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文档简介
一、给定材料本部分没有材料,请直接查看题目!二、回答题目第1题:【背景材料】“民生无小事,枝叶总关情”,为了推动社区服务“最后一公里”,社区开展“民生微实事项目”,在资金窄限的情况下,以财政资金为杠杆,以最快速度、最好办法解决群众的小事、急事、难事。以下是计划开展的活动:社区便民服务项目:整合社区能人和链接社区外的资源,定期开展义诊、义剪、回收旧家电、家电维修等服务,满足社区居民的日常生活需求。服务对象:社区居民社区停车棚建设项目:建立有序的自行车电动车车棚,有序停放,改善社区环境。服务对象:社区居民科创活动:青少年科技方面的知识培训,增强青少年科学创新意识和实践技能。服务对象:社区青少年家庭救护知识和急救项目:开展急救知识技能的培训,如心肺复苏,实现居民自救和帮助互救。服务对象:社区居民5心灵沙龙:针对青少年的心理健康,开设心理沙龙8场,家长和青少年一起参与,家长和青少年正确看待教育问题。服务对象:社区青少年社区居家养老技能培训:让家庭成员学习家庭照顾、康复、急救等社区居家养老培训,提高老年人的生活质量,营造良好氛围。服务对象:社区老年人家属社区长者活力系列活动:开展老年人文体、公益活动,关注老年人心理健康,丰富老年人精神生活。服务对象:社区老年人情绪管理活动:开展社区居民“焦虑”情绪管理讲座,针对现在生活压力大等问题。服务对象:社区居民楼栋长制赋能计划:设立“楼长制”,定期对楼长进行培训,积极推广社区精准化、精细化管理、精心对待、精准管控模式,打通为民服务的最后一公里。服务对象:各位楼栋长【任务】任务一:假如你是民生微实事项目评委,请你评审出三项入选项目并说明理由。任务二:讨论确定三个入选项目,达成一致,并选出其中一个项目形成实施方案。【要求】阅读材料和思考问题10分钟。考生按照考号从小到大依次就任务一进行个人陈述,每人时间3分钟。小组成员就任务二进行自由讨论,达成一致意见,讨论时间6人以下不超过30分钟,6-9人不超过40分钟。4.考生按照考号从大到小依次进行总结陈词。【注意事项】考生必须根据试题给出的任务,按照要求自主进行讨论,讨论期间,考生不得再向考官询问任何问题。小组必须在规定的时间内完成任务,如果考生提前完成任务,经考官研究决定,可进行下一阶段任务。禁止为达成一致意见而使用投票表决的方式。对他人发表意见时,不得进行人身攻击。第1题解析与参考答案:审题重点L审材料材料背景段引出“民生服务”这一话题,提出“民生无小事,枝叶总关情”,为了更好地做好社区服务,打通社区服务的“最后一公里”,某社区计划开展“民生微实事项目”。但同时提出了该活动资金有限,要以财政资金为杠杆,以最快速度、最好办法解决群众的小事、急事、难事这一要求。题目给出了具体9项活动,下面进行逐一分析:选项1,是为了服务好社区全体居民,从开展便民服务项目的角度出发,通过整合社区能人和链接社区外的资源,定期在社区开展义诊、义剪、回收旧家电、家电维修等服务,从而全方位满足社区居民的日常生活需求。选项2,是为了服务好社区全体居民,从完善社区基础设施,修建社区停车棚的角度出发,通过建立有序的自行车、电动车车棚,让居民有序停放车辆,从而进一步改善了社区的环境。选项3,是为了服务好社区青少年,从开展科创活动的角度出发,通过开展青少年创新方面的知识培训,从而进一步增强責少年科学创新意识和实践能力,是激发青少年创新活力的有力举措。选项4,是为了服务好社区全体居民,从开展培训的角度出发,通过开展如心肺复苏等家庭急救知识技能培讥,进一步提升居民的自救和帮助互助的能力,提高居民发生突发情况时的生存空间。选项5,是为了服务好社区青少年,从开展心理活动的角度出发,通过开展针对青少年心理健康问题而开展多场心理沙龙活动,从而鼓励青少年和家长共同安阳活动,更加正确地看待教育问题。选项6,为了服务好社区老年人,从开展养老技能培训的角度出发,通过让家庭成员学习家庭照顾、康复、急救等社区居家养老培训,从而进一步提髙老年人的生活质量,营造良好的氛围。选项7,为了服务好社区老年人,从开展长者活动的角度出发,通过开展老年人文体、公益活动,从而进一步丰富老年人的精神世界。选项8,为了服务好社区全体居民,从设立“楼长制”的角度出发,定期对楼长进行培训,推广社区精细化、精细化管理、精心对待、精准管控模式,从而打通为民服务的最后一公里。综上,材料中的10个措施可以按照措施作用的不同主体分类,可分为,全体居民类,包括1、2、4、8、9;社区青少年类,包括3、5;社区老年人类,包括6、7三组。也可以按照措施的不同维度划分,可分为,优化服务类,包括1、2、9;开展培训类,包括3、4、6;心理健康活动类,包括5、7、8三组。2.审任务题干有两个任务,任务一是需要从9个选项中选择3项入选民生微实事项目,并阐述理由,任务一是多选几类题目。任务二要求考生在自由讨论阶段,对选出来的3项,选择其中1个项目细化方案,所以是多选与开放相结合的题目。3.审要求阅读材料的时间比较充足,有10分钟的时间,考生可以先阅读题目,然后再带着问题去阅读材料,结合问题进行提前思考。进入个人陈述阶段,考生需要按照要求,在3分钟之内选择3个入选的项目并说明理由。同时,在其他考生作答时,我们也要做好答题记录,了解其他考生的选择。进入自由讨论阶段,需要就多选和开放问题证行讨论,最终形成一致性的明确意见,讨论时间6人以下不超过30分钟,6-9人不超过40分钟。题目明确需要进行总结陈述,考生按抽签逆序总结,没有明确时间,建议控制在2分钟以内。所以在自由讨论结束之后,要简单对于讨论情况进行小结,并将讨论结果进行逐一汇报。注意事项:本道题目明确要求的四点注意事项,这些注意事项也是考生在考场上容易出现的问题,同样适用于其他无领导小组这种面试形式,考生注意即可。①考生必须根据试题给出的任务,按照要求自主进行讨论,讨论期间,考生不得再向考官询问任何问题。②小组必须在规定的时间内
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