幼儿园小班亲子运动会反思

PAGEPAGE120XX幼儿园小班亲子运动会反思第一篇：20XX幼儿园小班亲子运动会反思20XX幼儿园小班亲子运动会反思幼儿园小班亲子运动会反思，本篇由第一公文网整理的亲子运动会反思，整理对运动会以后对活动的效果，和活动执行的反思，以及家长的反馈。幼儿园小班亲子运动会反思在孩子、家长、老师们的欢声笑语中，我们结束了四月份的第四届春季亲子运动会活动。这也是我们小班年级组家长和小朋友第一次参加这样的活动，所以从准备到开展，都进行了积极的准备，从方案的制定和实施，都有每个老师的辛劳。并根据孩子们年龄段的特点制定了比赛项目。我们的宗旨是人人参与，开展各类竞赛性游。此次比赛的亲子游戏有：“骑大马”“夺红旗”“从头忙到脚”“玩报纸”“踩气球”“乌龟爬”。活动中大家都非常的投入，开心。赛场上的氛围格外热闹，特别在亲子游戏时，平时，难得在爸爸背上撒娇的小皇帝，今天，趴在爸爸的背上，小宝贝们开心的裂开了嘴。还有“从头忙到脚”和“玩报纸”，忙得团团转，看得出和孩子玩的时间不多。可看那爸爸、他*的认真劲，我也忍不住为他们加油。小运动员们个个精神十足，都有一副夺冠的架势。老师们也明确了分工，有的担任主持人介绍规则发布口令，有的管理班级次序等等。孩子们首次接触这样的活动显得格外兴奋，还再加上许多热心家长的观战显得格外“热闹”。活动结束后，我静下心来思考，从今天的运动会里也有许多感悟，要组织好幼儿运动会，也有许多讲究。一个运动会的成功还跟各位工作人员的配合和尽责是分不开的，由于运动会上需要裁判员、主持持、安全和秩序管理者等多种分工，再加上孩子们遇到这样的活动会格外兴奋，更需要很好的组织，因此合理的分工合作显得尤为重要。我想在下次的活动之前，年级组要列出需要安排的工作和较为详细的分工，保证各个环节都有责任人，提高活动的质量，如果碰到人手不够还可以邀请班级家委会承担裁判、安全管理者等工作，也发挥家长参与幼儿园活动的积极性。在活动中的安全尤为重要的，/fanwen/1566/这次活动中有两名孩子受了点小伤，作为老师我们老师也在深深的反省，我们的规则没有让向家长将讲述清楚。下次活动我们会将每一个游戏规则用书面的形式让家长呈现，知道其中的安全规则。另外，活动中我们老师们应该始终以饱满的情绪和积极鼓励的态度，对待每一个参与活动的孩子，调动孩子们为场上选手积极鼓劲儿和加油，让每个孩子都能体会到参与体育活动的乐趣，感受被关注、被鼓励的良好团队氛围。在家长的反馈中，他们也希望我们园里也会多多开展这样的活动，来促进家园关系和亲子互动，希望家长们也多多参与到我们的活动当中来，让孩子们感受爸爸、妈妈与平常不同的一面。也可以弥补因为平常工作忙，而忽略了孩子的沟通和互动哦!总之，这次活动还是画上了一个圆满的句号。以上这篇是幼儿园小班亲子运动会反思。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多活动反思尽在：心得体会望大家多支持本网站，谢谢。第二篇：幼儿园小班亲子运动会主持稿丰台第四幼儿园小班亲子运动会主持稿开场词：尊敬的各位领导，家长，老师，亲爱的小朋友们：大家好！欢歌笑语，吹响孩子们奋勇拼搏的号角；金风阵阵，满怀着家长和老师们殷切的希望；今天的花朵格外耀眼，每一朵都像孩子们灿烂的笑脸；今天的小朋友格外漂亮，每一双眼睛都透射出坚毅的光芒，在春天到来之季小朋友和爸爸妈妈一起把体育技能较量，把金色的未来展望！在此，我代表四幼全体教师预祝小朋友们在今天的运动会中取得好的成绩！下面我宣布丰台第四幼儿园小班亲子运动会现在开始！一、首先请小一班家长代表致辞。二、下面进行的是幼儿个人单项比赛1项目名称：《喂瓢虫》参加人数：18人玩法：1.每名幼儿在站在距离瓢虫一米五远位置2.每人投三次，累积分数最高幼儿获胜获奖方式：取前6名；一个第一名两个第二名三个第三名图解：（穿插词：别看他们年龄小，气势一点都不弱，各个豪气冲天，爸爸妈妈快给我们的宝宝们鼓鼓掌吧！）2项目名称：《小兔采蘑菇》计时参加人数：18人玩法：1.两人一组2.幼儿手拿两个沙包，双脚跳到对面将沙包放到筐中，再跑回原处。3.按时间取出前六名获奖方式：取前6名；一个第一名两个第二名三个第三名器械摆放：三个小筐，沙包若干图解：3项目名称：《拍皮球》计时三十秒内参加人数：18人玩法：1.6人一组幼儿在站在操场中央2.半分钟之内看谁拍的次数多获奖方式：取前6名；一个第一名两个第二名三个第三名器械摆放：每组六个皮球图解：（穿插词：别看他们年龄小，气势一点都不弱，各个豪气冲天，爸爸妈妈快给我们的宝宝们鼓鼓掌吧！）