中班游戏活动-认识小动物教案_第1页
中班游戏活动-认识小动物教案_第2页
中班游戏活动-认识小动物教案_第3页
中班游戏活动-认识小动物教案_第4页
中班游戏活动-认识小动物教案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班游戏活动——认识小动物教案熟悉小动物教案

中班嬉戏活动熟悉小动物教案主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动预备，活动过程，活动反思等内容，会说小动物的名称，宠爱小动物并情愿爱护小动物，适合幼儿园老师们上中班嬉戏活动课，下面是熟悉小动物教案。

设计背景

我班民族幼儿较多，汉语基础也没有，所以上课时我会比较慢的教幼儿，等他们熟识了小动物的名字后才开头进行情感教育。

我园室外活动场地有限不是每天都能在外面让幼儿活动，所以在教室我也会支配些活动，所以上课时嬉戏会让他们动起来。

活动目标

1、会说小动物的名称。

2、宠爱小动物并情愿爱护小动物。

3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

重点难点

会说小动物的名称。

活动预备

小动物（小猫，小狗，牛，羊）图卡，小动物视频，小动物头饰。

活动过程

一.谈话导入

小伴侣，我们身边的有很多可爱的小动物，今日我们就来学说它们的汉语名称。

二.教授新知

1.老师先给你们播放一段视频，看看你们能不能说出它们的名称?

2.请小伴侣和老师学说（看着视频老师教幼儿跟说）。

3.随机指小动物，全体幼儿来说。

4.请学的快的幼儿站起来说。

5.分组说。

三．小嬉戏

1.开火车。

2.看谁跑的对。

A.告知幼儿嬉戏规章在地上画四个大圆，每个前面圆摆个椅子背对圆，椅背上贴上小动物图卡，幼儿带头饰，老师说到什么小动物，带相应小动物头饰的幼儿就跑到贴有相应小动图卡的圆内，跑错了的小伴侣自己选择表演节目表演。

（并请汉族幼儿示范）。

B.请民族和汉族幼儿一起进行嬉戏。

活动反思

我班幼儿是民族同学居多，有部分幼儿不爱说话，特殊是在学习汉语时更如此，针对这样的状况我

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论