口才的社会沟通功能作用

口才的社会沟通功能作用篇一：演讲与口才

?演讲与口才?大学公开课笔记

北京航空航天大学姚小玲教授

导语：

成功=15%专业技能+85%人际关系——戴尔·卡耐基〔附：一个人的价值不在于他的才能上下而在于他融入社会

的速度和程度〕

人际关系=仁慈〔真诚〕+沟通

沟通=听+说〔成败是说出来的，机遇是听出来的〕

“见什么人说什么话，到什么山唱什么歌〞

“干什么吆喝什么〞

说-口才，“口才〞是用艺术的手法表达自己的思想。

“话不在多，达意那么灵〞

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第一讲，口才概述：

言之有物，言之有理，言之有文，言之有序，言之有情

1.成功与口才

德，是口才的灵魂；才，是口才的核心；学，是口才的根底；

识，是口才的方向；

胆，是口才的条件；情，是口才的保证；体，是口才的前提。

能说话+会说话=说好话。

2.口才的类型及构成要素

★口才类型：应用上——日常谈话、竞选演讲、调查访谈等；

形式上——朗读、讲解、演讲、辩论、主持等；★口才的构成要素：〔1〕口语表达才能：口才的根底，口

才的主要内容。

〔2〕听话的才能：会听话的耳朵。“机

遇是听出来的〞

〔3〕体态表达语言：人的情感表达由三局部构成：7%语气词+38%腔调+55%体态。行为语言要坚持三原那么：①准确性原那么；②适度原那么；③自然原那么。

〔4〕心理素质：对自己情绪情感的控

制和对听众心理的把握。

〔5〕认知思维：观察力、记忆力、想

象力和逻辑思维才能。

〔6〕人际交往意识：交往要以对方为

中心。

〔7〕人格魅力：学会做人，以理服人，

以德服人。

〔8〕知识面、阅历和智慧：话题就会多……

多看，多听，多问，多写，多记，多思，多学，多练

附：口才构成的三要素〔四要素〕：

说话者、信息、听话者、〔环境〕

3.口才的功能

〔1〕口才的社会功能：

①政治生活中的煽动辩驳功能

②经济竞争中的攻关会谈功能

③教育活动中的传播感染功能

④日常生活中的协调沟通功能

〔2〕口才的艺术审美功能：①说话者②说话内容③听众

★口才训练的根本方法：

①敢说；②坚持以科学的方法为指导；③勤说、勤练。〔口才像游泳，要像下水练游泳一样找场合练口才〕〔本讲完毕语：“口才能助你成功，口才能加速你成功!〞〕

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第二讲，演讲本质：

1.演讲的本质及类型

演讲=演〔辅〕+讲〔主〕

★五个要素：演讲者，听众，信息，环境，反响

★类型：

-让人知，让人信，让人激，让人动，让人乐〔从功能上分〕；

-主题演讲，即兴演讲〔从表达形式上〕

-政治演讲，生活演讲，学术演讲，法庭演讲，宗教演讲〔从

内容上分〕

2.演讲的特点、作用及功能

★特点：现实性、艺术性、真实性、道德性

★作用功能：促进作用、教育作用、美感作用

3.演讲的特征及其他

★特征：独白式的现实活动言态表达

〔三方人物、四重联络、五个环节〕

★演讲及其他的关系：

演与讲〔讲为主，演为辅〕

演讲与朗读

演讲与报告

演讲与口才〔演讲是口才中的口才〕

★演讲需要准备、需要学习、需要技巧

〔本讲完毕语：“人人都要学会演讲，人人都能成为有口才的

人!〞〕

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第三讲，演讲的听众：

1.听力技巧

〔演讲的目的是向听众传递信息〕

听，是一种技能，是主动行为。

听众的配合是完成演讲的重要因素。

演讲是听众的一局部，听众也是演讲的一局部。〔互动〕

听众的主观因素靠演讲者来激发。

2.听众的心理及类型

〔康维尔，一个主题，6000次演讲，?火星的钻石?〕

★听众的心理特点：

①听众的注意〔指向性、集中性〕

②听众的态度〔抓住听众的认知和情感，进而意向〕

篇二：智慧树平台-演讲与口才-答案搜集

第一章口才概述

1.1成功与口才

1.2口才类型及构成要素

1.3口才的功能

1【多项选择题】(5分)

〔选择题〕以下有关口才的说法正确的选项是〔〕

A、口才是公民必备的技艺

B、口才是一种综合才能

C、口才是综合素质的结晶

D、口才是社交中的实用技能

2【单项选择题】(5分)

高级口才不仅要会说话，而且要说好话。

A.正确

B、不正确

3【多项选择题】(8分)

有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到〔〕。

A、言之有理

B、言之有物

C、言之有序

D、言之有文

E、言之有情

4【多项选择题】(9分)

有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A.才

B.胆

C.知

D.体

5【单项选择题】(5分)

在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以进步一个人成功的概率。A、正确

B、不正确

6

【多项选择题】(9分)

