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文档简介

2023河南版英语中考

专题四语篇填空

五年中考

题型一方框选词填空

Cloze1(2022河南」0分)

阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填

一词,每词限用一次。

childhelpifwaywhichsolveintolongdevelopthey

Handwashingwithsoapcanreduce(减少)illnesses.Oneoftheeasiest]tostopthe

spreadofillnessistowashyourhands.Butmanychildrenhaven*t2therighthabitofhand

washing.Childrendonotwash3handsoftenenoughorlongenough.It'ssuchasimplehabit,

butthechildrenaren'tdoingit.

Issarandhisfrienddecidedto4theproblemusingafunmethod.Theytriedmanytimes

andcreatedatoolcalledSoapen.Itturnedhandwashing5afunactivity.

Asthenamesuggests,Soapenisapen6ismadeoutofsoap.Thechildrendrawonhands

withtheSoapenandthenwashthedrawingoff.Thecolorswillremainonthechildren'shands_7

theydon*tspendenoughtimewashingthemoff.Itisvery8forateacherinaclassroom.After

all,notalltheteachershavethetimetomakeeach9washhishandsproperly.

"Childrenwashhandsmuch10thanbeforenowbecausetheylikedrawingonhands.

Soapendoeshelpchildrenmakeagoodhabitofhandwashing/9saidIssar.

1.2.3.

4.5.

6.7.8.

9.10.

答案

语篇解读本文是一篇说明文。为了让孩子们养成经常洗手的好习惯,Issar和他的朋友发明了

Soapen,把洗手变成了一项有趣的活动。主题语境属于“人与社会”范畴中“科学与技术”这一主

题群,涉及子主题“科学技术与工程,人类发明与创新

l.ways考查名词复数。此处谈论的是防止疾病传播的方法,故此空应选择way,又根据“oneof

the+形容词最高级+名词复数”可知,way应用复数。故填ways。

2.developed考查过去分词。此处表示“养成习惯”,应用develop的适当形式,且设空处前有现

在完成时的助动词have,故填develop的过去分词形式developedo

3.their考查形容词性物主代词。此处指洗他们的手。设空处修饰其后的名词hands,应用形容

词性物主代词。故填their。

4.solve考查动词。此处表示“解决问题”,应用solve的适当形式。decidetodosth.决定做某事,

其中to为动词不定式符号,故填solve。

5.into考查固定搭配。o...意为“把...变成"。故填into。

6.which考查关系代词。设空处引导定语从句,apen为先行词,设空处在定语从句中作主语,应

用关系代词。故填which。

7.if考查条件状语从句。空后“他们不花足够的时间洗掉它们”是空前“颜色会留在孩子们的手

上”的条件,应用if引导条件状语从句,表示“如果"。故填ifo

8.helpful考查形容词。此处表示“对老师来说很有用“,设空处作表语,应填形容词。故填helpful。

9.child考查名词。本文开头提到的就是孩子们不愿洗手的问题,所以这里说的是孩子,each后

跟可数名词单数,故填child。

lO.longer考查副词的比较级。根据设空处后的than可知应填比较级。此处表示“孩子们现

在洗手的时间比以前长多了故填longer。

Cloze2(2020河南,10分)

阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填

一词,每词限用一次。

presentiflasttheyusualotherinterestgoodhelphave

Friendshipandkindnessgohandinhand.Afriendshipcan1foreverwhenfriendsarekind

toeachother.

People2becomefriendsbecausetheyhavesomethingincommon.Theysharemanyof

thesame3andliketobetogether.Itiseasytobeafriendwheneverythingisgoinggreat,buta

truefriendisonewhosticksaroundinboththe4timesandthebad.Agoodfriendwillcheer

youupwhenyouare5abadday.Showafriendyoucare.Asktheotherperson,"WhatcanI

dotohelpyou?,,andbewillingtodoit.

WordBank

loyal忠实的

Qsincere真诚的

Listentoyourfriends.Behonest.Tell6whatiswrongiftheyhavehurtyou.Sendacard,

givethemalittle7,orcallthemonthephonejusttosay'Tvalueourfriendship^^._8

wheneverandwhereveryoucan.Goodfriendshipsarenoteasytodevelop,butafriendshipcanlast

forever9youareloyalandsincere.Ifyouareafriendto10,theywillusuallybeafriend

toyou.Friendsmakelifebetter.

