版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
国际贸易摩擦的新格局2009年中国社会科学出版社出版的图书01图书目录作者简介序言内容简介后记目录03050204基本信息《国际贸易摩擦的新格局》是2009年中国社会科学出版社出版的图书,作者是杨艳红。图书目录图书目录第一章导论第一节问题的提出及研究意义第二节研究框架与主要内容第二章相关文献综述第一节国际贸易摩擦成因的理论综述一国际贸易摩擦的微观经济学理论二国际贸易摩擦的宏观经济学理论三国际贸易摩擦的政治经济分析四国际贸易摩擦的制度分析第二节国际贸易摩擦变化原因的理论综述一贸易保护手段选择的政治经济分析内容简介内容简介《国际贸易摩擦的新格局》:中南财经政法大学青年学术文库。《国际贸易摩擦的新格局》指导思想或学术旨趣,首先在于推出学术精品。通过资助出版学术精品,形成精品学术成果的园地,培育精品意识和精品氛围,提高学术成果的质量和水平,为繁荣国家财经、政法、管理以及人文科学研究,解决党和国家面临的重大经济、社会问题,作出我校应有的贡献。其次,培养学术队伍,特别是通过对一批处在“成长期”的中青年学术骨干的成果予以资助推出,促进学术梯队的建设,提高学术队伍的实力与水平。再次,培育学术特色。通过资助在学术思想、学术方法以及学术见解等方面有独到和创新之处的成果,培育科研特色,力争通过努力,形成有我校特色的学术流派与学术思想体系。作者简介作者简介杨艳红,女,1972年出生,安徽省岳西县人,现为中南财经政法大学经济学院讲师。1991年进入中南财经大学学习,先后获管理学学士、经济学硕士和博士学位。已在《数量经济技术经济研究》、《中南财经政法大学学报》等学术刊物上发表论文20余篇。主要研究方向为WTO与中国经济。后记后记改革开放以来,随着中国对外贸易的迅速增长,中国面临的国际贸易摩擦问题日益严重,中国与主要贸易伙伴之间的贸易摩擦取代日本与美欧等国(地区)间的贸易摩擦,成为国际贸易摩擦的中心。特别是,加入WT0后,中国国际贸易摩擦问题不仅没有减轻,反而呈上升态势,这一现象不禁引起人们深思。《国际贸易摩擦的新格局》就是在这种背景下产生的。本书是在博士论文的基础上修改而成的。论文的写作与修改得到了许多教授的指导与指点,在此不胜感谢。首先感谢我的导师蔡玲教授。尽管蔡老师工作非常繁忙,但从论文的选题、到初稿的修改直至最终定稿,蔡老师始终给了我悉心的指导,提出了许多非常有价值的意见。蔡老师严谨的治学和细心的教诲,成为我终身学习的财富。同时感谢朱延福教授、余群芝教授、卢现祥教授和陈银娥教授的热情指导和中肯建议。他们的指导成为该书的部分思想源泉。感谢答辩老师武汉大学经济与管理学院陈继勇教授、华中科技大学经济学院徐长生教授对此论文的充分肯定,同时论文在修改中也吸收了上述教授的意见。感谢我的工作单位——中南财经政法大学经济学院领导与同事们的帮助与支持。感谢廖涵教授的热心关怀,感谢李小平博士的指点与帮助,感谢徐静博士和张文颖博士的帮助。此外,感谢我的博士同学任重、张春旺、张淑艳,以及师妹师弟王锐、何艳和安增科等;感谢我的硕士同学崔小燕、张丽英、吴建军等。在此祝愿他们工作愉快、事业蒸蒸日上。序言序言一个没有思想活动和缺乏学术氛围的大学校园,哪怕它在物质上再美丽、再现代,在精神上也是荒凉和贫瘠的。欧洲历史上最早的大学就是源于学术。大学与学术的关联不仅体现在字面上,更重要的是,思想与学术,可谓大学的生命力与活力之源。中南财经政法大学是一所学术气氛浓郁的财经政法高等学府。范文澜、嵇文甫、潘梓年、马哲民等一代学术宗师播撒的学术火种,五十多年来一代代薪火相传。在世纪之交,在合并组建新校而揭开学校发展新的历史篇章的时候,学校确立了“学术兴校,科研强校”的发展战略。这不仅是对学校五十多年学术文化与学术传统的历史性传承,而且是谱写新世纪学校发展新篇章的战略性手笔。“学术兴校,科研强校”的“兴”与“强”,是奋斗目标,更是奋斗过程。我们是目的论与过程论的统一论者。我们将对宏伟目标的追求过程寓于脚踏实地的奋斗过程之中。由学校斥资资助出版《中南财经政法大学青年学术文库》,就是学校采取的具体举措之一。本文库的指导思想或学术旨趣,首先在于推出学术精品。通过资助出版学术精品,形成精品学术成果的园地,培育精品意识和精品氛围,提高学术成果的质量和水平,为繁荣国家财经、政法、管理以及人文科学研究,解决党和国
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 我因幼教而美丽示范演讲稿(3篇)
- 河道保护倡议书
- 2024年全国技术高校(烘焙)职业技能知识考试题库与答案
- 山东省烟台龙口市(五四制)2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题
- 甘肃省多校2024-2025学年高一上学期期中联考语文试卷(含答案)
- 2024-2025学年江阴市花园实验小学四年级上册期中试卷
- 四川省高考语文五年试题汇编-论述类文本阅读
- 实习教师工作职责合同范本
- 广告制作授权合同模板
- 学生安全责任协议书
- 格林公式(公开教学用)
- 看图写话二年级公开课已修改版
- AWS_D1.1焊接工艺评定记录中英文
- 安徽省淮北市地方婚礼流程资料
- 附件3-4欧曼金融服务经销商融资业务介绍
- 中医骨伤科学9肩周炎上肢伤筋
- 五年级分数乘法口算练习
- 客户服务管理七大原则
- [山东]建筑工程施工技术资料管理规程表格
- 《葫芦丝演奏的入门练习》教学设计
- 噪声伤害事故PPT课件
评论
0/150
提交评论