阿克苏地区教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考阿克苏地区教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是（）。A.规定每周看电视的适当时间B.惩罚孩子过分喜欢看的行为C.只有按时完成家庭作业后才能看电视D.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业【答案】：C2.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。A.独立完成作业B.个别课堂练习C.教师的主导教学D.家庭作业【答案】：C3.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。A.教学环境B.教师C.学生D.教学内容【答案】：B4.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。A.认知策略B.精加工策略C.资源管理策略D.元认知策略【答案】：A5.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，下列说法正确的是（）。A.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明B.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献C.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的D.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值【答案】：B6.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于（）。A.发现学习B.动作技能学习C.授受学习D.机械学习【答案】：A7.在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（）。A.练习曲线B.坐标C.遗忘曲线D.图示【答案】：A8.班级组织能够为班级成员提供发展的机会,这说明班级具有（）功能。A.社会化B.促进发展C.校正D.诊断【答案】：B9.在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。A.读写算的教育B.艺术教育C.文化知识教育D.军事体操教育【答案】：D10.离婚双方因抚养未成年子女发生争执，达不成协议时,应当根据（）的原则和双方具体情况判决。A.参考双方经济实力B.保障子女权益C.有利于女方D.尊重未成年子女的意愿【答案】：B11.教育的质的规定性主要体现在（）。A.教育具有社会性B.教育是培养人的社会活动C.教育是一种转化活动的过程D.教育具有相对独立性【答案】：B12.教学计划的主要内容是（）。A.课程设置B.学分要求C.学时安排D.培养目标【答案】：A13.主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念；培养能自我管理的人”的教育家是（）。A.卢梭B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.洛克【答案】：C14.正确的健康概念应指（）。A.没有疾病B.不但躯体健康而且心理健康C.心理素质高D.身体壮实【答案】：B15.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。A.德育B.智育C.美育D.体育【答案】：A16.奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。A.《普通教育学》B.《理想国》C.《论语》D.《大教学论》【答案】：D17.反映活动的外表特征和外部联系的知识称为（）。A.理性知识B.程序性知识C.陈述性知识D.感性知识【答案】：D18.衡量道德品质的重要标志是（）。A.道德认知B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】：B19.儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼，再发展小肌肉和小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。A.顺序性B.个别差异性C.阶段性D.不平衡性【答案】：A20.在古代教育中，教学组织的基本形式是（）。A.班级授课制B.复式教学C.现场教学D.个别教学【答案】：D21.让三岁的儿童学高等数学是很难成功的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。A.成熟程度B.先天性C.可塑性D.差异性【答案】：A22.加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。A.理想信念B.职业道德C.在职培训D.教育观念【答案】：A23.根据评价在教学过程中的不同作用，可以将评价分为诊断性评价、（）、总结性评价。A.相对性评价B.绝对性评价C.过程性评价D.形成性评价【答案】：D24.将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。A.社会模仿模式B.认知模式C.说理教育模式D.体谅模式【答案】：D25.学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习B.命题学习C.概念学习D.符号学习【答案】：B26.以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生动手“做”，手脑并用，脱离书本而亲身体验生活的现实，以获得直接经验。这反映的是（）。A.活动课程B.学科课程C.综合课程D.分科课程【答案】：A27.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A.教师行政诉讼B.教师行政复议C.教师申诉制度D.教师调解制度【答案】：C28.（）是指课的组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。A.课的安排B.课的结构C.课的类型D.课的计划【答案】：B29.原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）。A.下位学习B.上位学习C.结合学习D.并列学习【答案】：B30.学生掌握知识的中心环节是（）。A.理解B.巩固C.迁移D.应用【答案】：A31.一个班集体成功的重要标志是（）。A.一致的群体规范B.积极的课堂气氛C.良好的班级人际关系D.很强的群体凝聚力【答案】：D32.1966年，联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献，该文献指出"教育工作应被视为一种专业"，这份文件是（）。A.《关于教师地位的建议》B.《给教师的建议》C.《教师职业生涯周期》D.《教育：财富蕴藏其中》【答案】：A33.“一个小丑进城胜过一打医生。”这说明情绪和情感具有的功能是（）。A.健康功能B.激励功能C.信号功能D.调控功能【答案】：A34.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。A.构造一种完形B.对环境条件的认知C.形成刺激与反应间的联结D.主动地形成认知结构【答案】：D35.马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（)A.