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文档简介
2024-2025学年度第一学期龙口市期中阶段性测试初四化学试题注意事项:1.本试卷共8页,共100分;考试时间90分钟。2.所有答案必须写在答题卡上。考试结束后,只交答题卡。3.可能用到相对原子质量:C-12O-16H-1Zn-65Al-27Mg-24K-39S-321.下列物质不属于溶液的是A.海水B.食醋C.干冰 D.碘酒2.为缓解蚂蚁叮咬(释放出酸性液体)产生的痒痛,可在叮咬处涂抹物质名称A.柠檬汁B.白醋C.牛奶D.肥皂水pH范围2~33~46~79~103.探究氢氧化钠性质时,涉及到以下实验操作,其中正确的是A.稀释B.溶解C.测pHD.取样4.下列有关溶液的说法中正确的是A.溶液由溶质和溶剂组成 B.溶液中的溶质只能是一种C.饱和溶液降温一定析出晶体D.均一、稳定的液体一定是溶液 5.下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是A.氢氧化钠、苛性钠、NaOH、碱B.氢氧化钙、火碱、Ca(OH)2、碱C.氧化钙、消石灰、CaO、氧化物D.氯化钠、食盐、Na2CO3、盐6.对比是学习化学的重要方法,下列关于HCl和H2SO4的比较中错误的是A.打开试剂瓶的瓶塞,放在空气中观测,可以鉴别浓盐酸和浓硫酸B.浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后,它们的溶质质量分数均会变小C.稀盐酸、稀硫酸溶液中都含有氢离子,具有通性D.实验室制取CO2,用块状石灰石和稀盐酸或稀硫酸反应7.“价类二维图”是从元素化合价和物质所属类别两个维度认识元素及其化合物性质的坐标图。如图是铜元素的“价类二维图”,下列说法错误的是A.物质A不能与稀硫酸反应生成E B.物质B的化学式为Cu2O C.物质C与D与稀硫酸反应生成物不同D.物质D能与稀盐酸能发生中和反应8.下列各组离子在pH=13的环境中能形成无色透明溶液的是A.Cu2+、K+、SO、Cl-B.Na+、Mg2+、C1-、NOC.H+、Na+、C1-、NOD.Ba2+、Na+、SO、Cl-9.20℃时,把18克NaCl放入32克水中,使其充分溶解(20℃时NaCl的溶解度为36g)。对所得溶液的有关说法错误的是A.该溶液是饱和溶液B.溶液中Na+和Cl-个数一定相等C.溶液的质量为50克D.溶质与溶剂的质量比为9:2510.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是A.碳酸盐与稀盐酸反应产生气体,所以能与稀盐酸反应产生气体的一定是碳酸盐B.碱溶液可以使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液C.饱和溶液中溶剂溶解溶质达到最大限度,所以饱和溶液一定是浓溶液D.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应二、选择题(每小题有1-2个选项符合题意。每小题2分,共10分)11.某兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”。图1是反应的实验装置,图2是反应过程中的pH变化曲线。下列说法错误的是图1图2A.图1中溶液B是稀盐酸B.图2中c点所示的溶液pH<7
C.点a的溶液中Na+个数>Cl—个数D.用酚酞试液检验溶液A滴加过量12.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是A.N点表示t2℃时,a、c两种物质的溶解度相等 B.t3℃时三种物质的饱和溶液溶质质量分数最大的是a C.将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中b的溶质质量分数最大D.t3℃时,将等质量的a、b两种物质分别配成饱和溶液,所需水的质量a>b13.如下图所示,为测定某NaOH固体是否变质,取一定量的样品配制成溶液,加入锥形瓶中,再逐滴加入稀盐酸至过量,并利用传感器测定CO2的含量。下列结论错误的是A.氢氧化钠固体已变质 B.0﹣50s时段有中和反应发生 C.200s时溶液中的溶质只有一种 D.100s时溶液的pH>714.