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文档简介
2023河南版英语中考
专题四语篇填空
五年中考
题型一方框选词填空
Cloze1(2022河南」0分)
阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填
一词,每词限用一次。
childhelpifwaywhichsolveintolongdevelopthey
Handwashingwithsoapcanreduce(减少)illnesses.Oneoftheeasiest]tostopthe
spreadofillnessistowashyourhands.Butmanychildrenhaven*t2therighthabitofhand
washing.Childrendonotwash3handsoftenenoughorlongenough.It'ssuchasimplehabit,
butthechildrenaren'tdoingit.
Issarandhisfrienddecidedto4theproblemusingafunmethod.Theytriedmanytimes
andcreatedatoolcalledSoapen.Itturnedhandwashing5afunactivity.
Asthenamesuggests,Soapenisapen6ismadeoutofsoap.Thechildrendrawonhands
withtheSoapenandthenwashthedrawingoff.Thecolorswillremainonthechildren'shands_7
theydon*tspendenoughtimewashingthemoff.Itisvery8forateacherinaclassroom.After
all,notalltheteachershavethetimetomakeeach9washhishandsproperly.
"Childrenwashhandsmuch10thanbeforenowbecausetheylikedrawingonhands.
Soapendoeshelpchildrenmakeagoodhabitofhandwashing/9saidIssar.
1.2.3.
4.5.
6.7.8.
9.10.
答案
语篇解读本文是一篇说明文。为了让孩子们养成经常洗手的好习惯,Issar和他的朋友发明了
Soapen,把洗手变成了一项有趣的活动。主题语境属于“人与社会”范畴中“科学与技术”这一主
题群,涉及子主题“科学技术与工程,人类发明与创新
l.ways考查名词复数。此处谈论的是防止疾病传播的方法,故此空应选择way,又根据“oneof
the+形容词最高级+名词复数”可知,way应用复数。故填ways。
2.developed考查过去分词。此处表示“养成习惯”,应用develop的适当形式,且设空处前有现
在完成时的助动词have,故填develop的过去分词形式developedo
3.their考查形容词性物主代词。此处指洗他们的手。设空处修饰其后的名词hands,应用形容
词性物主代词。故填their。
4.solve考查动词。此处表示“解决问题”,应用solve的适当形式。decidetodosth.决定做某事,
其中to为动词不定式符号,故填solve。
5.into考查固定搭配。o...意为“把...变成"。故填into。
6.which考查关系代词。设空处引导定语从句,apen为先行词,设空处在定语从句中作主语,应
用关系代词。故填which。
7.if考查条件状语从句。空后“他们不花足够的时间洗掉它们”是空前“颜色会留在孩子们的手
上”的条件,应用if引导条件状语从句,表示“如果"。故填ifo
8.helpful考查形容词。此处表示“对老师来说很有用“,设空处作表语,应填形容词。故填helpful。
9.child考查名词。本文开头提到的就是孩子们不愿洗手的问题,所以这里说的是孩子,each后
跟可数名词单数,故填child。
lO.longer考查副词的比较级。根据设空处后的than可知应填比较级。此处表示“孩子们现
在洗手的时间比以前长多了故填longer。
Cloze2(2020河南,10分)
阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填
一词,每词限用一次。
presentiflasttheyusualotherinterestgoodhelphave
Friendshipandkindnessgohandinhand.Afriendshipcan1foreverwhenfriendsarekind
toeachother.
People2becomefriendsbecausetheyhavesomethingincommon.Theysharemanyof
thesame3andliketobetogether.Itiseasytobeafriendwheneverythingisgoinggreat,buta
truefriendisonewhosticksaroundinboththe4timesandthebad.Agoodfriendwillcheer
youupwhenyouare5abadday.Showafriendyoucare.Asktheotherperson,"WhatcanI
dotohelpyou?,,andbewillingtodoit.
WordBank
loyal忠实的
Qsincere真诚的
Listentoyourfriends.Behonest.Tell6whatiswrongiftheyhavehurtyou.Sendacard,
givethemalittle7,orcallthemonthephonejusttosay'Tvalueourfriendship^^._8
wheneverandwhereveryoucan.Goodfriendshipsarenoteasytodevelop,butafriendshipcanlast
forever9youareloyalandsincere.Ifyouareafriendto10,theywillusuallybeafriend
toyou.Friendsmakelifebetter.