口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。

A.讲座

B.日常谈话

C.朗读

D.演讲

7

【多项选择题】(5分)

一般来讲，口才语言类型包括〔〕等。

A、有声语言

B、书面语言

C、无声语言

D、类语言

E、时空语言

8

【多项选择题】(10分)

口才的构成要素包括：口头语言表达才能，，体态表达才能，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。

A.听话才能

B.临场发挥才能

C.情感表现才能

D.语言组织才能

9

【单项选择题】(5分)

人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%腔调+45%体态。

A、正确

B、不正确

10

【多项选择题】(8分)

口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；假设是四要素，那么还需加上。

A.信息

B.媒介

C.环境

D.目的

11

【单项选择题】(5分)

口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

A.锻炼胆识

B.提升内涵

C.展示自我

D.艺术审美

12【多项选择题】(5分)

一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是〔〕。A、找对目的，使听众对你的话题感兴趣

B、内容和自我感觉不需要一致

C、生动亲切，传达内心的感受

D、压抑自己的真正情感

E、做正确诚恳的评价

F、用“我们〞来称呼

G、采取低姿态

13

【多项选择题】(8分)

以下选项中属于创立良好的口才培养环境的方法的是〔〕

A、驾驭自己的谈吐

B、建立自己的风格

C、塑造最正确自我形象

D、承受自然的自己

E、培养自信心

F、坚持以科学的方法为指导

14

【多项选择题】(5分)

以下属于说话的目的的是〔〕

A、激起听众的行动

B、提供知识和信息

C、引起共鸣、感动与理解

D、让听众感到快乐

15

【多项选择题】(8分)

一个人在培养口才并建立自己的风格时应遵守的法那么有〔〕。

A、态度自然

B、言而有信

C、说话简明扼要

D、处事公平

E、运用机智

第二章演讲本质

2.1演讲本质及类型

2.2演讲的特点、作用及功能

2.3演讲特征

1

【单项选择题】(10分)

演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反响、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。

A、正确

B、不正确2

【单项选择题】(5分)

演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和。

A.媒介

B.形式

C.内容

D.互动

3

【单项选择题】(10分)

演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和〔〕。

A、论辩演讲

B、学术演讲

C、生活演讲

B.现实性

C.道德性

D.丰富性

5

【单项选择题】(5分)

演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。

A、正确

B、不正确

6

【单项选择题】(5分)

演讲不仅可以促进人才成长和社会文明，而且可以促进历史转变。

A、正确B、不正确

7

【单项选择题】(10分)

演讲的功能包括社交功能、调适功能、

A.主体功能

B.方向功能

C.浸透功能

D.鼓励功能

？8

【单项选择题】(15分)

以下关于演讲的说法不正确的选项是〔〕

A、演讲既是教育别人，又是自我教育

B、演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的

C、演讲就是要说服听众承受你所讲的信息并有所行动D、演讲的社交功能是指演讲可以传授知识、讨论学问、宣传成果及交流经历

9

【多项选择题】(10分)

以下选项属于演讲的特征的有〔〕。

A、演讲包括了三方人物，四重联络，五个环节

B、演讲是一种独白式的现实活动的言态表达

C、演讲者语言必须具备措辞准确、腔调明晰、体态得当、感情真挚等素质

D、演讲的适应面广，实用性强而且极富煽动性10

【单项选择题】(5分)

演讲的四重联络是指演讲者与听众的联络；听众与听众之间的联络；；演讲主持者与演讲者之间的联络。

A.听众与评委之间的联络

B.听众与演讲主持者之间的联络

C.演讲者与演讲者之间的联络

D.听众与现场负责人之间的联络

11

【单项选择题】(10分)

以下说法中有误的是〔〕

A、演讲属精神实用艺术，侧重于宣传煽动；朗读属表演艺术，侧重于欣赏。

B、演讲的选题有很强的现实性、时代性；朗读的材料有很大的超越性。

C、演讲不仅是表演，而且是表现，要注重情绪的表达，最好的演讲者是眼泪共同挂在他和听众的脸上；

朗读同样也需要有起伏。

D、演讲讲究激情，要有高潮；朗读追求意境，其语言属舞台表演语言。12

【单项选择题】(5分)

演讲与口语表达才能是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的才能，可以说“演讲是口才中的口才〞。

A、正确

B、不正确

第三章演讲的听众

3.1听力技巧

3.2听众心理及类型

3.3演讲的技巧

篇三：口才对于沟通的重要性

沟通的重要性之一：人与人交往就是反复沟通的过程

良好的沟通才能，可以让你建立良好的人际关系，假设沟通不好，你将会成为孤立的一人，且有时候还会得罪人，而懊悔莫及。

沟通的重要性之二：沟通才能能证明你的工作才能

一个具有良好沟通才能的人，可以给你的工作带来事半功倍的成绩，且还能给人留下很好的印象。

沟通的重要性之三：良好的沟通才能能获取成功