幼儿园防溺水安全教案(14篇)

幼儿园防溺水安全教案(14篇)幼儿园防溺水安全教案1

活动目标：

1、了解不同部位抽筋时相应的处理方法。

2、把握简洁的正确处理抽筋的方法。

3、形成遇事英勇冷静、想方法解决的习惯。

4、培育幼儿反应的灵敏性和对动作的掌握能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动预备：

小男孩布偶一个，教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、活动导入：观看布偶表演。

〔1〕教师操作小男孩布偶。

小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么办？〞

〔2〕教师：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。游泳时身体抽筋是特别危急的，假如不准时处理好，会造成溺水。不过我们不能惊慌，要冷静地想方法解决问题。谁知道抽筋的时候该怎么办？快帮他想想方法吧！

〔3〕幼儿提出自己的想法。

〔4〕教师：你们的方法对不对？让我们来看看书上是怎么说的。请打开幼儿用书第28页，让我们一起来看看。

2、活动展开：阅读幼儿用书。

〔1〕引导幼儿观看书上第28页图，学习手不抽筋的处理方法。

①教师：假如手部抽筋应当怎么处理呢？我们来看第一幅图。

②请幼儿认真观看并回答。

③教师小结并示范正确动作：手部抽筋，将将手握紧，再用力张开。快速反复做几次，手部就不抽筋了。大家一起做一做。

④教师带着幼儿做2—3次。

〔2〕引导幼儿观看书上第29页图，学习脚部抽筋的处理方法。

①教师：假如脚抽筋应当怎么处理呢？我们来看下面一幅图。

②请幼儿观看并讲解并描述。

③教师小结并示范正确动作：脚部抽筋是游泳中比较常见的现象。可以用一只手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时另一只手的'手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋的腿伸直。假如水较深，没有方法站立，可以吸一口气仰躺在水面上，等待救生员来救助。

④教师带着幼儿做2—3次。

3、活动总结：处理游泳抽筋的方法。

教师：游泳时水温较凉会刺激肌肉引起抽筋，游泳时遇到手脚抽筋千万不要惊慌，照着我们学的方法去做很快就能解决问题。下次游泳时你不仅可以自己解决问题，还能帮助出现抽筋状况的其他人。

4、活动延长：练习处理游泳抽筋。

幼儿面对面轮番练习处理游泳时手脚抽筋的方法

〔1〕教师：刚刚我们一起练习了游泳抽筋时的处理方法，请小朋友每人找一个旁边的小朋友，面对面地练习一下吧！要商议 好，谁先谁后，假如你的伙伴做错了，请你帮他改正。

〔2〕幼儿两两结伴，相互练习处理抽筋的方法，教师巡回指导。

〔3〕重点引导幼儿练习脚部抽筋的处理方法。

幼儿园防溺水安全教案2

活动目标

1.提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危急，学习有关溺水安全的学问。

2.了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3.提高幼儿对生活中的危急行有基本的区分、推断能力。

活动预备

安全教育课件《防溺水》

泳池、河塘、海边游泳图片

安全教育相关视频

活动过程

1.教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢？

2.教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。

(1)刚刚小朋友的回答都特别的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是许多小朋友都很喜爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜爱游泳吗？

(2)你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？

(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们小朋友可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？

在夏天游泳是让自己凉快的最正确方法！许多小朋友在爸爸妈妈的带着下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施！小朋友是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，假如没有大人的`伴随，很容发生溺水的危急！会被水淹死，失去生命！

3.教师出示安全课件，进入安全环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关学问。

(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍？后来发生了什么事情？

两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的伴随！然而，危急就发生了，捉鱼的小朋友不当心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了！

(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢？你们觉得他这样对的吗？

欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告知欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳！欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和爱护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危急！

4.活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要留意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水玩耍，池边很湿很滑，简单摔跤和掉进泳池，不留意这些安全，也会发生溺水的危急！

5.活动延长

教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，依据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

教师依据活动延长温馨提示环节：假如看到其他小朋友落水，我们该怎么办？能不能自己下水去救他们？

幼儿园防溺水安全教案3

活动目标：

1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。

2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。

3、自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救能力。

4、初步培育幼儿用已有的`生活阅历解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动预备：

事先预备事例，查找一些图片资料

活动过程：

一、活动导入

1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢？"

2、教师："你们喜爱游泳吗？会游吗？

二、活动过程

1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观看商量。

2、讲解并描述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？

3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。

4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么？

〔1〕、这几个小朋友违背了哪些安全规则？

〔2〕、我们应如何遵守安全规则？

〔3〕、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。

5、教师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：

〔1〕、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

〔2〕、我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打"110"。

三、活动结束

1、教师："听了那么多，你懂得了什么？"

2、小结：人的生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，期望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

四、延长

1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？"