4项目名称：《过小桥》计时参加人数：18人玩法：1.两人一组2.幼儿钻过拱形门，再走过小桥最后跳圈三个。到终点再返回原点获奖方式：取前6名；一个第一名两个第二名三个第三名器械摆放：每组起点前摆放拱形门，拱形门口摆放小桥，小桥后摆放三个圈，终点排放高跷。图解：（穿插词：我们的个人单项赛到此要告一个段落了，孩子们为了今天的比赛，这段日子不怕苦，不怕累，坚持训练，终于变得更能干，更自信了，快给我们的孩子鼓鼓掌吧！···）三．最后进行的是亲子比赛项目（穿插词：爸爸妈妈小小运动健儿们加油啊，祝你们今天玩的开心，玩的愉快，取的最棒的成绩···）1项目名称：《跳圈游戏》参加人数：18人玩法：1.幼儿和家长按对面站立2.家长手拿两个圈跑到自己孩子面前，为孩子摆圈，孩子负责双脚跳，到下个家长继续新的一轮。3.按时间短为获胜。获奖方式：按班级取一个第一名一个第二名器械摆放：需要四个圈图解：2项目名称：《接宝宝》参加人数：18人玩法：1.两人一组，幼儿站到大门处和自己的家长对站2.家长推车到对面接宝宝后返回获奖方式：按班级取一个第一名一个第二名器械摆放：起点两辆小推车图解：3项目名称：《搭房子》参加人数：18人玩法：1.每名幼儿在站起点，家长站在中央2.幼儿取一块积木，跳圈五个，将积木给家长3.家长接到积木爬地垫，到终点摆积木4.最后看哪组用时最少，最先摆完房子获胜获奖方式：按班级取一个第一名一个第二名器械摆放：将两个起点前摆放带有积木的筐，正前方摆放五个呼啦圈，呼啦圈前方摆放两个地垫图解：4项目名称：《踩气球》计时一分钟内参加人数：18人玩法：1.每圈内站18名家长2.家长背幼儿，在规定时间内踩圈内家长脚后的气球3.时间停止后，看各班剩气球总和，多的获胜。获奖方式：按班取名次一个第一名一个第二名四、公布比赛结果，颁发奖状结束语：美好的时光总是短暂的，丰台第四幼儿园亲子运动会圆满结束，感谢各位家长，小朋友，老师对本次活动的大力支持与热情参与，相信在我们共同的努力下，丰台第四幼儿园将昂首阔步，走向新的辉煌！再次谢谢大家！第三篇：幼儿园小班亲子运动会方案我健康我快乐——20XX年小班亲子运动会方案一、指导思想：新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调，展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪，让孩子觉得家长在支持他们，做孩子坚强的后盾。二、活动目标：1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。4．在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则，共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。三、活动准备：主持：陈湘宇裁判：各游戏点老师秩序：各班老师音响：钱静摄影、摄像：安全、后勤：各班保育员四、游戏内容：集体游戏项目：家长拔河目标：增进团结，增强班级家长的凝聚力。材料：绳子玩法：各班选择10位家长进行比赛，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后获胜班之间比赛得出胜利者。一分钟拍球：各班挑选10个幼儿分成两组，拍球。分区游戏项目：1.小三班：游戏名称：小桥过河（责任人：钱静、陈湘宇）材料：地垫玩法：请3组家庭站立在地垫上，然后移动另一块地垫，先到终点者为胜。2.小四班：快乐小骑士（拍球接力）（责任人：顾敏华、班级保育员）准备：皮球1个、动物头饰6个，梅花桩1个玩法：游戏开始，家长背着幼儿拍着皮球，跑到终点，绕过障碍物，跑回终点把球给下一个家长，哪组最先完成哪组获胜。3.小四班：游戏名称：吃果果。（责任人：徐娟金志英）游戏准备：塑料框、沙包若干游戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。游戏规则：幼儿不能够越线抛沙包，沙包掉在地上的不算数。4.小五班：游戏名称：袋鼠跳（责任人：朱玉姚梦婷）目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。材料：终点线。玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃，谁先到终点为胜。5.小七班：游戏名称：亲子二人行（责任人：朱海丽吕娜）目的：培养幼儿与家长的合作能力。材料：报纸若干张。