1.2.3.

4.5.

6.7.8.

9.10.

答案

语篇解读本文是一篇说明文。告诉我们什么是真正的友谊以及如何维系一段友谊。

l.lastlastforever持续到永远。

2.uSually根据后面的“因为他们在某些方面有共同之处”可知,前面应该是“人们通常会成为朋

友”,因此选usual,又因空处作状语,故填副词形式。

3.interests根据前面的havesomethingincommon可知,许多人有共同的兴趣爱好,这样就容易

成为朋友。根据前面的manyof可知,此处应填复数形式。

4.good根据后面的andthebad可知,此处填goodo

5.havinghaveabadday拥有糟糕的一天。根据空前的are可知,此处应该填动词的-ing形式。

6.them根据本段第一句Listentoyourfriends.可知,此处应该选择they指代yourfriends,因空处

作间接宾语,故填宾格形式。

7.present根据“送一张贺卡”和“给他们打个电话”可知,此处应该是“给他们一份小礼物”,表示

你珍惜这份友谊。

8.Help此处表示无论何时何地,当你可以的时候,帮助你的朋友。本句为祈使句,故用动词原形,

且位于句首,故首字母大写。

9.if此处表示如果你是忠诚且真诚的,那么一份友谊可以长存。故填if。

lO.others句意:如果你是别人的朋友,他们通常也会是你的朋友。故填others。

长难句分析

Itiseasytobeafriendwheneverythingisgoinggreat,butatruefriendisonewhosticks

aroundinboththegoodtimesandthebad.

本句是并列复合句。but在此连接两个分句,表转折;前一个分句含有一个when引导的时间

状语从句,后一个分句含有一个who引导的定语从句,修饰先行词one。

Cloze3(2019河南,10分)

阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填

一词,每词限用一次。

boypromiseduringdoorbigbecausehourtaketherelike

ThesummerholidaywascomingbutZachwasalittlesad.Hewouldhavetomove]the

holiday,leavinghisfriendsandhistreehouse.ThetreehousewasZach'sfavoriteplacetogoto

whenhewantedtobealone.Healsoliked2hisfriendsthere.Theywouldplayfbr3.

Zachtoldhismom,"Idon'twanttomove.Pmgoingtomissmyfriends.I'malsogoingtomiss

mytreehouse.Iwanttotakeitwithme.”"Zach,butwehaveto4yourfather'schangedhisjob.

Heisalready5waitingforus.Youwillhaveamuch6bedroom,andyouwillmeetnew

friendsatyournewschool."7hismom.Zachwasn'tsosure.

WhenZachandhismomarrived,DadtookZachtothebackyard.There,Zachsawabigtree

house."Wow!”Zachshouted."Thisisgreatl^Allofasudden,Zachhearda8voice."Areyou

movingin?MynameisJoeyandIlivenext9.CanIhavealookatyourtreehouse?^^

“IthinkI'mgoingto10ithereafterall!”Zachtoldhismomanddadthatnight.

1.2.3.

4.5.

6.7.8.

9.10.

答案

语篇解读本文是一篇记叙文。Zach因为舍不得离开他的朋友和树屋有点伤感。但令他感到

欣喜的是,新家的后院也有一间树屋。

1.duringduringtheholiday在假期期间。

2.taking句意:他也喜欢把朋友带到那里。takesb.there把某人带到那里。再由空前的like可

知,此处应用动词的-ing形式。

3.hours句意:他们会玩几个小时。forhours几个小时。hour小时,为可数名词,此处用复数。

4.because根据语境“但是我们不得不搬走,因为你的爸爸已经换了工作”可知,此处应该填表原

因的连词becauseo

5.there此处表示“他已经在那里等着我们了”。

6.bigger此处表示Zach将有一间更大的卧室,由空前的much可知,应填比较级形式。

7.promised根据语境可知,此处表示妈妈向Zach“承诺”,时态为一般过去时。

8.boy'saboy'svoice一个男孩的声音。

9.doorlivenextdoor住在隔壁。

lO.like由上文可知,Zach的新家也有树屋,他还认识了一个新朋友,故此处表示“喜欢”,故填likeo

习惯表达playforhours玩几个小时;allofasudden突然;livenextdoor住在隔壁;havealook

at…看——下...;afterall毕竟

Cloze4(2018河南」0分)

阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填

一词,每词限用一次。

soaskfriendthreehertalkstartlaterlikeinterest

Once,therewasalittlegirlnamedMeredith.Meredithenjoyedspending_1

freetimewithherfriends,buttherewassomethingdifferentaboutMeredith.Shewas

alwaysinterestedinthings2chemistryandhistory.Meredithneverwantedtoa

3abouttheseinterestsbecauseshewasafraidshewouldbejudged(评头论足).She脩J

alwayslearnedmoreaboutthesetopicswhenshewasbyherself,4noonecould

findoutaboutthis.Oneday,anewgirl,Josie,joinedhersixth-gradeclass,andthenew

girlwas5tosaythreethingsaboutherself.Josiestoodupand6totalkaboutherinterests.

First,shesaidshewas7inreadingandwritingstories.Second,shesaidshelikedhistory.

8_,shesaidsheenjoyedchemistry.Meredith'seyeslitupwithjoy.Finally,shehadfoundsomeone

whohadcommoninterestsasher.9thatday,MeredithfoundJosieintheplaygroundandran

overtotalktoher.Theyimmediately(立艮Qbecame10andstartedtoplayateachother's

housesontheweekend.

1.2.3.

4.5.

6.7.8.

9.10.

答案

语篇解读本文是一篇记叙文。一位叫Meredith的小姑娘,爱好化学和历史,但她担心被议论,

从不与人谈论自己的爱好。有一天,班里来了一位新同学,她也爱好化学和历史,两人很快成了朋

友。

l.her空后是freetime,中心词是名词,名词前用形容词或者形容词性物主代词修饰。所以填

her。

2.1ike句意:她总是对像化学和历史这样的事物感兴趣。所以该空填like,意为“像,例如”。

3.talk此处表示Meredith从不想谈论这些兴趣。空前有不定式符号to,空后有about,能与它们

搭配并符合句意的动词是taiko

4.so此处表示所以没有人会发现这件事。该空前后为因果关系,因此用so连接。

5.asked句意:这个新来的女孩被要求说三件跟自己有关的事。根据句意可知此处选ask,且应

用被动语态,空前有was,故填askedobeaskedtodosth.被要求做某事。

6.started句意:Josie站起来开始介绍自己的爱好。根据句意可知此处选start,and连接两个并

列谓语,前后时态应保持一致,因此填started。

7.interestedbeinterestedin...对.感兴趣。

8.Third根据前文中的“First”和“Second”可知本空填Third0

9.Later此处表示时间“那天晚些时候,,,故本空应填Later0

lO.friends空前的became意为“变成,成为",是系动词,后加名词或形容词。根据句意(她们很快

成了朋友)可知填名词复数friends。

习惯表达byoneself独自;findout杳明,弄清,发现

题型二五空盲填

Cloze1(2022河南,5分)

阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

Agreatsayingalwayshelpsalot.There1alotofgreatChinesesayingsandmanyof

themareabouthowtolive2goodlife.What'syourfavoriteChinesesaying?Vote(投

Carlos票)foryourfavoritesayingandtelluswhyyoulikeit.

Myfavoritesayingis,“Tohavefaults(错误)andnottocorrectthem,this,indeed,istohave

faults.MIagreewiththesaying.Forexample,3tookmemuchtimetolearnnewwords

居whenIbeganlearningChinese.Ididn'twanttoputinthetimetopractice.Thatwasmy

Rebeccagreatestweakness.SoItry4correctitbyfindinganenjoyablewaytostudy.Reading

isreallyagoodstart.

“WhenIhavetwootherswithme,Icanalwaysfindonetobemyteacher9,isoneofmy

favorites.WheneverIpractice5myclassmates,Iwillthinkofthisgreatsaying.Ican

Rosalearnalotfromothers,evenfromthemistakes.

1.2.3.

4.5.