1.2.3.
4.5.
6.7.8.
9.10.
答案
语篇解读本文是一篇说明文。告诉我们什么是真正的友谊以及如何维系一段友谊。
l.lastlastforever持续到永远。
2.uSually根据后面的“因为他们在某些方面有共同之处”可知,前面应该是“人们通常会成为朋
友”,因此选usual,又因空处作状语,故填副词形式。
3.interests根据前面的havesomethingincommon可知,许多人有共同的兴趣爱好,这样就容易
成为朋友。根据前面的manyof可知,此处应填复数形式。
4.good根据后面的andthebad可知,此处填goodo
5.havinghaveabadday拥有糟糕的一天。根据空前的are可知,此处应该填动词的-ing形式。
6.them根据本段第一句Listentoyourfriends.可知,此处应该选择they指代yourfriends,因空处
作间接宾语,故填宾格形式。
7.present根据“送一张贺卡”和“给他们打个电话”可知,此处应该是“给他们一份小礼物”,表示
你珍惜这份友谊。
8.Help此处表示无论何时何地,当你可以的时候,帮助你的朋友。本句为祈使句,故用动词原形,
且位于句首,故首字母大写。
9.if此处表示如果你是忠诚且真诚的,那么一份友谊可以长存。故填if。
lO.others句意:如果你是别人的朋友,他们通常也会是你的朋友。故填others。
长难句分析
Itiseasytobeafriendwheneverythingisgoinggreat,butatruefriendisonewhosticks
aroundinboththegoodtimesandthebad.
本句是并列复合句。but在此连接两个分句,表转折;前一个分句含有一个when引导的时间
状语从句,后一个分句含有一个who引导的定语从句,修饰先行词one。
Cloze3(2019河南,10分)
阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填
一词,每词限用一次。
boypromiseduringdoorbigbecausehourtaketherelike
ThesummerholidaywascomingbutZachwasalittlesad.Hewouldhavetomove]the
holiday,leavinghisfriendsandhistreehouse.ThetreehousewasZach'sfavoriteplacetogoto
whenhewantedtobealone.Healsoliked2hisfriendsthere.Theywouldplayfbr3.
Zachtoldhismom,"Idon'twanttomove.Pmgoingtomissmyfriends.I'malsogoingtomiss
mytreehouse.Iwanttotakeitwithme.”"Zach,butwehaveto4yourfather'schangedhisjob.
Heisalready5waitingforus.Youwillhaveamuch6bedroom,andyouwillmeetnew
friendsatyournewschool."7hismom.Zachwasn'tsosure.
WhenZachandhismomarrived,DadtookZachtothebackyard.There,Zachsawabigtree
house."Wow!”Zachshouted."Thisisgreatl^Allofasudden,Zachhearda8voice."Areyou
movingin?MynameisJoeyandIlivenext9.CanIhavealookatyourtreehouse?^^
“IthinkI'mgoingto10ithereafterall!”Zachtoldhismomanddadthatnight.
1.2.3.
4.5.
6.7.8.
9.10.
答案
语篇解读本文是一篇记叙文。Zach因为舍不得离开他的朋友和树屋有点伤感。但令他感到
欣喜的是,新家的后院也有一间树屋。
1.duringduringtheholiday在假期期间。
2.taking句意:他也喜欢把朋友带到那里。takesb.there把某人带到那里。再由空前的like可
知,此处应用动词的-ing形式。
3.hours句意:他们会玩几个小时。forhours几个小时。hour小时,为可数名词,此处用复数。
4.because根据语境“但是我们不得不搬走,因为你的爸爸已经换了工作”可知,此处应该填表原
因的连词becauseo
5.there此处表示“他已经在那里等着我们了”。
6.bigger此处表示Zach将有一间更大的卧室,由空前的much可知,应填比较级形式。
7.promised根据语境可知,此处表示妈妈向Zach“承诺”,时态为一般过去时。
8.boy'saboy'svoice一个男孩的声音。
9.doorlivenextdoor住在隔壁。
lO.like由上文可知,Zach的新家也有树屋,他还认识了一个新朋友,故此处表示“喜欢”,故填likeo
习惯表达playforhours玩几个小时;allofasudden突然;livenextdoor住在隔壁;havealook
at…看——下...;afterall毕竟
Cloze4(2018河南」0分)
阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填
一词,每词限用一次。
soaskfriendthreehertalkstartlaterlikeinterest
Once,therewasalittlegirlnamedMeredith.Meredithenjoyedspending_1
freetimewithherfriends,buttherewassomethingdifferentaboutMeredith.Shewas
alwaysinterestedinthings2chemistryandhistory.Meredithneverwantedtoa
3abouttheseinterestsbecauseshewasafraidshewouldbejudged(评头论足).She脩J
alwayslearnedmoreaboutthesetopicswhenshewasbyherself,4noonecould
findoutaboutthis.Oneday,anewgirl,Josie,joinedhersixth-gradeclass,andthenew
girlwas5tosaythreethingsaboutherself.Josiestoodupand6totalkaboutherinterests.