玩法：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上（孩子的脚不能落地），听到信号后，二人向终点30米处走过去，谁走得快，先到达终点者为胜。6.小六班：游戏名称；夹沙包（责任人：高慧子余红）准备：沙包若干目的:从大小、颜色等方面认识沙包。发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法。玩法：幼儿和家长相对站立，幼儿从起点出发把沙包放在头上，保持身体平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，则从哪里掉落就从哪里捡起继续，运至对面家长处，家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点，游戏依次开始，看哪队最快。7.小八班：小推车（亲子接力项目）（责任人：缪建芬）目的：增进家长与孩子之间的情感度，锻炼家长的手部控制能力。材料：小推车4辆，椅子4张。玩法：每次游戏5对亲子为一组，家长和幼儿分站在队伍的两边，听到哨声开始比赛，将幼儿放进小推车推到终点（椅子），然后回来交给第二位幼儿，最快运好的一队为获胜队。8.小八班：抢椅子（责任人：陆爱萍班级保育员）目的：增进家长与孩子之间的情感度，体验游戏的快乐，锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。玩法：一组20XX15个凳子，在鼓声中，家长抱着孩子围着凳子跑或走，鼓声停止时，家长抱孩子抢坐在凳子上，未能抢到凳子的家长被淘汰。其他家长和孩子补上接着玩。9.小2班：兔子跳圈（责任人：徐英、金建云）目标：练习双脚离地连续跳。准备：呼啦圈若干。玩法：1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。2.在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长蹲在家门口等待宝宝。3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。10：小一班：抓尾巴（责任人：马珍、黄晓燕）目的：发展幼儿的平衡感，提高亲子合作配合的能力，增进亲子之间的情感。材料：布尾巴游戏规则：游戏由八组家庭一起进行，每组家庭一位家长，一位宝宝，宝宝身上戴上一条尾巴，家长背着宝宝，既要不让人家抓住自己的尾巴，又要去抓对方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一组家庭。第四篇：幼儿园运动会小班亲子游戏20XX年夏季亲子运动会小七班亲子比赛项目一、“抢阵地”目标：训练幼儿的反应能力。玩法：每家一名幼儿和一名家长参加。家长和幼儿手拉手，在大圆上准备，听到鼓声，沿着大圆走，鼓声停止，家长抱起幼儿找到塑料圈站在中间。未抢到者淘汰，抢到阵地者继续游戏。参加人数和塑料圈个数随游戏递减，坚持到最后者胜利。规则：抢圈站立时家长的双脚必须在圈内。二、“安全地带”目标：发展幼儿跳跃能力和自控能力，以及与父母协作的能力。玩法：每家一名幼儿和一名家长参加。家长将两个圈放在地上，幼儿从一个圈跳到另一个圈，家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，先到者为胜。规则：幼儿需用双脚跳圈，不得使用单脚跨跳。三、“我们一起来套圈”目标：训练幼儿迅速跑的能力和反应能力，以及与父母协作的能力。玩法：每家一名幼儿和一名家长参加。幼儿与家长站在起点准备。游戏开始，幼儿跑到终点拿圈，每次拿一个，迅速跑回套在家长身上，在规定时间内家长身上圈多者为胜。四、“揪尾巴”目标：训练幼儿的反应能力，体验亲子共同游戏的乐趣。玩法：每家一名幼儿和一名家长参加。家长背着自己的孩子，将尾巴塞在孩子后面的裤子里，孩子搂紧自己家长的脖子，听到信号后家长去揪别人的尾巴，同时也要防止自己的尾巴被别人揪走。最后看谁的尾巴没有被揪走，而且揪到别人的尾巴最多，最多者为胜。规则：尾巴长度要求一致，不能太短也不能太紧而揪不下来，塞进去即可。第五篇：小班亲子运动会篇一：幼儿园小班亲子运动会方案我健康我快乐——20XX年小班亲子运动会方案一、指导思想：新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调，展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪，让孩子觉得家长在支持他们，做孩子坚强的后盾。