2、幼儿自由发表意见。

3、教师出示图示请幼儿观看商量

4、教师讲解救人步骤。

5、教师示范救人步骤，幼儿观看。

6、请个别幼儿尝试。

幼儿园防溺水安全教案4

活动目标：

1、初步了解水灾发生时自救方法，提高爱护自己的能力。

2、有环保意识，愿意为四周的绿化做力所能及的事情。

3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及掌握性活动带来的欢乐。

4、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

活动重点：了解洪水发生的缘由

活动难点：把握自救的方法

活动预备：水灾的图片若干

活动过程：

1、以谈话导入主题

〔1〕"小朋友想想假如我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？"

"假如大雨连续不停的下，将会发生什么？"〔幼儿沟通〕

〔2〕看图片，了解水灾的危害性

"连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？"〔教师和幼儿共同边看图片边沟通〕

2、沟通感受和逃命方法

"看到这样的灾情你是怎样想的？""洪水来了我们可以怎样逃命自救？"〔发求救信号、抱住树木、爬上屋顶〕

3、了解洪水发生的缘由

"如今为什么每年有特大洪水？""削减灾难天气有什么方法？"

〔教师告知幼儿植树造林、绿化环境与削减水灾之间的'关系〕

教学反思：

教学主要是通过教师课件演示、学生商量、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大；不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让学生把握了肯定的溺水自救与预防学问，到达了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！

幼儿园防溺水安全教案5

一、活动目标

1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。

2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感谢别人。

二、活动预备

故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图。

三、活动过程

〔一〕师幼谈话进入本次活动的主题。

老师：＂小朋友们，如今是什么季节？〔夏季〕，天气是热的还是冷的呢？〔热的'〕，那天气一热你们想干什么呢？〔幼儿自由回答〕。

老师：＂有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……〔教师停下，让幼儿自己猜想。〕，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。

〔二〕教师出示小猫图片，讲解并描述故事《小猫落水》

教师讲解并描述故事，引导幼儿认真倾听故事。

老师：小猫很怕热，它去干什么了？〔幼儿回答〕。

教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。

老师：小猫为什么会落水呢？〔幼儿回答〕。

教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。

老师：＂小猫落水后是谁救了它？〔幼儿回答〕假如没有人救它会怎么样？〔幼儿回答〕。

教师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。

老师：＂假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？＂

教师引导幼儿回答下列问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。

〔三〕师幼共同商量有关防溺水的安全学问。

师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能单独到有许多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小朋友说一说＂假如不当心掉到水里了，你会怎么做。＂

附：故事《小猫落水》

夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊＂救命＂，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，连忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

幼儿园防溺水安全教案6

教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。

资料预备：《安全教育读本》

教学过程：

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？〔引起学生兴趣，因他们较熟识。〕

2、教师依据学生的回答准时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的'电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上截断电源。

二、防火安全

1、提出问题商量：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？〔学生各自发表意见，说做法，对正确的确定。〕

2、依据商量，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火学问。

三、防溺水

回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气酷热的状况，要求学生游泳要有大人伴随，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必需严守规则。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

幼儿园防溺水安全教案7

一、活动目标

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的'行为的区分能力。

二、活动重点

学习溺水安全的基本学问，培育有关防范力。

三、活动过程

〔一〕谈话引入。

小朋友，如今是什么季节？对，如今是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年xx有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。

〔二〕防溺水教育。

小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

1、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点。

〔1〕教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

〔2〕教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。

〔3〕我们是幼儿园的小朋友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110〞。

2、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个同学违背了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

〔1〕议一议：

这几个小朋友违背了哪些安全规则？

我们应如何遵守安全规则？

〔2〕把小朋友的错误纠正过来。

〔3〕由这个事实谈谈我们的心得体会。

3、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。

四、小结

1、通过这节课的学习，你懂得了什么？

2、教师小结：人的生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，期望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水安全教案8

