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辽宁省沈阳市昆山第三中学2021-2022学年高一物理联考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)某机器内有两个围绕各自固定轴匀速转动的铝盘A、B,A盘上固定一个信号发射装置P,能持续沿半径向外发射红外线,P到圆心的距离为28cm。B盘上固定一个带窗口的红外线信号接收装置Q,Q到圆心的距离为16cm。P、Q转动的线速度均为4πm/s。当P、Q正对时,P发出的红外线恰好进入Q的接收窗口,如图所示,则Q每隔一定时间就能接收到红外线信号,这个时间的最小值为A.0.42sB.0.56sC.0.70sD.0.84s参考答案:B2.(多选)两个力F1和F2间的夹角为θ,两力的合力为F,则以下说法正确的是(
)A.若F1和F2大小不变,θ角越小,合力F就越大B.合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大C.如果夹角θ不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大D.合力F可能比分力F1和F2中的任何一个力都小参考答案:AD3.一质量为Ikg的物体被人用手由静止向上提升1m.物体的速度是2m/s。下列说法中错误的是
()
A.提升过程中手对物体做功12J
B.提升过程中合外力对物体做功12J
C.提升过程中合外力对物体做功2J
D.提升过程中物体克服重力做功10J参考答案:B4.(多选)如图是在同一条直线上运动的A、B两质点的位移图象,由图可知(
)A.t=0时,A在B前面B.B在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面C.在0—t1时间内B的运动速度比A小D.B开始运动时速度比A小,t2秒后才大于A的速度参考答案:ABC5.(多选)质量为m的木块在拉力F的作用下,在水平地面上做匀速运动,如图所示,已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么物体受到的滑动摩擦力大小为(
)A.μmg
B.μ(mg+Fsinθ)
C.μ(mg-Fsinθ)
D.Fcosθ参考答案:CD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,跨过同一高度处的光滑滑轮的细线连接着质量相同的物体A和B。A套在光滑水平杆上,定滑轮离水平杆高度为h=0.2m。开始让连A的细线与水平杆夹角θ=53°,由静止释放,在以后的过程中A所能获得的最大速度为____m/s(cos53°=0.6,sin53°=0.8,g=10m/s2)参考答案:1
7.(4分)加速度:用来描述速度
的物理量。物体的加速度等于物体速度的变化与完成这一变化所用时间的比值,即a=
。参考答案:变化快慢,8.(5分)如图所示,一个重600N的人,用200N的力通过绳子和定滑轮拉一个静止在地面上重600N的物体M,则人受到
力、
力和
力的作用,其大小分别为
N、
N和
N.参考答案:重,拉,支持,600,200,4009.共点力的合成遵循
定则。请画出图中共点力F1和F2合力的示意图(请保留有关的辅助线)。参考答案:平行四边形定则
图略10.一质点做匀减速直线运动,初速度为12m/s,加速度大小为2m/s2,运动中从某一时刻计时的1s时间内质点的位移恰为6m,那么此后质点还能运动的时间是
s,质点运动的总位移是
m。参考答案:2.5,3611.一辆公共汽车以8m/s的速度进站后刹车做匀减速直线运动,加速度的大小为2m/s2,取汽车前进方向为运动的正方向,求:
(1)刹车后3s时的速度;(2)刹车后5s内的位移(提示:5s前汽车已经停止)参考答案:(1)2m/s(2)16m【详解】(1)汽车从刹车到停止的时间:根据v=v0-at可知v3=(8-2×3)m/s=2m/s.(2)刹车后5s内的位移等于4s内的位移,则12.如图所示是某同学探究小车的速度和加速度的实验装置,遮光条长度为3.0cm,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用重物通过细线拉小车,让小车做直线运动.实验时将小车从图甲中位置A处由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt1=0.11s,遮光条从开始运动到光电门的时间为Δt=3.57s,则小车经过光电门时的速度为________m/s,小车加速度为________m/s2.(保留两位有效数字)参考答案:13.如图所示是甲、乙两物体的位移和速度图象,试说明图象中CD所代表的甲做
运动;乙做
运动。甲物体在6s内的位移是
m,乙物体在6s内的位移是
m。参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、
S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是_______m/s,小车运动的加速度计算表达式为________________,加速度的大小是____________m/s2(计算结果保留两位有效数字)参考答案:15.(多选)如图所示,在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中,下列说法正确的是(
A.为减小实验误差,长木板应水平放置B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加C.小车在橡皮筋拉作用下做匀加速直线运动,当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动D.应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,AB为固定在竖直平面内的光滑圆弧轨道,轨道的B点与水平地面相切,其半径为R.质量为m的小球由A点静止释放,求:⑴小球滑到最低点B时,小球速度v的大小;⑵小球刚到达最低点B时,轨道对小球支持力FN的大小;⑶小球通过光滑的水平面BC滑上固定曲面,恰达最高点D,D到地面的高度为h(已知h<R),则小球在曲面上克服摩擦力所做的功Wf.参考答案:⑴由动能定理得,则………………3分⑵由牛顿第二定律得,则………………3分⑶由动能定理得,则…17.一只船在静水中
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