下列实验方案中,不能达到目的的是选项实验目的实验方案A鉴别NaOH和NH4NO3固体取样,加水溶解,比较温度的变化B除去CaO中的CaCO3向混合物中加入足量的稀盐酸C除去NaOH溶液中的少量Na2SO4向混合液中加入过量氢氧化钡溶液,过滤D除去稀盐酸溶液中的少量硫酸向混合液中加入适量氯化钡溶液,过滤15.下列图像能正确反映对应变化关系的是ABCDA.向pH=2的稀硫酸溶液中加水稀释B.20℃时,向一定量硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体C.分别向等质量镁粉和铝粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸 D.向盛有一定质量的稀H2SO4和Fe2(SO4)3的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液三、理解与应用(本题共包括5个小题,共32分)16.(8分)如下图所示是兴趣小组总结的稀盐酸的通性,请回答。(1)图中A所代表的具体物质类别是。(2)兴趣小组发现地砖上的铁锈(主要成分Fe2O3)用水很难清洗,决定运用所学的知识解决这一难题。
Ⅰ.通过测试pH,寻找除锈剂,结果如下表:物品名称食用醋洗洁精油污净洁厕灵pH310131Ⅱ.将少量洁厕灵倒在地砖的锈斑上,进行擦拭冲洗,铁锈很快被清除。
Ⅲ.查阅资料:“洁厕灵”主要成分是一些酸和多种其它物质组成的混合物。
根据上述材料,请回答:①铁锈在水中的溶解性为______(填“易溶”“可溶”或“难溶”)。上述物品中,酸性最强的是______。②如果洁厕灵中某酸的化学式为盐酸,盐酸与铁锈反应的化学方程式是。若某酸的化学式为HR,该酸与铁锈反应生成盐的化学式是。(3)为验证性质③,该同学可选择的物质是(填字母)。A.H2SO4B.Na2SO4C.Al(OH)3D.K2CO3(4)把稀盐酸和NaOH溶液混合后,发现无明显现象,再向溶液中滴入无色酚酞试液,观察到无色溶液变成红色,则此时混合溶液的溶质是(填化学式)。17.(5分)神奇的“风暴瓶”能“预报天气,冷暖先知”。兴趣小组制作“风暴瓶”用到以下物质:樟脑、酒精、KNO3、NH4Cl、水等。(1)将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中,出现了明显的浑浊,说明樟脑在酒精中的溶解能力(填“强于”“弱于”)其在水中的溶解能力。把樟脑的酒精饱和溶液降温也出现了晶体。除上述方法外,也能使樟脑从溶液中结晶。(2)如右图为KNO3和NH4Cl的溶解度曲线。t3℃时将等质量的KNO3、NH4Cl两种物质的饱和溶液降温到t2℃,所得溶液中的溶质质量大小关系为NH4ClKNO3(填“>、<或=”)。(3)已知X是KNO3或NH4Cl中的一种,某同学对该物质进行了如下图所示实验,据图回答问题。X是,②和③中的溶液分别达到饱和状态还需加入X的质量更少的是(填“②”或“③”)。18.(7分)海洋是巨大的资源宝库,人类应合理开发利用。据图回答。(1)如图1所示是膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜进入左侧的淡水池,从而得到淡水。下列说法中正确的是(填字母)。A.膜分离法也是一种分离混合物的方法B.膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似C.加压后右侧海水的溶质质量分数变大D.加压后浓海水中只含钠离子、氯离子和水分子(2)镁被誉为“21世纪绿色的战略性原材料”。用海水晒盐得到苦卤(含MgCl2、NaCl等物质),从苦卤中提取镁的部分流程如图2所示。请回答:①在苦卤中加入石灰乳比直接向海水中加入石灰乳的优势是。写出反应池中发生反应的化学方程式是。②上述获取金属镁的整个流程中,涉及到的化学反应的基本类型共有种。该流程中循环使用的物质是(写化学式)。③镁用于火箭、飞机等领域,体现了镁的哪些物理性质(答1点)。19.(6分)某工厂在粗盐的提纯过程中产生了大量的“盐泥”【主要成分Mg(OH)2、BaSO4和NaCl】。利用“盐泥”制备硫酸镁晶体的工艺流程如下图所示。已知:氯化钠与硫酸镁两种物质在不同温度时的溶解度如下表:温度/℃020406080NaCl溶解度/g35.736.036.637.338.4MgSO4溶解度/g22.533.744.554.655.8(1)NaCl和MgSO4两种物质,溶解度受温度影响较大的是。