二、活动目标：1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。4．在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则，共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。三、活动准备：主持：陈湘宇裁判：各游戏点老师秩序：各班老师音响：钱静摄影、摄像：安全、后勤：各班保育员四、游戏内容：集体游戏项目：家长拔河目标：增进团结，增强班级家长的凝聚力。材料：绳子玩法：各班选择10位家长进行比赛，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后获胜班之间比赛得出胜利者。一分钟拍球：各班挑选10个幼儿分成两组，拍球。分区游戏项目：1.小三班：游戏名称：小桥过河（责任人：钱静、陈湘宇）材料：地垫玩法：请3组家庭站立在地垫上，然后移动另一块地垫，先到终点者为胜。2.小四班：快乐小骑士（拍球接力）（责任人：顾敏华、班级保育员）准备：皮球1个、动物头饰6个，梅花桩1个玩法：游戏开始，家长背着幼儿拍着皮球，跑到终点，绕过障碍物，跑回终点把球给下一个家长，哪组最先完成哪组获胜。3.小四班：游戏名称：吃果果。（责任人：徐娟金志英）游戏准备：塑料框、沙包若干游戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。游戏规则：幼儿不能够越线抛沙包，沙包掉在地上的不算数。4.小五班：游戏名称：袋鼠跳（责任人：朱玉姚梦婷）目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。材料：终点线。玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃，谁先到终点为胜。目的：培养幼儿与家长的合作能力。材料：报纸若干张。玩法：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上（孩子的脚不能落地），听到信号后，二人向终点30米处走过去，谁走得快，先到达终点者为胜。6.小六班：游戏名称；夹沙包（责任人：高慧子余红）准备：沙包若干目的:从大小、颜色等方面认识沙包。发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法。玩法：幼儿和家长相对站立，幼儿从起点出发把沙包放在头上，保持身体平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，则从哪里掉落就从哪里捡起继续，运至对面家长处，家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点，游戏依次开始，看哪队最快。7.小八班：小推车（亲子接力项目）（责任人：缪建芬）目的：增进家长与孩子之间的情感度，锻炼家长的手部控制能力。材料：小推车4辆，椅子4张。玩法：每次游戏5对亲子为一组，家长和幼儿分站在队伍的两边，听到哨声开始比赛，将幼儿放进小推车推到终点（椅子），然后回来交给第二位幼儿，最快运好的一队为获胜队。8.小八班：抢椅子（责任人：陆爱萍班级保育员）目的：增进家长与孩子之间的情感度，体验游戏的快乐，锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。玩法：一组20XX15个凳子，在鼓声中，家长抱着孩子围着凳子跑或走，鼓声停止时，家长抱孩子抢坐在凳子上，未能抢到凳子的家长被淘汰。其他家长和孩子补上接着玩。9.小2班：兔子跳圈（责任人：徐英、金建云）目标：练习双脚离地连续跳。准备：呼啦圈若干。玩法：1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。2.在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长蹲在家门口等待宝宝。3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。10：小一班：抓尾巴（责任人：马珍、黄晓燕）目的：发展幼儿的平衡感，提高亲子合作配合的能力，增进亲子之间的情感。材料：布尾巴游戏规则：游戏由八组家庭一起进行，每组家庭一位家长，一位宝宝，宝宝身上戴上一条尾巴，家长背着宝宝，既要不让人家抓住自己的尾巴，又要去抓对方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一组家庭。