC60.布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,可分为几个阶段?()A.动作表征阶段B.情绪表征阶段C.形象表征阶段D.符号表征阶段【答案】:ACD61.社会公德主要规范是()。A.文明礼貌B.助人为乐C.保护环境D.爱护公物【答案】:ABCD62.职业用语的基本要求是()。A.语意明确,不模棱两可,不含混B.语言简练,语速快,以节省顾客的时间C.语感自然,不局促、不呆板D.语调柔和,并辅以讨好的肢体语言吸引顾客【答案】:AC63.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括()。A.对自己的思想
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