First,shesaidshewas7inreadingandwritingstories.Second,shesaidshelikedhistory.
8_,shesaidsheenjoyedchemistry.Meredith'seyeslitupwithjoy.Finally,shehadfoundsomeone
whohadcommoninterestsasher.9thatday,MeredithfoundJosieintheplaygroundandran
overtotalktoher.Theyimmediately(立艮Qbecame10andstartedtoplayateachother's
housesontheweekend.
1.2.3.
4.5.
6.7.8.
9.10.
答案
语篇解读本文是一篇记叙文。一位叫Meredith的小姑娘,爱好化学和历史,但她担心被议论,
从不与人谈论自己的爱好。有一天,班里来了一位新同学,她也爱好化学和历史,两人很快成了朋
友。
l.her空后是freetime,中心词是名词,名词前用形容词或者形容词性物主代词修饰。所以填
her。
2.1ike句意:她总是对像化学和历史这样的事物感兴趣。所以该空填like,意为“像,例如”。
3.talk此处表示Meredith从不想谈论这些兴趣。空前有不定式符号to,空后有about,能与它们
搭配并符合句意的动词是taiko
4.so此处表示所以没有人会发现这件事。该空前后为因果关系,因此用so连接。
5.asked句意:这个新来的女孩被要求说三件跟自己有关的事。根据句意可知此处选ask,且应
用被动语态,空前有was,故填askedobeaskedtodosth.被要求做某事。
6.started句意:Josie站起来开始介绍自己的爱好。根据句意可知此处选start,and连接两个并
列谓语,前后时态应保持一致,因此填started。
7.interestedbeinterestedin...对.感兴趣。
8.Third根据前文中的“First”和“Second”可知本空填Third0
9.Later此处表示时间“那天晚些时候,,,故本空应填Later0
lO.friends空前的became意为“变成,成为",是系动词,后加名词或形容词。根据句意(她们很快
成了朋友)可知填名词复数friends。
习惯表达byoneself独自;findout杳明,弄清,发现
题型二五空盲填
Cloze1(2022河南,5分)
阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词。
Agreatsayingalwayshelpsalot.There1alotofgreatChinesesayingsandmanyof
themareabouthowtolive2goodlife.What'syourfavoriteChinesesaying?Vote(投
Carlos票)foryourfavoritesayingandtelluswhyyoulikeit.
Myfavoritesayingis,“Tohavefaults(错误)andnottocorrectthem,this,indeed,istohave
faults.MIagreewiththesaying.Forexample,3tookmemuchtimetolearnnewwords
居whenIbeganlearningChinese.Ididn'twanttoputinthetimetopractice.Thatwasmy
Rebeccagreatestweakness.SoItry4correctitbyfindinganenjoyablewaytostudy.Reading
isreallyagoodstart.
“WhenIhavetwootherswithme,Icanalwaysfindonetobemyteacher9,isoneofmy
favorites.WheneverIpractice5myclassmates,Iwillthinkofthisgreatsaying.Ican
Rosalearnalotfromothers,evenfromthemistakes.
1.2.3.
4.5.