答案

语篇解读本文是一篇应用文,介绍了一些中国的经典格言。主题语境属于“人与社会”范畴中

“历史、社会与文化''这一主题群,涉及子主题“跨文化沟通与交流,语言与文化

l.are考查Therebe句型。在Therebe句型中,be动词的单复数是由紧邻它的主语来决定的,

根据空后的alotofgreatChinesesayings可知,be动词应用复数形式。本文时态为一般现在时,

故填are。

2a考查不定冠词。livea(n)…life过...生活。good的发音以辅音开头。故填a。

3.it考查固定句式。Ittakes/tooksb.sometimetodosth.表示“花费某人多长时间做某事故填

ito

4.to考查动词不定式。trytodosth.尽力做某事,故填不定式符号to。

5.with考查介词。practicewithsb.和某人一起练习,故填with。

Cloze2(2021河南」0分)

阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

From:Iris

To:Marie

Subject:Experience▼

DearMarie,

I'vebeeninBeijingforamonth.Istayinainodemhotel_1_liesinthe

centerofthecity.Ihavevisitedmanywonderfulplaces,forexample,2

GreatWallofChina.Ihavealsometalotofveryfriendlypeoplehere.Now

I'mtryingtolearnChinesefromthemandIamquiteinterested3it.

Chinesefoodisreallydeliciousandhotpotismyfavorite.InChina,itis

interesting4seepeopleeatingwithchopsticks.Tmpracticingusing

themandIamgettingmore5moreskillfulnow.Iwanttocomebackagain

nextyear.1hopeyoucancomewithme.

Iris

fB

1.2.3.

4.5.

答案

语篇解读本文是一封电子邮件。Iris向Marie介绍了自己在北京的一些经历。

l.which/that根据句子结构可知,设空处引导定语从句,且在从句中作主语;先行词是amodern

hotel,指物,故用which/thato

2.theGreatWall长城,是由普通名词构成的专有名词,前面用定冠词限定。

3.inbeinterestedin为固定短语,表示“对.感兴趣”。

4.to句式itis+a力dosth.中it作形式主语,不定式(短语)作真正的主语。

5.and"moreandmore+a筠."表示"越来越.”。

习惯表达lieinthecenterofthecity位于市中心;learnsth.fromsb.向某人学习某事;be

interestedinsth.对某事感兴趣;hotpot火锅;itis+a^'.+todosth.做某事是的;seesb.doingsth.

看见某人正在做某事

Cloze3(2020河南,5分)

阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

Oneday,Iwasreadingmyfavoritemagazine.Mylittlegirl1playingaroundme,which

mademyreadingimpossible.Togetsomepeace,Itriedatrick2keepher

busyforalittlewhile.ItookapageoutfrommymagazinewithaprintedmaponWordBank

把戏

it.Icutthemapintopiecesandhandedthemovertoher,askinghertoputthoseGtrick

piecestogetherandmake3completemapagain.

Butwithinseveralminutes,shewasstanding4frontofmewithaperfectmapinherlittle

hands.Surprised,Iaskedherhowshediditsoquicklyandeasily.

Shesmiledandsaid,"Oh,Dad,5isaman'sfaceontheothersideofthemap.Ijusttriedto

makehisfacecomplete/9

Thensheturnedandranoutsidetoplay,leavingmeeyeswideandmouthopen.

1.2.3.

4.5.

答案

语篇解读本文是一篇记叙文,讲述了女儿另辟蹊径,机智地完成拼图任务令父亲瞠目结舌的故

事。转换方式就可以轻松解决复杂问题!

l.was根据上文中的Iwasreading可知,此处的时态也是过去进行时。空前主语"Mylittlegirl”

为第三人称单数,故此处填waso

2.to此处为动词不定式表示目的,意思是“为了”。

3a此处表示一张完整的地图,是泛指。

4.ininfrontof…在...的前面,为固定短语。

5.there分析句意可知,此处表示地图的背面有人脸图案,用Therebe句型。

长难句分析

Suiprised,Iaskedherhowshediditsoquicklyandeasily.我很惊讶,问她是怎么如此迅速又

轻易地做到的。

本句是主从复合句。howshediditsoquicklyandeasily是宾语从句,作asked的直接宾语。

三年模拟

题组一参加模拟联合国大会+游广场体验传统艺术13分钟15分

Cloze1(2022新乡模拟)

holdgoodbecomeIrealfriendhardlyworkaboutgo

Whatisitliketobeadiplomat(夕卜交官)?Duringthesummerholiday,14-year-oldZheng

Xiaolegotatasteofthiskindof1

FromJuly26to29theChinaDaily21stCenturyModelUnitedNations(MUN)Conference(

国日报社21世纪全国模拟联合国大会)was2inSuzhou,Jiangsu.Studentsfrommorethan

100schools3"diplomats“there.Trade,theenvironmentandpublichealthweretalked

4.

