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文档简介
《亲子游戏》幼儿园小班游戏教案《亲子游戏》幼儿园小班游戏教案1
提示：游戏时要留意安全活动目标：
学习沿曲线走、爬、钻。
进展灵敏、敏捷的行动能力。
活动预备：
幼儿每人带一个纸箱。
在纸箱的任意两面由父母帮助挖个洞(可容幼儿自由钻爬)。
教师用胶带连接纸箱，将洞口与洞口对接。
教师在活动室、地板上可用彩色即时贴剪制两条弯弯绕绕的`线条，长度可依据活动室大小自由选择。
活动过程：
弯弯走。
–地上有两条弯弯曲曲的线，让我们一起在线条上走一走吧!
–幼儿和教师排好队，一起沿着地上的线条行走。
–看!我们的队伍弯成什么了?(弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等)–除了在这两条线上走，我们还可以怎样玩呢?(还可以在线条上爬行)绕绕爬。
–幼儿分成两组，在线条的两端分别站好。
听到口令声，马上双膝着地向前爬。
要求沿着线条的弯曲样子爬行，最先爬完的一组为胜者。
–让我们比一比，看哪一组最先爬到终点。
弯弯洞里绕绕钻。
–教师带幼儿来到已用胶带连接好的纸箱〞长龙〞前，引导幼儿有秩序地在纸箱中钻爬。
–你在纸箱中钻来钻去，心里感到怎样?(纸箱中光线很暗，似乎山洞一样，在里面东拐西弯、钻来钻去很好玩，等等)–游戏可依据幼儿兴趣反复进行。
活动结束：
在纸箱中爬行时，提示幼儿动作协调敏捷，并留意前后同伴，以免挤撞。
如幼儿人数较多，可将纸箱摆放为两列，让幼儿分成两组钻爬。
连接纸箱后，可间隔着在几个纸箱上开若干方孔或圆孔，以便通风透亮，游戏时更加安全、好玩。
《亲子游戏》幼儿园小班游戏教案2
活动意图：
亲子游戏种特别重要的形式。父母通过亲子游戏可以与孩子进行感情沟通，增进父母与孩子的亲热度，同时也促进了孩子的健康进展。亲子游戏让孩受益匪浅。
活动目标：
1、让孩子真正走进大自然，阅读春天，扩展孩子的学问，培育对大自然的宠爱之情。
2、增进亲子之间的关系，促进家园沟通与合作。
3、亲子游戏中提高孩子社会交往能力。
4、在活动中，让幼儿体验与父母共游戏的欢乐，愿意与父母一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动流程：
游戏一：
大脚小脚
规则：
分爸爸组、妈妈组、爷爷组、奶奶组进行游戏，每组8人。
玩法：
宝宝站在家长的脚上，家长和宝宝一起往前走，第一个到终点的为胜利者，颁发小奖品。
游戏二：
切西瓜
玩法：
等到儿歌念完后，把西瓜切开来，切开出的两个人石头剪刀布，胜者切西瓜，再次游戏。
游戏三：
揪尾巴
预备：
毛线辫子
规则：
一家三人必需紧紧拉着，不能松手，被揪到家庭自觉退出竞赛。
玩法：
一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的.手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地內，几個家庭展开揪尾巴比賽。最终看哪个牛頭揪到的尾巴多就获胜。
活动反思：
亲子活动对家园联系起到了推动
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