答案
语篇解读本文是一篇应用文,介绍了一些中国的经典格言。主题语境属于“人与社会”范畴中
“历史、社会与文化''这一主题群,涉及子主题“跨文化沟通与交流,语言与文化
l.are考查Therebe句型。在Therebe句型中,be动词的单复数是由紧邻它的主语来决定的,
根据空后的alotofgreatChinesesayings可知,be动词应用复数形式。本文时态为一般现在时,
故填are。
2a考查不定冠词。livea(n)…life过...生活。good的发音以辅音开头。故填a。
3.it考查固定句式。Ittakes/tooksb.sometimetodosth.表示“花费某人多长时间做某事故填
ito
4.to考查动词不定式。trytodosth.尽力做某事,故填不定式符号to。
5.with考查介词。practicewithsb.和某人一起练习,故填with。
Cloze2(2021河南」0分)
阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词。
From:Iris
To:Marie
▲
Subject:Experience▼
DearMarie,
I'vebeeninBeijingforamonth.Istayinainodemhotel_1_liesinthe
centerofthecity.Ihavevisitedmanywonderfulplaces,forexample,2
GreatWallofChina.Ihavealsometalotofveryfriendlypeoplehere.Now
I'mtryingtolearnChinesefromthemandIamquiteinterested3it.
Chinesefoodisreallydeliciousandhotpotismyfavorite.InChina,itis
interesting4seepeopleeatingwithchopsticks.Tmpracticingusing
themandIamgettingmore5moreskillfulnow.Iwanttocomebackagain
nextyear.1hopeyoucancomewithme.
Iris
fB
1.2.3.
4.5.
答案
语篇解读本文是一封电子邮件。Iris向Marie介绍了自己在北京的一些经历。
l.which/that根据句子结构可知,设空处引导定语从句,且在从句中作主语;先行词是amodern
hotel,指物,故用which/thato
2.theGreatWall长城,是由普通名词构成的专有名词,前面用定冠词限定。
3.inbeinterestedin为固定短语,表示“对.感兴趣”。
4.to句式itis+a力dosth.中it作形式主语,不定式(短语)作真正的主语。
5.and"moreandmore+a筠."表示"越来越.”。
习惯表达lieinthecenterofthecity位于市中心;learnsth.fromsb.向某人学习某事;be
interestedinsth.对某事感兴趣;hotpot火锅;itis+a^'.+todosth.做某事是的;seesb.doingsth.
看见某人正在做某事
Cloze3(2020河南,5分)
阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词。
Oneday,Iwasreadingmyfavoritemagazine.Mylittlegirl1playingaroundme,which
mademyreadingimpossible.Togetsomepeace,Itriedatrick2keepher
㊀
busyforalittlewhile.ItookapageoutfrommymagazinewithaprintedmaponWordBank
把戏
it.Icutthemapintopiecesandhandedthemovertoher,askinghertoputthoseGtrick
piecestogetherandmake3completemapagain.
Butwithinseveralminutes,shewasstanding4frontofmewithaperfectmapinherlittle
hands.Surprised,Iaskedherhowshediditsoquicklyandeasily.
Shesmiledandsaid,"Oh,Dad,5isaman'sfaceontheothersideofthemap.Ijusttriedto
makehisfacecomplete/9
Thensheturnedandranoutsidetoplay,leavingmeeyeswideandmouthopen.
1.2.3.
4.5.
答案
语篇解读本文是一篇记叙文,讲述了女儿另辟蹊径,机智地完成拼图任务令父亲瞠目结舌的故
事。转换方式就可以轻松解决复杂问题!
l.was根据上文中的Iwasreading可知,此处的时态也是过去进行时。空前主语"Mylittlegirl”
为第三人称单数,故此处填waso
2.to此处为动词不定式表示目的,意思是“为了”。
3a此处表示一张完整的地图,是泛指。
4.ininfrontof…在...的前面,为固定短语。
5.there分析句意可知,此处表示地图的背面有人脸图案,用Therebe句型。
长难句分析
Suiprised,Iaskedherhowshediditsoquicklyandeasily.我很惊讶,问她是怎么如此迅速又
轻易地做到的。
本句是主从复合句。howshediditsoquicklyandeasily是宾语从句,作asked的直接宾语。
三年模拟
题组一参加模拟联合国大会+游广场体验传统艺术13分钟15分
Cloze1(2022新乡模拟)
holdgoodbecomeIrealfriendhardlyworkaboutgo
Whatisitliketobeadiplomat(夕卜交官)?Duringthesummerholiday,14-year-oldZheng
Xiaolegotatasteofthiskindof1
FromJuly26to29theChinaDaily21stCenturyModelUnitedNations(MUN)Conference(
国日报社21世纪全国模拟联合国大会)was2inSuzhou,Jiangsu.Studentsfrommorethan
100schools3"diplomats“there.Trade,theenvironmentandpublichealthweretalked
4.