“Asajuniorhighschoolstudent,IlearnedalotofthingsfromMUNthatcould5be

learnedinschool,“Zhengsaid."Itgavemeagreatchancetolearnmoreaboutwhatwas6on

inourworld.^^

Although13-year-oldWangXiaoyingattendedMUNConferencebefore,shehadanewrole

asanewsreporterthistime.uAtthenewsconferencewhenIraisedmyhandandaskedmyfirst

question,Ifeltlikea7reporter!Itwasexciting!”Wangsaid."Iinterviewedadelegated弋

表)fromIsrael,wroteastoryaboutitandwrotemuchnewsaswell.Thisimproved8writing

skills."ForbothZhengandWangthe9partofMUNwasmeetingtalentedpeople."Youcan

make10withsomanyexcellentstudentsfromalloverthecountryandyougetinspiredallthe

timeJZhengsaid.

1.2.3.

4.5.

6.7.8.

9.10.

答案

语篇解读本文是记叙文。文章主要讲述了两个中学生参加模拟联合国大会的过程及感受。

l.work由上一句"Whatisitliketobeadiplomat?”可推知,此处表示的是体验了这种工作。work

意为“工作”时是不可数名词。故填work。

2.held根据语境可知,此处表示模拟联合国大会召开。主语“theChinaDaily21stCenturyModel

UnitedNations(MUN)Conference^^是动作的承受者,空前有“was”,因此判断该句子是被动语态,

因此谓语动词用过去分词形式,hold的过去分词为heldo故填heldo

3.became根据语境可知,此处表示100多所学校的学生成为“外交官”。事情发生在过去,应用

一般过去时,谓语动词应用过去式,become的过去式是becameo故填becameo

4.about由语境可知,大会上谈论了贸易、环境和公共卫生问题。talkabout意为“谈论”。故填

abouto

5.hardly此处表示作为一名中学生,“我”从模拟联合国学到了很多在学校里学不到的东西。此

处缺一个副词,副词hardly意为“几乎不",符合语境。故填hardly0

6.going根据句意可知,它提供了一个很好的机会让参会者去了解世界正在发生什么。此处应

用过去进行时,过去进行时结构为“was/weredoing”,表示过去某个具体时刻正在进行的事情。go

on意为"发生"。故填goingo

7.real由上文中的"whenIraisedmyhandandaskedmyfirstquestion”可推知,此处是说感觉自

己像一名真正的记者,real意为“真正的”,作定语,修饰“reporter”。故填real。

8.my由上文可知,她在此次模拟联合国大会中的新角色是记者,并且写了很多新闻,由此可推

知这提升了她的写作技能。又因为空处所在句是直接引语,空处和空后的“writingskills”为所属

关系,应用I的形容词性物主代词形式myo

9.best分析句子结构后可知,空处应填形容词,空前有定冠词“the”,因此空处应填形容词最高级。

由语境和备选词可知,此处是说在模拟联合国最好的部分是认识有才华的人,good的最高级形

式为besto故填besto

lO.friends由语境和备选词可知,参会的人可以和来自全国各地的优秀学生交朋友。make

friendswithsb.和某人交朋友。故填friends0

Cloze2(2021南京改编)

calligraphy

Yesterday,IwenttoChaotianPalacePlaza.Thereweredifferentstandswhereartistscould

demonstratetheirskillsandteachthevisitors!Itwas]excitingexperienceforme.

Whatcaughtmyattentionfirst2papercutting,thatis,makingimagesoutofpaper.Itwas

difficult,butalot3fun!Withhelpfromtheartist,Imanaged4makeoneintheshapeof

afish.ThenIwentintoasectiondecoratedlikeatraditionalChinesestudy,withtwobeautiful

Chinesepaintingsofapinetreeandsomebamboohungonthewall.5wasalsoanoldman

writingChinesecalligraphy:hiswritingwassofreeandelegant!

1.2.3.

4.5.

