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文档简介

中班语言活动——鱼妈妈搬家教案鱼妈妈搬家教案

中班语言活动鱼妈妈搬家教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，通过对比观看鱼儿的不同神态、表情，让幼儿用较完整连贯的语言叙述图片内容，学会用污染、清清的河水、愁眉苦脸等词语描述图意，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是鱼妈妈搬家教案。

活动目标

1．通过对比观看鱼儿的不同神态、表情，让幼儿用较完整连贯的语言叙述图片内容。

2．学会用污染、清清的河水、愁眉苦脸等词语描述图意。

3．培育幼儿的口语表达力量及观看力。

4．教育幼儿懂得爱护环境并培育幼儿良好的卫生习惯。

5．鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。

活动预备

1．幻灯机、投影机、录音机、磁带、图书。

2．课前参观四周河流。

活动过程

一、开头部分

1．（听音乐）师生学做鱼在水中游的动作。

2．师老师这里有一部小电影，我们来看看电影里的鱼儿生活得怎么样。

二、基本部分

1．（出示幻灯图片一）

提问（1）这两幅图上河水的颜色和鱼的表情有什么不同？

（2）幼儿争论并回答。

（丰富词污染、清清的河水、愁眉苦脸）

2．老师小结图上有一条清清的小河，鱼儿欢快地在水中游泳，玩得真兴奋。

一条河的河水又脏又臭，河水被污染了，鱼儿愁眉苦脸，它们难过极了。

3．为什么这条河的水这么脏？（出示幻灯片是人们倒脏水、扔垃圾造成的。

）

4．鱼儿活动在这么脏的水里，它们该怎么办？（出示幻灯片二）

5．鱼儿搬走了，你们有什么方法让它们再搬回来吗？

6．老师小结通过大家的努力，河水渐渐地洁净起来，我们把这个消息告知鱼妈妈吧！（鱼妈妈知道了这个消息，又搬回来了。

出示幻灯片三）

7．鱼妈妈一共搬了几次家？请小伴侣把鱼妈妈搬家的经过讲出来。

（1）个别幼儿完整叙述，为图片取名。

（2）老师规范地叙述一遍内容。

8．刚才老师讲了一遍内容，老师是怎样讲的，请小伴侣留意。

9．每个幼儿一本图书，分别简述一遍。

三、结束部分

1．学了这个故事，你懂了一个什么道理？（要从小懂得爱护我们的环境，人人讲卫生）

2．我们生活的地球上，除了水会被污染，空气也会被污染，噪音也是一种污染，我们以后再学更多的东西。

活动反思

通过这次活动，使我意识到老师的语言、表情直接影响

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