“Asajuniorhighschoolstudent,IlearnedalotofthingsfromMUNthatcould5be
learnedinschool,“Zhengsaid."Itgavemeagreatchancetolearnmoreaboutwhatwas6on
inourworld.^^
Although13-year-oldWangXiaoyingattendedMUNConferencebefore,shehadanewrole
asanewsreporterthistime.uAtthenewsconferencewhenIraisedmyhandandaskedmyfirst
question,Ifeltlikea7reporter!Itwasexciting!”Wangsaid."Iinterviewedadelegated弋
表)fromIsrael,wroteastoryaboutitandwrotemuchnewsaswell.Thisimproved8writing
skills."ForbothZhengandWangthe9partofMUNwasmeetingtalentedpeople."Youcan
make10withsomanyexcellentstudentsfromalloverthecountryandyougetinspiredallthe
timeJZhengsaid.
1.2.3.
4.5.
6.7.8.
9.10.
答案
语篇解读本文是记叙文。文章主要讲述了两个中学生参加模拟联合国大会的过程及感受。
l.work由上一句"Whatisitliketobeadiplomat?”可推知,此处表示的是体验了这种工作。work
意为“工作”时是不可数名词。故填work。
2.held根据语境可知,此处表示模拟联合国大会召开。主语“theChinaDaily21stCenturyModel
UnitedNations(MUN)Conference^^是动作的承受者,空前有“was”,因此判断该句子是被动语态,
因此谓语动词用过去分词形式,hold的过去分词为heldo故填heldo
3.became根据语境可知,此处表示100多所学校的学生成为“外交官”。事情发生在过去,应用
一般过去时,谓语动词应用过去式,become的过去式是becameo故填becameo
4.about由语境可知,大会上谈论了贸易、环境和公共卫生问题。talkabout意为“谈论”。故填
abouto
5.hardly此处表示作为一名中学生,“我”从模拟联合国学到了很多在学校里学不到的东西。此
处缺一个副词,副词hardly意为“几乎不",符合语境。故填hardly0
6.going根据句意可知,它提供了一个很好的机会让参会者去了解世界正在发生什么。此处应
用过去进行时,过去进行时结构为“was/weredoing”,表示过去某个具体时刻正在进行的事情。go
on意为"发生"。故填goingo
7.real由上文中的"whenIraisedmyhandandaskedmyfirstquestion”可推知,此处是说感觉自
己像一名真正的记者,real意为“真正的”,作定语,修饰“reporter”。故填real。
8.my由上文可知,她在此次模拟联合国大会中的新角色是记者,并且写了很多新闻,由此可推
知这提升了她的写作技能。又因为空处所在句是直接引语,空处和空后的“writingskills”为所属
关系,应用I的形容词性物主代词形式myo
9.best分析句子结构后可知,空处应填形容词,空前有定冠词“the”,因此空处应填形容词最高级。
由语境和备选词可知,此处是说在模拟联合国最好的部分是认识有才华的人,good的最高级形
式为besto故填besto
lO.friends由语境和备选词可知,参会的人可以和来自全国各地的优秀学生交朋友。make
friendswithsb.和某人交朋友。故填friends0
Cloze2(2021南京改编)
calligraphy
Yesterday,IwenttoChaotianPalacePlaza.Thereweredifferentstandswhereartistscould
demonstratetheirskillsandteachthevisitors!Itwas]excitingexperienceforme.
Whatcaughtmyattentionfirst2papercutting,thatis,makingimagesoutofpaper.Itwas
difficult,butalot3fun!Withhelpfromtheartist,Imanaged4makeoneintheshapeof
afish.ThenIwentintoasectiondecoratedlikeatraditionalChinesestudy,withtwobeautiful
Chinesepaintingsofapinetreeandsomebamboohungonthewall.5wasalsoanoldman
writingChinesecalligraphy:hiswritingwassofreeandelegant!
1.2.3.
4.5.