答案

语篇解读本文是记叙文,记述了作者在朝天宫广场的经历。

l.an本空后面的experience在此处指“经历”,是单数可数名词,且表泛指,用不定冠词,又因为

exciting以元音音素开头,故填ano

2.was本句主语为Whatcaughtmyattentionfirst,是一个主语从句,谓语动词应用单数。paper

cutting为表语,因此此处应填系动词,且此处描述过去发生的事,故填waso

3.of固定短语alotof,故填ofo

4.to固定用法managetodosth.,故填动词不定式符号too

5,There此处表示还有一位老人在写书法,用Therebe句型表示“存在”,该空位于句首,故填

Thereo

长难句分析

Thereweredifferentstandswhereartistscoulddemonstratetheirskillsandteachthevisitors!

本句为主从复合句。主句为Thereweredifferentstands,定语从句whereartistscould

demonstratetheirskillsandteachthevisitors修饰先行词standsostand在此处作名词,意为“台,摊

位二

习惯表达managetodosth.设法做某事;intheshapeof形状的

题组二能量饮料+自拍杆13分钟15分

Cloze1(2022洛阳三模)

beautybeatbutlovewithdrinktheysleephealthlittle

Theweatherisgettinghotter.Youarethirstyplayingbasketballorridinghomefromschool.

Cold]maybejustthething.Butyoumustcareaboutwhatyouaredrinking.Somethingthat

lookscoolmaynotbegoodforyour2.

Thereareplentyof"energydrinks^^onthemarket.Mostofthemhave3colorsandcool

names.Thelistsonthemtellyoutheyaregoodforyourhealth.Itsoundsgreattoyou,doesn'tit?

4_afteracarefulcheckyoumayfindthatmostenergydrinkshavelotsofcaffeine(咖啡因)inthem.

Thesedrinksareespecially5byyoungpeople,busypeopleandsportsplayers.Makers

sometimessay6drinksmakeyoudobetteratsportsandcankeepyouawake.Becarefulnot

todrinkmuch.Caffeinemakesyourheart7fast.

Caffeineinmostenergydrinksisat8asstrongasthatinacupofcoffee.Possiblehealth

dangershavesomethingtodo9energydrinks.Justonebottleoftheenergydrinkcanmake

younervous,havedifficulty10andcanevencauseheartproblems.Scientistssaythat

teenagersshouldbediscouragedfromtakingdrinkswithalotofcaffeineinthem.

1.2.3.4.5.

6.7.8.9.10.

答案

语篇解读本文是议论文,表达了作者反对饮用过多能量饮料的观点。

l.drinks根据下文可知本句内容与饮料有关。并且此处指不止一种饮料,故用其复数形式

drinkso

2.health根据语境可知,此处表示可能对健康不好。begoodforone'shealth为固定短语,意为“对

某人的健康有好处”。

3.beautiful根据空后的coolnames可推断,此处表示能量饮料外观吸引人,结合方框中的词可

知选beautyo因空处作定语修饰colors,应用形容词,故填beautiful»

4.But前文说明这些饮料表面上有好处,后文转而说明其害处,前后为转折关系,故填Buto

5.loved根据后面的youngpeople,busypeopleandsportsplayers可推断,此处介绍了喜欢喝这

种饮料的人群,故选loveo再根据空后的by可判断此处为被动语态,故填love的过去分词形式

lovedo

6.their空处指代主句主语Makers,且其后有名词,应用形容词性物主代词,故填their。

7.beat根据空前的heart和空后的fast可推断,此处表示心跳快。再根据make...d。…可知,填原

形beato

8.leastatleast为固定短语,意为"至少

9.withhavesomethingtodowith...是固定短语,意为“与...有关系

lO.sleeping根据语境“仅一瓶能量饮料就会使你紧张、难以……甚至可能引起心脏疾病”可知

选sleep;再根据havedifficulty(in)doingsth.可知,此处应填动词的-ing形式。故填sleeping0

习惯表达careabout关心;begoodfor…对...有好处;becarefulnottodosth.小心不要做某

事;as...as…和...——样

Cloze2(2022郑州一模)

Manyofuslovetakingselfies(自拍).]thepast,wetookselfiesbyliftingmobilephones.

Butsometimeswecouldn'tgetaperfectshot.

