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文档简介

中班音乐活动——秋天多么美教案秋天多么美教案

中班音乐秋天多么美教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动预备，活动过程等内容，在理解歌词的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段，初步把握附点音符和跳音的唱法，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，下面是秋天多么美教案。

活动目标

1．在理解歌词的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段。

2．初步把握附点音符和跳音的唱法。

3．引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，感受秋天的美妙。

4．培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

5．愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

活动重点难点

活动重点让幼儿理解歌词，学唱歌曲。

活动难点附点音符和跳音的正确演唱。

活动预备

图谱PPT、棉桃等小图片一套、歌曲的音乐、事先对棉桃等农作物有肯定的了解

活动过程

一．发声练习

1．发声练习（尝试一口气唱完一句不换气，为下面的歌曲做铺垫）

2．边打节奏边练习发声（X·XX|X·XX|XX|X-|）

3．这个叫附点节奏，我们再来听另外一种附点节奏，听听它跟刚才的节奏有什么不一样。

（X·XX|XXXX|）

二．学唱歌曲

1．引出主题师秋天到了，好多农作物都成熟了，小伴侣，你知道有哪些吗？今日，老师带来了其中的一种，我们一起来看看是什么？（出示没开的棉桃图片）这叫棉桃，由于它没开的时候就像桃子一样，所以我们叫它棉桃！接下来，我们来听一首歌曲，名称叫做《秋天多么美》，听一听里面的棉桃是怎么样的？

2．理解、学唱歌曲

（1）.熟识、理解歌曲（老师清唱第一段）师这首歌曲的名称叫什么？你从歌曲里听到了什么？棉桃姐姐是什么样的表情？（依据幼儿的回答，可以把描述棉套的几句话唱一唱）歌曲里面重复在唱的是哪一句？你知道是什么意思吗？（来来来来是在叫大家都来发觉秋天的美）

（2）.熟识歌曲节奏师刚刚我们拍了两个节奏，大家还记得是怎么拍的吗？请一个小伴侣来把第一个节奏来拍一拍（然后全体小伴侣一起拍，老师可以边拍节奏，边唱，其次个节奏同上）师现在，我们按着这个节奏，来一起把歌词念一遍。

（3）.学唱歌曲（出示图谱PPT）老师清唱，幼儿跟唱两边（第一遍跟唱，其次遍拍手跟唱）学唱跳音师现在我们一起来看一看这张图谱，你发觉了什么隐秘？（这个叫跳音，要求我们唱这一句的时候，要用跳动的声音来唱，我们一起来听一听，唱一唱）跟着钢琴学唱两边（第一遍要求把跳音唱出来，其次遍要求怀着秋天多美妙的感情来唱）

三．歌曲延长

师这首歌曲还有两段，我们一起来听一听，其次段和第三段又是在讲谁？（播放整首歌曲，要求第一段可以跟着唱，其次段、第三段要仔细听）

师其次段和第三段讲到了稻花姐姐和高粱姐姐（出示图片稻花和高粱）

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