答案
语篇解读本文是记叙文,记述了作者在朝天宫广场的经历。
l.an本空后面的experience在此处指“经历”,是单数可数名词,且表泛指,用不定冠词,又因为
exciting以元音音素开头,故填ano
2.was本句主语为Whatcaughtmyattentionfirst,是一个主语从句,谓语动词应用单数。paper
cutting为表语,因此此处应填系动词,且此处描述过去发生的事,故填waso
3.of固定短语alotof,故填ofo
4.to固定用法managetodosth.,故填动词不定式符号too
5,There此处表示还有一位老人在写书法,用Therebe句型表示“存在”,该空位于句首,故填
Thereo
长难句分析
Thereweredifferentstandswhereartistscoulddemonstratetheirskillsandteachthevisitors!
本句为主从复合句。主句为Thereweredifferentstands,定语从句whereartistscould
demonstratetheirskillsandteachthevisitors修饰先行词standsostand在此处作名词,意为“台,摊
位二
习惯表达managetodosth.设法做某事;intheshapeof形状的
题组二能量饮料+自拍杆13分钟15分
Cloze1(2022洛阳三模)
beautybeatbutlovewithdrinktheysleephealthlittle
Theweatherisgettinghotter.Youarethirstyplayingbasketballorridinghomefromschool.
Cold]maybejustthething.Butyoumustcareaboutwhatyouaredrinking.Somethingthat
lookscoolmaynotbegoodforyour2.
Thereareplentyof"energydrinks^^onthemarket.Mostofthemhave3colorsandcool
names.Thelistsonthemtellyoutheyaregoodforyourhealth.Itsoundsgreattoyou,doesn'tit?
4_afteracarefulcheckyoumayfindthatmostenergydrinkshavelotsofcaffeine(咖啡因)inthem.
Thesedrinksareespecially5byyoungpeople,busypeopleandsportsplayers.Makers
sometimessay6drinksmakeyoudobetteratsportsandcankeepyouawake.Becarefulnot
todrinkmuch.Caffeinemakesyourheart7fast.
Caffeineinmostenergydrinksisat8asstrongasthatinacupofcoffee.Possiblehealth
dangershavesomethingtodo9energydrinks.Justonebottleoftheenergydrinkcanmake
younervous,havedifficulty10andcanevencauseheartproblems.Scientistssaythat
teenagersshouldbediscouragedfromtakingdrinkswithalotofcaffeineinthem.
1.2.3.4.5.
6.7.8.9.10.
答案
语篇解读本文是议论文,表达了作者反对饮用过多能量饮料的观点。
l.drinks根据下文可知本句内容与饮料有关。并且此处指不止一种饮料,故用其复数形式
drinkso
2.health根据语境可知,此处表示可能对健康不好。begoodforone'shealth为固定短语,意为“对
某人的健康有好处”。
3.beautiful根据空后的coolnames可推断,此处表示能量饮料外观吸引人,结合方框中的词可
知选beautyo因空处作定语修饰colors,应用形容词,故填beautiful»
4.But前文说明这些饮料表面上有好处,后文转而说明其害处,前后为转折关系,故填Buto
5.loved根据后面的youngpeople,busypeopleandsportsplayers可推断,此处介绍了喜欢喝这
种饮料的人群,故选loveo再根据空后的by可判断此处为被动语态,故填love的过去分词形式
lovedo
6.their空处指代主句主语Makers,且其后有名词,应用形容词性物主代词,故填their。
7.beat根据空前的heart和空后的fast可推断,此处表示心跳快。再根据make...d。…可知,填原
形beato
8.leastatleast为固定短语,意为"至少
9.withhavesomethingtodowith...是固定短语,意为“与...有关系
lO.sleeping根据语境“仅一瓶能量饮料就会使你紧张、难以……甚至可能引起心脏疾病”可知
选sleep;再根据havedifficulty(in)doingsth.可知,此处应填动词的-ing形式。故填sleeping0
习惯表达careabout关心;begoodfor…对...有好处;becarefulnottodosth.小心不要做某
事;as...as…和...——样
Cloze2(2022郑州一模)
Manyofuslovetakingselfies(自拍).]thepast,wetookselfiesbyliftingmobilephones.
Butsometimeswecouldn'tgetaperfectshot.
