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文档简介

【材料作文】审题

立意作文审题立意存在的问题:

题表现

断章取义,

因小失大

只见现象,不见本质

忽视要求,抛却材料不能深入理解材料所包含的中心意思和命题者的意图,随便以某个自己感兴趣的词语或句子为立足点就开始作文,造成偏题跑题。对那些寓含着深刻哲理的材料,简单地从表面引发,不能透过现象看本质。忽视材料之后的作文指令,忽视题目限定的条件,甚至完全抛弃材料,作文主旨与材料毫无关联甚至相悖。

文章符合题意,关键在行文前的审题立意。审题,就是分析研究命题的意义要求;立意,就是确立主题思想。审题是立意的前提,立意是审题的结果,立意好不好,关键是审题。审题不清,就会“南辕北辙”。

所以,审题立意是决定作文成败的关键一步。

【材料作文】审题

立意

材料作文是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。材料反映的中心就是文章中心的来源,故又名“命意作文”。【材料作文】组成:材料作文主要由两部分组成:材料作文=材料+指令阅读下面的文字,根据要求写文章。

5月12日,在张家界天门山进行翼装飞行表演时,一名翼装女飞行员失联。由于事发时她没带手机和GPS装置,加上连日降雨,导致救援难度加大。直到5月18日,其遗体在丛林中被找到。该翼装飞行员是一名95后女大学生,热爱极限运动,接受过系统训练,有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示:“我为自己而活,我不后悔我的选择,我会坚持我选择的路。”

以上事件引发了同学们的热议,大家褒贬不一。请结合你的思考与认识,写一篇议论性文章。要求:①自选角度,自拟标题;②不少于600字;③不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息;④书写规范,卷面整洁。

寻找审题立意的方法

【材料一】

5月12日,在张家界天门山进行翼装飞行表演时,一名翼装女飞行员失联。由于事发时她没带手机和GPS装置,加上连日降雨,导致救援难度加大。直到5月18日,其遗体在丛林中被找到。该翼装飞行员是一名95后女大学生,热爱极限运动,接受过系统训练,有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示:“我为自己而活,我不后悔我的选择,我会坚持我选择的路。”

以上事件引发了同学们的热议,大家褒贬不一。请结合你的思考与认识,写一篇议论性文章。1.概括材料主要内容

选择极限运动,选择了人生的方向,人生的意义和价值。

做自己想做的事情,决不动摇,哪怕为之付出生命的代价——决心之坚决。95后女翼装飞行员飞行表演时失联,其遗体被找到后证实已殒命。2.抓关键句“我为自己而活,我不后悔我的选择,我会坚持我选择的路。”“为自己而活”:“不后悔”“坚持”:“选择的路”:

审题追求自己极限运动的梦想。

热爱生活,大胆追求梦想。

热爱生活,实现自我价值。

我们要活出自己的精彩。

我们要丰富生命的内涵。

立意【材料一】

5月12日,在张家界天门山进行翼装飞行表演时,一名翼装女飞行员失联。由于事发时她没带手机和GPS装置,加上连日降雨,导致救援难度加大。直到5月18日,其遗体在丛林中被找到。该翼装飞行员是一名95后女大学生,热爱极限运动,接受过系统训练,有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示:“我为自己而活,我不后悔我的选择,我会坚持我选择的路。”

以上事件引发了同学们的热议,大家褒贬不一。请结合你的思考与认识,写一篇议论性文章。女飞行员为什么会殒命?3.探究原因【材料一】

5月12日,在张家界天门山进行翼装飞行表演时,一名翼装女飞行员失联。由于事发时她没带手机和GPS装置,加上连日降雨,导致救援难度加大。直到5月18日,其遗体在丛林中被找到。该翼装飞行员是一名95后女大学生,热爱极限运动,接受过系统训练,有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示:“我为自己而活,我不后悔我的选择,我会坚持我选择的路。”

以上事件引发了同学们的热议,大家褒贬不一。请结合你的思考与认识,写一篇议论性文章。女飞行员为什么会殒命?3.探究原因由于事发时她没带手机和GPS装置,加上连日降雨,导致救援难度加大。立意

以果溯因法

热爱生活,珍惜生命。

珍爱生命,理智追梦。

寻找审题的方法

(一)抓关键词句法

有的材料为突出中心,会在材料中设置关键句,抓住这些关键句,认真揣摩其含义,就能把握材料主旨,进而正确立意。

关键词句在所给材料中出现的形式:

★议论抒情性的词句

★反复出现的词句

★人与人,或物与物之间的对话

一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美苍天也赞美大海,我的身体里面毫无痛苦,我里里外外都很健全。”这时有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话,它对那只里里外外都健全的蚌说:“是的,你是健全的,然而,你的邻居所承受的痛苦,乃是一颗异常美丽的珍珠。”【示例一】