(2)“反应器”中发生反应的化学方程式是。(3)“过滤器1”产生的“滤渣”为。(4)“结晶槽”中获得硫酸镁晶体的方法是结晶。(5)从结晶槽中获得的硫酸镁晶体表面附着有杂质,需用试剂洗去。为避免晶体损失,最适宜的洗涤试剂是。20.(6分)热电厂燃烧煤产生含有大量SO2的烟气,某石膏板企业采用“碱—石灰”的方法使烟气脱硫,再生产石膏。其主要生产流程如下图所示。(提示:①SO2与CO2的某些化学性质相似;②CaSO3难溶于水)(1)在实验室中,操作a使用的玻璃仪器有:烧杯和。(2)吸收塔内发生反应的化学方程式是。(3)流程中,可以循环利用的物质是(写化学式)。(4)理论上只需不断加入(填化学式),便可持续实现烟气的脱硫处理。氧化塔中,反应前后化合价升高的元素是。四、实验与探究(本题共包括3个小题,共32分)21.(5分)在农业生产上,常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,现要配制150g这种溶液,请结合下图实验操作回答问题。(1)需称量NaCl的质量是,水mL(水的密度是1.0g/cm3)。(2)上图实验中,正确的实验操作顺序是(填序号)。(3)下列操作能导致配制NaCl溶液溶质质量分数偏小的是(填字母)。A.称量的NaCl固体中含有不溶性杂质B.溶解NaCl的烧杯中有少量的水C.配好的溶液装入试剂瓶中时有少量溶液溅出D.用量筒量取水时仰视读数(4)200g质量分数为8%的NaCl溶液蒸发g水,可变为16%的NaCl溶液。22.(11分)同学们对氯化氢与盐酸的化学性质是否相同进行如下探究(盐酸与氯化氢的甲苯溶液的微观示意图如图1、2所示)【提出问题】氯化氢气体与盐酸的化学性质是否相同?【资料链接】①向浓盐酸中滴加浓硫酸,会有氯化氢逸出。②HCl气体也可溶于甲苯,氯化氢的甲苯溶液中氯化氢以分子的形式存在。【分析与猜想】(1)盐酸是氯化氢气体溶于水形成的溶液,在盐酸中存在氢离子、氯离子和_____________(填微粒符号)。(2)氯化氢与盐酸的化学性质可能不同,猜想的理由是_____________。【实验准备】制取氯化氢的甲苯溶液(如图3所示)(3)A装置中浓硫酸会使盐酸逸出氯化氢的原因是_____________。(4)D中的棉花用实验室常见的某种物质浓溶液浸湿,其目的是除去尾气中的氯化氢,且该物质与氯化氢反应只生成盐和水,该物质可以是___________(写化学式)。【进行实验】(5)用盐酸和氯化氢的甲苯溶液进行二组对比实验。实验现象解释实验一:分别与铁粉作用盐酸:_______________。化学方程式:_____________。氯化氢的甲苯溶液:无明显现象氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子实验二:分别与_____作用(与铁不同类别的物质)盐酸:_________________。化学方程式:_____________。氯化氢的甲苯溶液:无明显现象氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子【实验结论】氯化氢气体与盐酸的化学性质不同。23.(16分)《周礼•考工记》记载了我国劳动人民制取KOH漂白丝帛的过程。制取KOH的主要流程如下图所示:(蚌壳、草木灰中的杂质均不反应)回答下列问题:【查阅资料】①蚌壳的主要成分是CaCO3;②草木灰的主要成分是K2CO3,其水溶液显碱性。(1)步骤一中发生反应的基本反应类型是。步骤二中发生反应的化学方程式是。(2)某兴趣小组对步骤三所得上层清液的溶质进行探究:【提出问题】上层清液中的溶质是什么?【作出猜想】猜想Ⅰ:KOHㅤㅤ猜想Ⅱ:猜想Ⅲ:KOH和K2CO3ㅤㅤ猜想Ⅳ:KOH、Ca(OH)2和K2CO3小英认为猜想Ⅳ不合理,理由是(用方程式表示)。【实验验证】方案实验步骤实验现象结论(一)取少量上层清液于试管中,加入Na2CO3溶液猜想Ⅱ不正确(二)取少量上层清液于试管中,加入产生气泡猜想Ⅲ正确【反思评价】①制取KOH的流程中能够循环利用的物质是(填化学式)。方案(二)中发生反应的化学方程式是
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