篇二：幼儿园亲子运动会方案幼儿园第一届运动会活动方案20XX.11.13一、活动主题：我运动我快乐二、活动目标：通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让每一位孩子意识到自己是团队的一员，让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力，完成每一项活动，以此增进家庭之间的情感交流。三、活动形式：亲子运动会四、活动时间：20XX.11.13上午9：00——11：00五、活动地点：开幕式：操场项目比赛地点：操场六、活动对象：幼儿园全体师幼及家长七、活动流程：（一）开幕式：（20XX.11.13星期六上午9：00）1、幼儿入场2、幼儿健身操参与演出3、宣布运动会开始（二）活动项目：（9：30——11：30）幼儿园项目：1、亲子游戏——《两人三足》目的：锻炼协调配合能力。参加人数：1组（1孩子+1位家长/家庭）1组（2位老人）2组家庭、两组老人同时进行游戏准备：绸布4块游戏规则：每组四个家庭，家长和幼儿站在同一起跑线，裁判负责用绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上，听口令一起跑向终点，先到者为胜。游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。2亲子游戏——《倒挂猴子》目的：促进亲子感情。参加人数：1孩子+1位家长/家庭游戏准备：沙包、小筐若干游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。3、亲子游戏——《夹球赛赛赛》目的：发展动作的协调性；培养合作精神。参加人数：1组（1孩子+1位家长/家庭）1组（两位老人）2组家庭、2组老人同时进行游戏准备：木棒八根、皮球四个游戏玩法：每组四个家庭，家长双腿夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，和幼儿合作拿两根木棒，夹球返回起点，以最快的家庭为胜。游戏规则：要求在运行过程中，球不能掉在地上，否则返回起点，重新比赛，先到者为胜。必须是两人合作将球运到重点4、亲子游戏——《袋鼠跳》目的：培养投掷能力和动作的协调能力。参加人数：1孩子+1位家长/家庭游戏准备：口袋四个、沙包30个游戏玩法：每组四个家庭，家长拿着口袋站在孩子对面，幼儿听口令从起点把沙包投向家长口袋内，家长穿上口袋，并双脚跳向终点，先把沙包运到终点者为胜。游戏规则：口袋里装满5个沙包才可以运向终点。5、班组家长竞赛游戏——《拔河》目的：积极参与，为孩子树立榜样。参加人数：10个家长游戏准备：拔河用绳子游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。游戏规则：三局二胜6、亲子比赛项目名称：《赶小球》目的：锻炼手眼协调能力。参加人数：1组（1孩子+2位家长）1组（3位老人）2组家庭、两组老人同时进行游戏准备：小球四个、球拍四个游戏玩法：每组四个家庭，幼儿在起点，爸妈在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸妈那，然后爸妈背靠背顶球回来，先到者为胜。游戏规则：球掉下要重新回到起点再走7、亲子比赛项目名称：《小小纤夫》目的：锻炼协调配合能力。参加人数：1孩子+1位家长/家庭游戏准备：4个轮胎、4根绳子游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前拉，家长则需用双手推动轮胎前进，先到终点者为胜。游戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。目的：增进合作意识参加人数：家庭组：20XX老人组：20XX游戏准备：2个篮球游戏玩法：分两组，家庭一组、老人一组，每组第一名队员双腿分开站在起跑线上，手持一个篮球，后面的队员双腿分开站立做准备，听到口令后，第一名队员将球从跨下滚出，经队员胯下至最后一名队员，最后一名队员拿到球后快速跑到队前再传球，循环进行，直至到终点线，先到的一组为胜。9、亲子比赛项目名称：《给妈妈带项链》目的：锻炼幼儿手眼协调能力，增进亲子感情。