(二)以果溯因法

任何事物的发展变化都有其原因。我们一旦知其结果,只要顺藤摸瓜,层层推进,总能探求其原因。

根据结果去推求原因,在原因处立意,确立文章的观点。

审题步骤:1.把握材料主要内容2.审题的两种方法⑴抓关键词句

⑵以果溯因

寻找立意的方法

(一)从不同角度立意

(1)把握材料的情感倾向【材料一】

5月12日,在张家界天门山进行翼装飞行表演时,一名翼装女飞行员失联。由于事发时她没带手机和GPS装置,加上连日降雨,导致救援难度加大。直到5月18日,其遗体在丛林中被找到。该翼装飞行员是一名95后女大学生,热爱极限运动,接受过系统训练,有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示:“我为自己而活,我不后悔我的选择,我会坚持我选择的路。”

以上事件引发了同学们的热议,大家褒贬不一。请结合你的思考与认识,写一篇议论性文章。

寻找立意的方法

(一)从不同角度立意

(1)把握材料的情感倾向态度鲜明

近日,著名DJ兼乐评人马世芳,在微博贴出李宗盛《给自己的歌》歌词手稿照片,引发歌迷感慨。在这份手稿中,李宗盛用不同颜色的笔迹去区分先后,圈圈点点,修改的地方有几十处之多。比如,“爱恋不过是一场高烧”先前是“其实不过一场高烧”;“不能原谅,无法阻挡”先前是“当街行抢”;包括最为纠结的“我不过是6想弄清原委”,先后尝试了“凋零枯萎”“摔碎崩毁”“仍有余威”“分不清真爱是谁”等各种版本。【示例二】

这则材料字里行间满含着对李宗盛的褒扬之情,对他精益求精,严谨认真的态度给予了高度的肯定。明白了这一点,文章立意就是从赞扬,提倡这种认真的态度立意。【材料二】结合下面材料,提炼作文的立意。

美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内,曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了,于是,鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后,鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨,失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来,鹿又奋力奔跑了,保护区恢复了昔日的勃勃生机。

主要内容:材料主要叙述了鹿没有了天敌由昔日的灵秀变得体态愚笨以致最终大批死亡的变化过程。最终人类重新引进狼恢复保护区的生机。探究原因结果:人再次把狼请进来,鹿又奋力奔跑了。原因:鹿没有狼这样的天敌,生活安逸,体态愚笨以致大批死亡。

以果溯因法分析类似的材料时,我们要把握这样一个原则:一切非人的东西都要联想到人;从某个个体联想到一个群体(一类人),从自然现象联系到社会现象。竞争是促进发展的重要条件。竞争促使人进步。有压力才有动力。生于忧患死于安乐。

立意鹿

这则材料中描述的对象有哪些?人

结合材料辨析三者的主次关系。鹿

探究原因结果:原因:人为了保护鹿而消灭了狼。做事不要违背自然规律。立意鹿体态愚笨,大批死亡。植物因鹿的繁殖和践踏凋零。原因:结果:人再次把狼请进来,鹿又奋力奔跑了

寻找立意的方法

(一)从不同角度立意

(2)把握材料叙述对象的主次关系重点突出

一位太太总抱怨别人家的衣服没洗干净,有污渍,原来是自己家的窗户脏了。【材料三】

有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰,“那个女人的衣服永远洗不干净,看,她晾在院子里的衣服总是有斑点,我真的不知道,她怎么连洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天,有个明察秋毫的朋友到她家,才发现不是对面的太太衣服洗得不干净。细心的朋友拿了一块抹布,把这个太太的窗户上的灰渍抹掉,说:“看,这不就干净了吗?”这位太太才明白:原来,是自己家的窗户脏了。1.主要内容:审题:比喻型材料题

抓关键词句法“原来,是自己家的窗户脏了。”方法一:窗户:比喻文中“太太”的心灵,泛指人的心灵。灰渍:比喻猜疑、误解、偏见等。抹掉灰渍:消除自己心灵的猜疑、误解、偏见等才能更客观、准确地看待人和事。窗户脏了:心灵蒙上了灰渍,充满了猜疑、误解、偏见。喻义的理解

要反省自己,认清自己。

不要嘲笑他人,要多反省自己。

先完善自我,再评价别人。

擦亮心窗,客观看待事情(他人)。

立意结果:太太指责别人洗衣不干净是因为灰渍的原因,如果擦掉污渍衣服就干净了。所以只要擦亮自己的眼睛,认识自己的缺点和问题就可以正确认识周围的人和事。原因:自己家的窗户脏了,窗户上有灰渍。太太总抱怨对面太太洗衣不干净。

以果溯因法方法二:

要反省自己,认清自己。

不要嘲笑他人,要多反省自己。

先完善自我,再评价别人。

擦亮心窗,客观看待事情(他人)。

立意

类比立意:把材料的已知内容同实际生活联系起来思考,通过联想,由此及彼,现实生活中存在着类似的现象,立意时要透过现象看本质,概括出规律性的东西。

见解深刻辨一辩,填一填1.善于观察2.赏识他人3.细心4.换个角度看问题5.有色眼镜看问题

6.换位思考

7.不要嘲笑别人

8.透过现象看本质

9.擦亮心窗

10.反省自己,认清自己一等立意

切合题意,立意深刻二等立意

符合题意,中心明确三等立意基本符合题意四等立意偏离题意1234

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