寒假的心得体会

寒假的心得体会在紧急的学习生活过后，期盼已久的寒假开头了。但是寒假也过得很快，大家留下哪些回忆呢？有什么样的心得体会？牛牛为伴侣们整理了4篇寒假的心得体会，假如能关心到您，作者将不胜荣幸。

寒假的心得体会篇一

寒假期间学校布置了一份作业让每位老师看一本书，并写下读书体会。对于我来说现在难得会捧起一本书来看，或许是由于在这个现实的生活环境让人变的越来越浮躁，静下心来看一本书往往变的是一件浪费的事情。假期正好久别的女儿回到了身边，于是想到了看一本对儿童教学的书，能吸取一些训练阅历的同时也能完成了任务。于是在网上搜寻，看到一本叫《卡尔威特的训练》推举的人比较多，所以找来这本书，以下就是一些读这本书的体会。

书中叙述的是老卡尔。威特—位乡村牧师，他把诞生时别人认为低能的孩子训练为天才的训练过程。这位乡村牧师与别人有着不一样的思维方式。小卡尔诞生时是个被认为有些痴呆的婴儿，但他八九岁就能自由运用法语、德语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这6国语言，并且通晓动物学，植物学，物理学，化学，尤其擅长数学。9岁时进入了哥廷根高校，年仅14岁就被授予哲学博士学位，16岁获得法学博士学位，并任命为柏林高校的法学教授，23岁他发表了《但丁》一书，并成为讨论但丁的权威。他取得这番惊人的成就，并不是由于他的天赋有多高，而是全赖于他父亲的训练方法，他的父亲把小卡尔长到14岁以前的训练写成了这本书，这本书中记载了卡尔的成长过程，以及自己教学的心得和独辟蹊径的训练方法。卡尔威特训练注意的是家庭训练，尤其是父母对孩子的影响，这本书在问世了三个世纪后，依旧值得我们每一位家长和训练工学习和借鉴。

我自己也正尝试根据老卡尔的训练理念去训练我的女儿，虽然现在还没有真正体会到书中训练的成果，但有些内容的确讲得非常有理。

寒假心得体会篇二

这不，转瞬间，已经开学。回想这个寒假，可以用两个来形容，那就是寒冷。这个冬季，上海以及南方地区都遭受到了前所未有的雪灾，但是，仅管天气再冷，也阻挡不住班级小队慰问老人的步伐，在1月31日上午9点，全部小队成员来到了阳光敬老院。轻轻推开一扇门，他们一边祝福屋中的老人新年欢乐，一边把自己早已预备好的一份心愿，送到老人的手中，这让老人的脸上马上露出一丝丝的笑容。就这样，他们为敬老院里的老人们送去了自己发自内心的祝愿，并且献上了他们的一片心愿。在寒冷的冬季里给老人带去了欢乐和暖和。同时也欢乐了自己。

在这个寒假中，最感动人心的唯恐就是过春节了，大年三十的晚上，每家每户都围坐在饭桌前和亲人一起吃着年夜饭，听着外面的阵阵鞭炮，处处洋溢着喜庆气氛。而我们班的俞皓逞同学就利用假期中外出，到千岛湖游玩的机会，在观赏好运岛，建德大慈岩等美丽景点的同时，还用相机记录下了一个个漂亮瞬间，以此，来参与学校组织的摄影竞赛。

同时，同学们也都在假期中乐观参与了居委组织的活动以及学校开展的活动。我们班总共交了29份社区活动表。由此看出，同学们都非常仔细地参与了为支援受雪灾影响严峻地区的捐款活动以及听“法制训练”讲座，观看影片，英语角等居委组织的各项活动。而同时，为了迎接上海世博会的到来，我们初一班级开展了以“迎世博”为主题，制作电子小报的活动。这不，我们班的李淑，易懋懋，徐琪，周婷，姚舜露，张子杨，蔡卿炜和黄炜盛八位同学都乐观参加了此项活动，细心制作了电子小报。看着一份份精致而别致的小报，想必他们肯定花了不少的心思！

总而言之，同学们度过了一个虽然寒冷，但又充实的寒假生活。在这个假期中，我们感受到了欢乐；感受到了甜美；感受到了许多许多……或许假期中有很多片段令我们难以忘记，而这些片段也将留存在我们的脑海里，永不磨灭！