That'swhytheselfiestickwasinvented.Thisstickreachesonemeterlonginordertogetmore

peopleintoapicture.Soit'smucheasier2takeselfies.Selfiestickscanbeeasilyfoldedup

andtakenwithyou.Buttheyalsocomewithsafetyrisks.People3trytousethemwhenriding

abikecouldgethurt.Incrowdedplaces,thestickswouldgetin4wayofotherpeople's

pictures.Recently,manypeoplehavegivenupusingthem.Someeventhinkselfiesticksshouldn't

5_allowedinpublicplaces.

1.2.3.4.5.

答案

语篇解读本文是说明文,介绍了自拍杆的发明和使用。

l.Ininthepast是固定短语,意为“在过去

2.to本句为常用句型“ifs+M/.+todosth.”,it为形式主语,动词不定式为真正主语,故填不定式符

号tOo

3.who/that本句中的主句主语为People,谓语为couldgethurt。3trytousethemwhen

ridingabike为定语从句修饰先行词People,先行词指人,且设空处在从句中作主语,故该定语从

句应用关系代词who/that引导。

4.thegetinthewayof为固定短语,意为“阻挡,妨碍"。故填the。

5.be根据句意可知,selfiesticks与allow之间为被动关系,故此处用被动语态。由于空在情态动

词shouldn't后,所以助动词be用原形。故填be。

习惯表达inthepast在过去;inordertodosth为了做某事;foldup折叠;giveupdoingsth.放弃做

某事;inpublicplaces在公共场所

题组三励志人物+我最爱的篮球运动员13分钟15分

Cloze1(2022四川成都改编)

clearcompletefollowhealthluckshinesilencetentouchwell

Whentheothermodelsappearedonthestage,theaudiencecheeredandclapped.Thenitwas

Niu'sturn.Theaudiencesuddenlybecame1.However,afterfourorfiveseconds,Niu_2

heardsomeonenexttothestagesayinadmiration,€1Socool!^^

(Niuperforms

onthestage)

NiuYu,24,becamea(n)3staratShanghaiFashionWeekforherconfidence,even

thoughshewaswearingaprostheticleg.WhenNiuwasonly11,she4lostherrightlegduring

theWenchuanEarthquake.

Niuhaswonlotsofpraise.Thisgivesthosewhohaveprejudice(偏见)againstthedisabledahit

onthenose."Iwas5bysomethingtheysaid.Theysaidthetraditionalviewwasthatsports

wereforpeoplewith6legs,butsportsshouldbeakindofspirit.EventhoughIhavelostaleg,

Istilldeeplylovesportsandwilldosoforever,Niusaid.Actually,Niufirstdrewthepublic's

attentionwhenshe7amarathon—a42-kilometerracein2018,whichwasheldinWenchuan

tomarkthe8anniversary(周年名己念)oftheearthquake.

Now,Niuworksasaphotographerandhasmorethan850,0009onsocialplatforms,such

asDouyin."IfeelIhaveasocialresponsibilitytobridgethedisabledandthepublic.Showingmy

lifetothepubliccanallowthemto10understandourgroupthanbeforeandcanalsotellother

disabledpeoplethatoursocietyismoretolerant(宽容)thantheyimagined,sheexplained.

1.2.3.4.5.

6.7,8.9.10.

