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文档简介

品质危险预知训练活动事例(QKYT活动事例)LR文化言語考え感性描写音楽方針 : 1.小集団による活動(ラインごとに分割)2.異常検出力向上のため作業者に改善、予防を考えさせる。目標 : 1.スタッフ、支援メンバーを含む実施時間:毎日朝礼の後に訓練を１０秒ほど行なうQ-KYT活動事例1.リーダーが写真を提供する :品質の弱点を見つけ出すラックの上に製品を置くことは、部品が破損する影響がある。通常のコンテナにNG品を保管することは次工程へ流出する影響がある製品の上に手袋を置くことは、部品の落下、得意先への流出の影響がある。Q-KYT活動実施ステップ 1ststep :品質事故の危機、異常個所の発見. 2ndstep

:主な問題を選択する 3rdstep :主な問題の改善策を見つけ出す 4thstep :主な改善策の選択2.チームによるブレーンストーミングを行なうこと

:品質改善の弱点を見つけ出すこと3.４ステップによるQ-KYT活動の実施。Q-KYT活動実施ステップQ-KYT

事例4.改善活動のための標語を短い言葉でまとめるQ-KYT活動実施ステップQ-KYT活动

事例主题 :Q-KYT(预知品质危险训练)的推进小组 :1.NEC-AT&生产线

2.检查

目的 : 1.异常检出能力的提高 2.品质意识向上 3.品质的改善LR文化语言想法感性描写音乐方针 : 1.以小集团为首的活动(以每条生产线)2.让他们去考虑为了提高异常检出能力如何改善和预防目标 : 1.包括管理人员、支援人员实施时间:每天早礼后进行10秒钟训练Q-KYT活动

事例1.领导提供照片. :找出品质的弱点将产品放在基板箱上会影响产品破损.不良品放在良品盒子里.可能会当为良品流入次工程.将手套放在产品上会引起掉件.流入客户处.Q-KYT活动

实施步骤 1ststep :品质事故的危机,异常地方的发现. 2ndstep

:选择主要问题 3rdstep :找出主要问题的改善对策.

4thstep :选择有效的改善对策.2.以小组为首进行活动.

:找出品质改善的弱点.3.以这4个步骤实施Q-KYT活动.Q-KY

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