一、活动目标

1、通过故事，引导幼儿了解落水的危急，学习防溺水安全内容。

2、引导幼儿从故事中感受溺水的危害，知道得到别人帮助时，要学会感谢别人。

3、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危急，学习有关溺水安全的学问。

4、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

二、活动预备

1、故事《小猫落水》

2、小猫图片、已画好的故事背景图

3、安全教育课件PPT

4、泳池、河塘、海边游泳图片

三、活动过程

1、教师幼儿共同谈话进入本次活动的主题。

〔1〕小朋友们，如今是什么季节？天气是热的还是冷的呢？

〔2〕如今的天气真热啊，在天气热的时候，你们想干什么呢？

〔3〕你知道天气很热的时候，怎么做能够凉快一点呢？

今日带来的小故事：小猫肚子跑出家，到水塘边去玩水捉鱼……然后，小猫会发生什么事情呢？小朋友们想不想听？听完以后幼儿要回答以下问题：

1〕小猫自己跑出家去玩耍，你们觉得小猫做的对吗？

2〕小猫因为太热到了夏天它也很怕热，预备到河边去洗脸，后来小猫发生了什么事？

3〕小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼，你觉得小猫做得对不对呢？

3、教师出示小猫图片，讲解并描述故事《小猫落水》，引导幼儿认真倾听故事。学习防溺水安全学问。

小猫落水

夏天到了，天气很热，小猫的妈妈正忙着做饭，小猫趁着妈妈不留意一溜烟地跑出来。

它跑啊跑啊，因为太热了，就来到了一条小河边，预备洗洗脸上的汗珠。

小猫看着眼前的小河，河水哗哗地流，里面还有很多小鱼。

小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊。

可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑……不好，小猫掉到水里了。

小猫在水里舍命挣扎，大喊“救命啊、救命啊〞。

恰巧小鸭子走过来，听见小猫的'呼救，连忙跳到水里，将小猫救上来了。

从今，小猫再也不敢自己到水边去玩了。

〔1〕小猫很怕热，它去干什么了？

小猫很怕热，它趁妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。

〔2〕小猫为什么会落水呢？

它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。

〔3〕小猫落水后是谁救了它？假如没有人救它会怎么样？

是小鸭子救了它，假如没有小鸭子，小猫就淹死了。

〔4〕假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？

教师引导幼儿回答下列问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。

4、教师停下让幼儿自己回想进行回答。你们听完故事之后，你有什么想说的话呢？

〔1〕小猫自己跑出家去玩耍，小猫做的对吗？

〔2〕小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼，小猫做得对不对？

5、防溺水安全教育

当大人没有在自己身边的时候，小朋友们不能单独到水深的地方玩耍。

即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，很简单发生溺水的危急。

假如不当心掉到水里，要记得大声的叫救命。

幼儿园防溺水安全教案9

教学目标：

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。

教学重点：

学习溺水安全的`基本学问，培育有关防范力。

教学过程：

一、谈话引入小朋友，如今是什么季节？

如今是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。

二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

〔一〕、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点

〔1〕教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

〔2〕教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。

〔3〕我们是幼儿园的小朋友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110〞。

〔二〕、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个同学违背了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

〔1〕议一议：

这几个小朋友违背了哪些安全规则？

我们应如何遵守安全规则？

〔2〕把小朋友的错误纠正过来。

〔3〕由这个事实谈谈我们的心得体会。

〔三〕、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：

〔1〕通过这节课的学习，你懂得了什么？

〔2〕教师小结：人的生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，期望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水安全教案10

活动目标：

1.通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。

2.知道当自己得到别人的帮助时，要学会感谢别人。

3.加强幼儿的安全意识。

4.探究、发觉生活中的多样性及特征。

5.遵守社会行为规则，不做“禁止〞的事。

活动预备：

故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

活动过程：

一、师幼谈话进入本次活动的主题。

师："小朋友们，如今是什么季节?(夏季)，天气是热的.还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)

师："有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……(教师停下，让幼儿自己猜想。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。

二、教师出示小猫图片，讲解并描述故事《小猫落水》。

教师讲解并描述故事，引导幼儿认真倾听故事。

师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。

师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。

师："小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)假如没有人救它会怎么样?(幼儿回答)教师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。

师："假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教师引导幼儿回答下列问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。

三、师幼共同商量有关防溺水的安全学问。

师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能单独到有许多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小朋友说一说"假如不当心掉到水里了，你会怎么做。"

故事：《小猫落水》

夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊"救命"，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，连忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

幼儿园防溺水安全教案11

活动目标

1.认识防溺水的安全标志。

2.知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简洁的自救方法。

3.增添合作精神，提高竞争意识。

4.鼓舞幼儿主动参加游戏，体验游戏带来的欢乐。?

活动预备

安全标志图片等。

活动过程

1.提问导入：如今是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?

2.出示安全标志图片：这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。这个标志会出如今什么地方?出示图片。幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标志?

3.提问：我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的.地方。

4.向幼儿简洁介绍游泳的留意事项。

5.幼儿情景演示：溺水自救方法。

教师小结：夏天是一个酷热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们肯定要在大人的伴随下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。

教学反思：

教学主要是通过教师课件演示、学生商量、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大；不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让学生把握了肯定的溺水自救与预防学问，到达了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！

幼儿园防溺水安全教案12

一、活动目标

1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危急，学习有关溺水安全的学问。

2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危急行有基本的区分、推断能力。

二、活动预备

1、安全教育课件《防溺水》

2、泳池、河塘、海边游泳图片

3、安全教育相关视频

三、活动过程

1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的.方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?

教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。

(1)刚刚小朋友的回答都特别的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是许多小朋友都很喜爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜爱游泳吗?

(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?

(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?

在夏天游泳是让自己凉快的最正确方法!许多小朋友在爸爸妈妈的带着下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，假如没有大人的伴随，很容发生溺水的危急!会被水淹死，失去生命!

3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关学问。

(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?

两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的伴随!然而，危急就发生了，捉鱼的小朋友不当心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了!

(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?

欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告知欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和爱护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危急!

4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要留意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水玩耍，池边很湿很滑，简单摔跤和掉进泳池，不留意这些安全，也会发生溺水的危急!

四、活动延长

1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，依据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

2、教师依据活动延长温馨提示环节：假如看到其他小朋友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?

小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危急。假如有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。

幼儿园防溺水安全教案13

教学目标：

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的'行为的区分能力。

4.在学习中增添与幼儿的合作沟通意识。

5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

教学过程：

一、谈话引入小朋友，如今是什么季节？对，如今是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