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文档简介

Xxxx学科教学计划

（2018—2019学年第一学期）

班级:五年段学科:美术教师:时间:2018年9月

五年级的学生观察能力增强，对于绘画学习，更追求表现上的真实、立体。学生

一对艺术领域的广泛接触，表现语言方面的希求更多样、丰富。针对这一特点，在“造

学

情型表现”学习领域安排了明暗绘画学习的铺垫课程，在原有基础上加大了水墨画的教

分学难度，进一步掌握中国画的表现形式、笔墨特点。在“设计运用”和“综合探索”

析

学习领域内容也有所增加，以期从多方面丰富学生的美术素养，一方面传承中华民族

的传统文化，另一方面激发对艺术的热爱与创想。

1、培养学生的感受能力，提高艺术综合素质。引导学生进一步体验周围生活和

大自然的美感，欣赏优秀的美术作品，用简单的美术术语表达自己的感受和理解，激

发学生美术表现和美术创造的欲望。

2、认识色彩、形体渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美，学会适当调配颜色

和较均匀地着色的方法。进一步学习运用形、色、肌理和空间等描绘。

目

标3、掌握一定的立体造型的简单方法，学习运用对比与和谐对称与均衡节奏与韵

要律等组合原理，了解简单的创意和设计方和媒材加工方法进行和自己生活切近的设计

求

装饰与制作传递自己的思想和情感。

4、结合实际，与其他学科相结合进行策划制作表演展示，体会美术与环境及传

统文化的关系。

：

绘画

1、

的用

国画

，中

积感

的体

物体

表现

果来

影效

仿光

调，

浅色

的深

产生

皴线

铅笔

语用

，摄

效果

白灰

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纹饰

理与

系处

密关

的疏

线条

识。

图知

及构

，以

方法

用墨

笔、

动。

现活

型表

助造

影辅

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2、手

。泥

制作

布艺

进行

方法

单的

等简

缝纫

剪、

用裁

，运

方法

型的

体造

握立

步掌

进一

三

型。

体造

行立

料进

种材

用各

妙利

，巧

方法

制作

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教塑器

学

计：

重3、设

立体

计和

面设

的平

简单

掌握

作。

与制

设计

编排

报的

手抄

识。

的知

渐变

色彩

难掌握

点

。

知识

构成

：

欣赏

4、

、分

调查

通过

识，

化知

史文

关历

其相

格及

术风

的艺

瓷器

、陶

皮影

筑、

古建

了解

析

分析

述和

行描

品进

艺术

语对

术术

的美

简单

并用

品，

赏作

式欣

等方

讨论

切实

，制定

精神

课标

会新

步领

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