参加人数：1孩子+2位家长游戏准备：小珠子四组、小细绳四根游戏玩法：每组四个家庭，爸爸和宝宝在起点，妈妈在终点等候，开始之后，爸爸和宝宝快速跑到中点穿项链，穿好后跑到终点给妈妈带上，然后一家三口以最快的速度跑回起点，先到者为胜。游戏规则：必须要把全部的珠子穿完10、亲子比赛项目名称：《小鞋穿大鞋》目的：锻炼孩子的平衡能力参加人数：1位孩子游戏准备：自带爸爸的鞋子一双、气球四个游戏玩法：宝宝在起点处穿好爸爸的鞋子，开始后快速跑到终点摘气球后返回，最快到达者为胜。游戏规则：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。11、比赛项目：《托小球》参加人数：老人10人/组3组同时进行游戏准备：球拍3个、小球3个游戏玩法：队员在起点处用球拍托小球绕过中间然后跑回，传给下一位队员，一直到全部队员接力完毕，先到的一组为胜。游戏规则：小球是要托着走，中间不能掉。12、亲子比赛项目名称：《托小球》目的：培养幼儿的手眼协调能力参加人数：1位孩子。游戏准备：球拍四个、小球四个。游戏玩法：孩子在起点处用球拍托小球跑过终点线，先到者为胜。游戏规则：小球是要托着走，中间不能掉。13、亲子比赛项目名称：《合作运球》目的：培养伙伴之间的合作意识。参加人数：2位孩子。游戏准备：方巾四块、小球四个。游戏玩法：两位小朋友一起将小球运到终点，先到者为胜。游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛。14、亲子游戏比赛项目：《踩石头过河》目的：培养亲子感情。参加人数：1组（1孩子+1位家长）1组（2位老人）两组家庭、两组老人同时进行。游戏准备：泡沫垫子八块。游戏玩法：家长和孩子站在同一块垫子上，家长将后面的垫子移到前面，然后一同跨到前面垫子上，再将后面垫子移到前面，直至终点。先到终点者为胜游戏规则：每次必须要跳到垫子上。15、亲子游戏项目名称《快乐家庭》参加人数：1孩子+2位家长。游戏准备：尾巴8根。游戏玩法：爸爸将孩子背在背上，孩子裤子后面有一尾巴，妈妈们揪其他孩子的尾巴，同时爸爸们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。游戏规则：不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。16、亲子游戏项目名称《毛毛虫》参加人数:1组（1孩子+1位家长）1组（老人）每组20XX游戏准备：无游戏玩法：家庭组宝宝两腿夹着家长腰部，两手勾住家长脖子，家长蹲着，两手拉着前一位宝宝的两脚，连成一条“毛毛虫”。老人组直接蹲下，双手搂住前一位老人的腰，蹲着前进，组成“毛毛虫”，先到的一组为胜。游戏规则：“毛毛虫”中间不能断，断了要先连起后再前进。篇三：幼儿园运动会小班亲子游戏20XX年秋季学期冬季亲子运动会小二班亲子比赛项目一、“抢阵地”目标：训练幼儿的反应能力。玩法：每家一名幼儿和一名家长参加。家长和幼儿手拉手，在大圆上准备，听到鼓声，沿着大圆走，鼓声停止，家长抱起幼儿找到塑料圈站在中间。未抢到者淘汰，抢到阵地者继续游戏。参加人数和塑料圈个数随游戏递减，坚持到最后者胜利。规则：抢圈站立时家长的双脚必须在圈内。二、“安全地带”目标：发展幼儿跳跃能力和自控能力，以及与父母协作的能力。玩法：每家一名幼儿和一名家长参加。家长将两个圈放在地上，幼儿从一个圈跳到另一个圈，家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，先到者为胜。规则：幼儿需用双脚跳圈，不得使用单脚跨跳。三、“我们一起来套圈”目标：训练幼儿迅速跑的能力和反应能力，以及与父母协作的能力。玩法：每家一名幼儿和一名家长参加。幼儿与家长站在起点准备。游戏开始，幼儿跑到终点拿圈，每次拿一个，迅速跑回套在家长身上，在规定时间内家长身上圈多者为胜。四、“揪尾巴”目标：训练幼儿的反应能力，体验亲子共同游戏的乐趣。玩法：每家一名幼儿和一名家长参加。家长背着自己的孩子，将尾巴塞在孩子后面的裤子里，孩子搂紧自己家长的脖子，听到信号后家长去揪别人的尾巴，同时也要防止自己的尾巴被别人揪走。最后看谁的尾巴没有被揪走，而且揪到别人的尾巴最多，最多者为胜。规则：尾巴长度要求一致，不能太短也不能太紧而揪不下来，塞进去即可。篇四：小班亲子运动会游戏内容小班亲子运动会游戏内容1、爆竹声声迎新年规则：幼儿与家长分别站在两边，幼儿取一个鞭炮跑到对面家长处，家长将鞭炮系在竹竿上（竹竿插在椅子上），每个家庭系5个鞭炮，以最先完成一串鞭炮的为胜。人数：每次比赛6个家庭，分三次比赛。材料准备：鞭炮30个，上系绳子、竹竿、椅子，音乐《春节序曲》