教育的国际化走势B.新课程改革C.素质教育D.教育改革的实践【答案】：C36.对物体在空间位置移动的知觉，直接依赖于运动对象的速度属于（）。A.运动知觉B.深度知觉C.空间知觉D.时间知觉【答案】：A37.（）规定着对德育方法的特定要求。A.德育目标B.德育原则C.德育性质D.德育内容【答案】：D38.去个性化现象的产生原因，一般认为不包括（）。A.责任分散B.自我意识C.匿名性以及不明确性D.主体认知【答案】：D39.意识特征不包括（）。A.选择性B.觉知性C.社会历史制约性D.能动性【答案】：A40.（）是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上，直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.保持功能B.选择功能C.监督功能D.调节功能【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.发展机会B.薪水待遇C.同事关系D.工作环境【答案】：ABD42.教师伦理学的使命包括（）。A.研究教师道德实践活动的特点和规律B.研究教师道德意识现象C.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。D.研究教育活动中的特殊道德关系【答案】：ABCD43.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想B.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起C.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求D.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求【答案】：ABC44.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。A.内心信念B.同事、同学C.道德认同D.教学纪律、制度【答案】：BD45.文明礼貌是（）。A.人类社会进步的产物B.从业人员的基本素质C.企业创新的需要D.企业形象的重要内容【答案】：ABD46.新时期脱贫攻坚的目标，集中到一点，就是到2020年实现“两个确保”，即（）。A.确保农村贫困人口实现脱贫B.确保形成全社会参与的大扶贫格局C.确保坚持协调发展的原则D.确保贫困县全部脱贫摘帽【答案】：AD47.职业道德与法律的区别（）。A.实施方法不同B.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性C.调整范围不同D.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物【答案】：ABCD48.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）。A.教师经济和社会的建设者B.教师是人类科学文化的传递者C.教师是塑造一代新人的灵魂工程师D.教师是人类智力资源的开发者【答案】：BCD49.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。A.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念B.有助于教师确立科学的是非观、善恶观C.是师德修养的基本方法D.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识【答案】：ABCD50.热爱祖国要求人们（）。A.自觉认同、维护国家和民族的利益B.正确处理个人与集体、国家、民族的关系C.要重大局、重整体D.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度【答案】：ABCD51.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.在柜台内抱肩，插兜B.目视前方，迎接顾客的到来C.捡到顾客物品，送交到有关部门处理D.没有顾客时玩手机【答案】：BC52.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述，正确的是（）。A.集体幸福是个人幸福的基础B.幸福观是以集体幸福为核心C.个人幸福和集体幸福没有必然的关系D.个人幸福是集体幸福的表现【答案】：ABD53.教师道德品质具有哪些特征（）。A.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动B.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向C.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程D.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;【答案】：BCD54.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法中正确的是（）。A.过苦日子B.树立不怕困难的信念C.正确理解艰苦奋斗的内涵D.永远保持艰苦奋斗的作风【答案】：BC55.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.评价解法B.搜寻解法C.执行解法D.建立问题标准【答案】：ABCD56.职业用语的基本要求是（）。A.语感自然，不局促、不呆板B.语意明确，不模棱两可，不含混C.语调柔和，并辅以讨好的肢体语言吸引顾客D.语言简练，语速快，以节省顾客的时间【答案】：AB57.（）是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的，是执行党的路线、方针、政策，做好工勤工作的必要保证，也是每个工勤人员的道德义务。A.遵守工作纪律B.提高自身能力C.善待本职工作D.维护工作秩序【答案】：AD58.职业权力有诸多特点，与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的（）。A.固定性B.利己性C.权威性D.隐蔽性【答案】：BCD59.成就目标可以划分为（）。A.掌握回避目标B.掌握接近目标C.表现接近目标D.表现回避目标【答案】：ABCD60.项目实施过程中坚持实事求是，科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据，以下表述正确的有（）。A.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料，研究结果或实验数据B.不得有抄袭他人作品，剽窃他人学术观点，学术思想或实验数据、调查结果等行为C.禁止随意对原始数据进行删裁取舍D.不得投机取巧，断章取义，片面给出与客观事实不符的研究结论【答案】：ABCD61.《民法典》的原则是（）。A.公平原则B.诚信原则C.平等原则D.绿色原则E.自愿原则【答案】：ABCDE62.新时代党的建设总要求是（）。A.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党B.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量C.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设D.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点【答案】：