That'swhytheselfiestickwasinvented.Thisstickreachesonemeterlonginordertogetmore
peopleintoapicture.Soit'smucheasier2takeselfies.Selfiestickscanbeeasilyfoldedup
andtakenwithyou.Buttheyalsocomewithsafetyrisks.People3trytousethemwhenriding
abikecouldgethurt.Incrowdedplaces,thestickswouldgetin4wayofotherpeople's
pictures.Recently,manypeoplehavegivenupusingthem.Someeventhinkselfiesticksshouldn't
5_allowedinpublicplaces.
1.2.3.4.5.
答案
语篇解读本文是说明文,介绍了自拍杆的发明和使用。
l.Ininthepast是固定短语,意为“在过去
2.to本句为常用句型“ifs+M/.+todosth.”,it为形式主语,动词不定式为真正主语,故填不定式符
号tOo
3.who/that本句中的主句主语为People,谓语为couldgethurt。3trytousethemwhen
ridingabike为定语从句修饰先行词People,先行词指人,且设空处在从句中作主语,故该定语从
句应用关系代词who/that引导。
4.thegetinthewayof为固定短语,意为“阻挡,妨碍"。故填the。
5.be根据句意可知,selfiesticks与allow之间为被动关系,故此处用被动语态。由于空在情态动
词shouldn't后,所以助动词be用原形。故填be。
习惯表达inthepast在过去;inordertodosth为了做某事;foldup折叠;giveupdoingsth.放弃做
某事;inpublicplaces在公共场所
题组三励志人物+我最爱的篮球运动员13分钟15分
Cloze1(2022四川成都改编)
clearcompletefollowhealthluckshinesilencetentouchwell
Whentheothermodelsappearedonthestage,theaudiencecheeredandclapped.Thenitwas
Niu'sturn.Theaudiencesuddenlybecame1.However,afterfourorfiveseconds,Niu_2
heardsomeonenexttothestagesayinadmiration,€1Socool!^^
(Niuperforms
onthestage)
NiuYu,24,becamea(n)3staratShanghaiFashionWeekforherconfidence,even
thoughshewaswearingaprostheticleg.WhenNiuwasonly11,she4lostherrightlegduring
theWenchuanEarthquake.
Niuhaswonlotsofpraise.Thisgivesthosewhohaveprejudice(偏见)againstthedisabledahit
onthenose."Iwas5bysomethingtheysaid.Theysaidthetraditionalviewwasthatsports
wereforpeoplewith6legs,butsportsshouldbeakindofspirit.EventhoughIhavelostaleg,
Istilldeeplylovesportsandwilldosoforever,Niusaid.Actually,Niufirstdrewthepublic's
attentionwhenshe7amarathon—a42-kilometerracein2018,whichwasheldinWenchuan
tomarkthe8anniversary(周年名己念)oftheearthquake.
Now,Niuworksasaphotographerandhasmorethan850,0009onsocialplatforms,such
asDouyin."IfeelIhaveasocialresponsibilitytobridgethedisabledandthepublic.Showingmy
lifetothepubliccanallowthemto10understandourgroupthanbeforeandcanalsotellother
disabledpeoplethatoursocietyismoretolerant(宽容)thantheyimagined,sheexplained.
1.2.3.4.5.
6.7,8.9.10.