答案

语篇解读本文是一篇记叙文。在汶川地震中失去一条腿的女孩牛钱克服困难参加了马拉松比

赛和时装秀,并努力承担起让残疾人走向社会和公众的社会责任。主题语境属于“人与自我”范

畴中“生活与学习”这一主题群,涉及子主题“身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识”。

l.silent考查形容词。由空前的suddenlybecame可推断,牛锌上台时,观众们的反应发生了变化,

与其他人上台时观众们欢呼鼓掌形成了鲜明的对比。silence符合语境。设空处位于became后

面作表语,应用形容词形式。silence的形容词形式为silent。故填silent。

2.clearly考查副词。由于观众都变得沉默了,此时牛钮能清楚地听到说话声。设空处修饰后面

的动词heard,应用副词形式。clear的副词形式为clearly。故填clearly。

3.shining考查形容词。此处指牛钱成了上海时装周的一颗闪亮的明星。设空处修饰后面的名

词star,应用形容词形式。shine的形容词形式为shining,意为“闪亮的"。故填shiningo

4.unluckily考查副词。根据语境可知,此处表示在汶川地震中,牛钮不幸地失去了右腿。设空

处修饰后面的动词lost,应用副词形式。unluckily不幸地,符合题意。故填unluckily。

5.touched考查语态。由下文的butsportsshouldbeakindofspirit可知,此处指牛钱被他们的话

触动了。I与touch构成被动关系,应用被动语态。所以此处填touchedo

6.healthy考查形容词。根据常识可知,传统观点认为运动是为了拥有健康的腿的人而存在的。

设空处修饰后面的名词legs,应用形容词形式。health的形容词形式为healthy。故填healthy。

7.completed考查时态。由前句中的Actually,Niufirstdrewthepublic'sattention和空后的

marathon可知,此处表示她完成了一次马拉松比赛从而引发人们的关注。由时间状语in2018可

知,应用一般过去时。complete的过去式为completed。故填completed。

8.tenth考查数词。anniversary前应该用序数词来表示“第几个周年纪念日”。ten的序数词是

tentho故答案为tentho

9.followers考查名词。由空前的数字和空后的onsocialplatforms,suchas力可知,此处指

牛钮在抖音等社交平台上有超过85万名粉丝。follow的名词形式follower指“粉丝”,是可数名

词。故填followers。

10.better考查副词的比较级。由上句IfeelIhaveasocialresponsibilitytobridgethedisabled

andthepublic.和空后的thanbefore可知,牛锌认为将自己的生活展示给大众能够让大众更好地

理解他们这个群体。故填better。

Cloze2(2022新乡一模)

MyfavoritebasketballplayerisStephenCurry.Currylooksyounger]mostothermen.

Hisbabyfacemakeshimlookevencuter.

Curryisgentle(温和的)andgood-tempered.Basketballmatchesareoften2intense(激

烈的)thattherecanbesomeconflicts(冲突)betweentheplayers.ButwhenCurrymeetsconflicts,

healwaysstayscalm.

Atthesametime,Curryis3mosthard-workingpersonthatIhaveeverseen.He

practicesbasketballeverydaytoimprovehisskills.Also,heisverydetermined(坚定的).Hetries

4_behimselfandneverbeeasilyinfluencedbyothers.

StephenCurry5thepersonIrespectmost.Hehasinspiredmealot.Iwillworkharder,

tryingtobecomeagoodpersonlikehim.

1.2.3.4.5.

答案

语篇解读本文是记叙文。作者介绍了自己最喜爱的篮球运动员。

l.than由前面的形容词比较级younger和句子结构可知此处应填than。

2.so根据句意可知,此处为“so+M/.+that”结构,意为“如此...以至于

3.themosthard-working是形容词最高级,其前应加the。

4.to此处为“trytodosth.”结构,表示“努力做某事”。故填动词不定式符号to。

5.is本句为主系表结构,描述的是一般的状态,应用一般现在时,且主语为第三人称单数,故填系

动词iso

长难句分析

1.Basketballmatchesareoftensointensethattherecanbesomeconflictsbetweentheplayers.

本句为主从复合句。so…that…表示“如此……以至于……”,引导结果状语从句。

2....Curryisthemosthard-workingpersonthatIhaveeverseen.

本句为主从复合句。thatIhaveeverseen为定语从句,修饰先行词persono

习惯表达staycalm保持冷静;atthesametime同时

题组四智能斑马线+秧歌13分钟15分

Cloze1(2021江苏宿迁改编)

rulebewhensafeoneeitheronlyhavekeeprain

Ahigh-techzebracrossingwithflashinglightsandaudiowarning(语音提示)wasputintouse

forthe]timeinBishandistrict,Chongqingafewmonthsago.Itcanalsotakepicturesofthe

peoplewhoareagainstthetraffic2inthearea.

OnabusyroadinfrontofagateofBishanMiddleSchool,thecrosswalkisinstalled(安装)to

3_thestudentssafewhentheycrosstheroadafterschool.

Thezebracrossingareahaslightstrips.4peoplecrossthestreet,theyflashto"tell"

driverstoslowdownandwaitfbrpeopletogoacrossthestreet.Atthesametime,displayscreens(显

示屏)at5endofthecrosswalktellpeopleto6crossthestreet

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