鼓励学习座右铭

第第页鼓励学习座右铭

1)开卷有益。

2)书籍是青年人不可分别的生活伴侣和导师。

3)有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

4)熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

5)最穷是无才，最贱是无志。

6)学到许多东西的诀窍，就是一下子不要学许多。

7)加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

8)没有天生的信心，只有不断培育的信心。

9)伟大的成果和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以制造出来。

10)课上落下一分钟，课下需花双倍功。

11)夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

12)世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最宝贵，最简单忽视而又最令人懊悔的就是糜费时间。

13)青年人首先要树雄心，立大志;其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

14)人的大脑和肢体一样，多用那么灵，不用那么废。

15)坚韧是胜利的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

16)教学需要从学习者已有的阅历开始。

17)路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

18)天才无非是长期的忍耐，努力吧！

19)读书是学习，摘抄是整理，写作是制造。

20)伟人之所以伟大，是由于他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

鼓舞学习的座右铭(精选篇)

1)教育的目的，在於让每一个人具备做自己应当做的事的意愿。

2)我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：抱负、勤奋、毅力、虚心和科学方法。

3)不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的将来。

4)上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

5)敏而好学，不耻下问。

6)敢于糜费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

7)三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。

8)没有激流就称不上勇进，没有山峰那么谈不上攀登。

9)世上无难事，只要肯登攀。

10)书最大的影响力，就是可以刺激读者自我思索。

11)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

12)告知你使我达到目标的神秘吧，我唯一的能量就是我的坚持精神。

13)学起于思，思源于疑，小疑那么小进，大疑那么大进。多读文思泉涌，多写笔下生花。

14)书籍是人类知识的'总统。

15)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

16)傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。

17)勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

18)困难并不可怕，可怕的是没有战胜困难的志气。

19)科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。

20)学习，学习，再学习！学，然后知不足。

鼓舞学习的座右铭(经典篇)

1)没有一个高校，是比拥有我们从未运用过的技能的大自我和人类意志与理智所制造的现实，更能应有尽有的了。

2)人永久是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。

3)阅读所获得的最大欢乐，是似乎透过一面镜子，看到自己的心灵。

4)天才不是别的，而是辛苦和勤奋。

5)士欲宣其义，必先读其书。

6)吾生也有涯，而知也无涯。

7)生命力坚韧的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

8)井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。

9)青年最主要的任务是学习。

10)青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。

11)科学的自负比起无知的自负来还只能算是虚心。

12)人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！

13)文学之知识乃是学问之门禁。

14)自己不会的题目，去看了别人的一会儿就会忘却，但假如是自己思索出来的，就会记得很牢。

15)明天、明天、明天，还有明天，我们应当把握住今日，让每个今日都大于小时。

16)志不强者智不达。

17)书籍备而不读如废纸。

18)生