答案
语篇解读本文是一篇记叙文。在汶川地震中失去一条腿的女孩牛钱克服困难参加了马拉松比
赛和时装秀,并努力承担起让残疾人走向社会和公众的社会责任。主题语境属于“人与自我”范
畴中“生活与学习”这一主题群,涉及子主题“身心健康,抗挫能力,珍爱生命的意识”。
l.silent考查形容词。由空前的suddenlybecame可推断,牛锌上台时,观众们的反应发生了变化,
与其他人上台时观众们欢呼鼓掌形成了鲜明的对比。silence符合语境。设空处位于became后
面作表语,应用形容词形式。silence的形容词形式为silent。故填silent。
2.clearly考查副词。由于观众都变得沉默了,此时牛钮能清楚地听到说话声。设空处修饰后面
的动词heard,应用副词形式。clear的副词形式为clearly。故填clearly。
3.shining考查形容词。此处指牛钱成了上海时装周的一颗闪亮的明星。设空处修饰后面的名
词star,应用形容词形式。shine的形容词形式为shining,意为“闪亮的"。故填shiningo
4.unluckily考查副词。根据语境可知,此处表示在汶川地震中,牛钮不幸地失去了右腿。设空
处修饰后面的动词lost,应用副词形式。unluckily不幸地,符合题意。故填unluckily。
5.touched考查语态。由下文的butsportsshouldbeakindofspirit可知,此处指牛钱被他们的话
触动了。I与touch构成被动关系,应用被动语态。所以此处填touchedo
6.healthy考查形容词。根据常识可知,传统观点认为运动是为了拥有健康的腿的人而存在的。
设空处修饰后面的名词legs,应用形容词形式。health的形容词形式为healthy。故填healthy。
7.completed考查时态。由前句中的Actually,Niufirstdrewthepublic'sattention和空后的
marathon可知,此处表示她完成了一次马拉松比赛从而引发人们的关注。由时间状语in2018可
知,应用一般过去时。complete的过去式为completed。故填completed。
8.tenth考查数词。anniversary前应该用序数词来表示“第几个周年纪念日”。ten的序数词是
tentho故答案为tentho
9.followers考查名词。由空前的数字和空后的onsocialplatforms,suchas力可知,此处指
牛钮在抖音等社交平台上有超过85万名粉丝。follow的名词形式follower指“粉丝”,是可数名
词。故填followers。
10.better考查副词的比较级。由上句IfeelIhaveasocialresponsibilitytobridgethedisabled
andthepublic.和空后的thanbefore可知,牛锌认为将自己的生活展示给大众能够让大众更好地
理解他们这个群体。故填better。
Cloze2(2022新乡一模)
MyfavoritebasketballplayerisStephenCurry.Currylooksyounger]mostothermen.
Hisbabyfacemakeshimlookevencuter.
Curryisgentle(温和的)andgood-tempered.Basketballmatchesareoften2intense(激
烈的)thattherecanbesomeconflicts(冲突)betweentheplayers.ButwhenCurrymeetsconflicts,
healwaysstayscalm.
Atthesametime,Curryis3mosthard-workingpersonthatIhaveeverseen.He
practicesbasketballeverydaytoimprovehisskills.Also,heisverydetermined(坚定的).Hetries
4_behimselfandneverbeeasilyinfluencedbyothers.
StephenCurry5thepersonIrespectmost.Hehasinspiredmealot.Iwillworkharder,
tryingtobecomeagoodpersonlikehim.
1.2.3.4.5.
答案
语篇解读本文是记叙文。作者介绍了自己最喜爱的篮球运动员。
l.than由前面的形容词比较级younger和句子结构可知此处应填than。
2.so根据句意可知,此处为“so+M/.+that”结构,意为“如此...以至于
3.themosthard-working是形容词最高级,其前应加the。
4.to此处为“trytodosth.”结构,表示“努力做某事”。故填动词不定式符号to。
5.is本句为主系表结构,描述的是一般的状态,应用一般现在时,且主语为第三人称单数,故填系
动词iso
长难句分析
1.Basketballmatchesareoftensointensethattherecanbesomeconflictsbetweentheplayers.
本句为主从复合句。so…that…表示“如此……以至于……”,引导结果状语从句。
2....Curryisthemosthard-workingpersonthatIhaveeverseen.
本句为主从复合句。thatIhaveeverseen为定语从句,修饰先行词persono
习惯表达staycalm保持冷静;atthesametime同时
题组四智能斑马线+秧歌13分钟15分
Cloze1(2021江苏宿迁改编)
rulebewhensafeoneeitheronlyhavekeeprain
Ahigh-techzebracrossingwithflashinglightsandaudiowarning(语音提示)wasputintouse
forthe]timeinBishandistrict,Chongqingafewmonthsago.Itcanalsotakepicturesofthe
peoplewhoareagainstthetraffic2inthearea.
OnabusyroadinfrontofagateofBishanMiddleSchool,thecrosswalkisinstalled(安装)to
3_thestudentssafewhentheycrosstheroadafterschool.
Thezebracrossingareahaslightstrips.4peoplecrossthestreet,theyflashto"tell"
driverstoslowdownandwaitfbrpeopletogoacrossthestreet.Atthesametime,displayscreens(显
示屏)at5endofthecrosswalktellpeopleto6crossthestreet
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