最终，就让我们共同努力，在新学期里迎接挑战，共创佳绩吧！

寒假学习心得篇三

本次培训为我们供应了各类丰富的专题讲座、事例观摩，使原来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、好玩，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间，也使我们深切地感受到了课堂的艺术。几天的培训学习，是对训练思想的洗礼和升华，也是对训练教学方法的改进和提升。通过与同行们的争论、沟通，思维的碰撞，发觉了训练教学过程中的一些不足，也找到了很多解决问题的方法。

一、重新熟悉了自己的责任和态度，树立科学的训练观。

勇于创新，永无止境，老师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。在传授学问的同时，老师的社会道德品质也在一并的传授给同学。所以老师不仅是学问的传播者，他还要为培育下一代可塑型人材做出贡献。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的将来打下良好的基石。我们要用公平的眼光去看待我们的同学和家长，应赐予他们同等的发挥制造的机会，让他们在良好的环境中健康成长。

二、对自己的训练教学水平有了新的熟悉。

通过学习，真正体会到课堂教学的艺术，同时也使我熟悉到了自己的教学水平距离抱负目标还有很大差别。因此在以后教学过程中要加强教材的分析，利用所学理论仔细备课、备同学，逐步在课堂教学中取得好的效果，使同学在课堂四非常钟能充分“玩起来”。然而这需要我们老师不断学习，更新训练理念，更好地发挥自己的教学价值，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，从而真正成为一名合格的乃至优秀的老师，让自己的教同学涯也因此而更精彩。

三、重新熟悉到数学教学应重视沟通与沟通。

在学习过程中多方沟通，互通有无也是一种很好的学习方式。尽可以与同学、老师自由沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。老师在教学过程中要有：神气的态势语言；魅力的教学语言；奇妙的课堂教学方法。多与同学沟通学习心得和体会，相互鼓舞学习信念，学习他人的胜利阅历，消退不良心理影响，有助于激发学习动机，增加学习信念。

通过这次训练培训，让我如沐春风，受益匪浅。在这里，我得到的不仅仅是学问，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于训练事业的信念。因此我们肯定要抓住机遇，努力提高自己的训练教学水平，力争成为一名训练的胜利者！擅长捕获训练的机会，发掘同学学习过程中的乐观因素，让同学领悟老师言行中传递的真诚、情感、才智、健康、欢乐、乐观向上的心态，并将老师的理解、期盼、鼓舞内化为努力学习的内驱力。在关爱每一个同学的前提下注意在教学活动中呵护同学学习爱好的萌芽，激发同学学习动机，从而让我们的数学课堂更精彩！

寒假心得体会篇四

全球性经济危机的直接影响就是给高校毕业生的就业问题雪上加霜，为适应不久将来的工作竞争压力，我参与了这次的寒假实践。

我现在还是个大二的同学，知道我没有什么工作阅历，虽然上面学校的任务比较紧但是老师仍旧花很长时间细心的来教我如何组装手轮、如何正确使用钻床并使钻出的孔符合生产尺寸、如何调试机器等。在学校实习的时候就领会到了这行工作的辛苦，所以我觉得在工厂生产线上更不用提了。虽然心里知道自己不是真正预备在这个行业长期走下去，也产生过放弃的念头，但每次看到同学老师们对手头工作的那种专注之情时，我还是咬牙坚持着，并且告知自己能行！

在接下来的一段时间里，在老师的细心教育下，了解到了企业所生产的部分产品的型号、工作原理等。

理论偏离或联系不上实践是摆在我们面前的最大问题。我们的训练应当与社会实践更多得结合起来，采纳理论和实践的办学模式，做到课堂训练与社会实践的关系，寒假实践与平常实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，寒假和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的把握。

我想说的是我们要学会沟通，学会说话，擅长抓住身边的机遇，这会让我们的人生布满更多的颜色。工作室也是一样，在学校我们带着单纯总觉得，以后再企业会学到东西的，却不知竞争的舞台，工程师教会了你，就说明白他多了一个竞争对手。所以我觉得珍惜校内生活好好学习才是我们胜利的源泉

从寒假实践到现在已经有20来天了