土木工程生产实习5000字个人总结

土木工程生产实习5000字个人总结土木工程生产实习5000字个人总结

生产实习个人总结

经过两周的生产实习，感受深刻。在施工技术上，实际操作以理论学问为根底，但又比理论学问更具有敏捷性和可操作性，这需要学好专业学问的同时在工作中积极思索，敏捷应用，培育自己的思维创新与独立解决问题的力量。同时，利用这次实习时机接触社会，得到很好的熬炼，明确了在剩余的一年大学生活中应当进展的方向，特殊是需要熬炼语言沟通与沟通力量，努力学习，踏实工作，积极面对每一次挑战。

生产实习是土木工程专业教学规划中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在工程部技术室主任的指导下，参与工程施工工作，顺当完成了两周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好根底。

在这次生产实习过程中，，在实习工地的工人师傅、工程师的帮忙下，我对实习过程消失的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：

由于我们是在学完全部专业课后才进展这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完根底工程、混凝土构造工程、抗震构造、钢构造以及高层建筑构造和土木工程施工等课程后，才开头实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业学问学习，进而在今后的工作和学习中更好地把握和运用专业技能。

首先，这次毕业实习，使我更深刻的了解土木工程专业学问。大学四年在学完专业根底课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的熟悉。例如在实习中，我们发觉依据建筑功能要求，很多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型？通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场局部构件的测量以及观看这些构件的细部做法，采纳向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程学问有了全新的了解。以前课本上学的学问都是土木工程中最根底的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋标准和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很简单消失各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些根本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。

“学以致用”的另一方面是“以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在广西工商行政治理局高层住宅楼实习时，我对工程采纳根底静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解，由于静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推想是该工程地基土质脆弱或砂化严峻，我向工程负责人请教后得到了确定。由于在学根底工程后，我始终记得授课教师这样告知我们：假如地基承载力满意要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和怀疑。有些问题看似简单，其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。比方，我们这次实习的工程大多为高层建筑构造，且多采纳框架构造，层数都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却很简洁，都是从框架构造动身，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最终将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量虽然很大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，因此，除了将所学的运用于工程中，还应留意敏捷、娴熟把握和运用那些看似再简洁不过的原理和方法，从小处、微小处着眼，兼顾全局，肯定能够更好地解决问题。

其次，通过这次毕业实习，使我更糊涂地意识到施工治理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工治理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进治理理念和方法都值得我们学习

土木工程施工治理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上劳碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，仔细将施工工作效率提高到最正确，而工程工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在规划进展中。另外，施工治理还包含员工的技能培训，通过这些引入先进治理模式和科学治理方法，施工效率有了很大提高，这样非常有助于施工的连续性和可续性。

施工工程是建筑施工企业对一个建筑产品的施工过程和成果，也就是建筑施工企业的生产对象，可能是一个建立工程的施工，也可能是其中的一个单项工程或单位工程的施工。其主要特征：一是建立工程或是其中的单项工程，或单位工程的施工任务；二是以企业建筑施工企业为治理主体的；三是任务的范围是由工程承包合同界定的。施工工程治理包含以下几方面内容：一、施工工程的组织机构治理二、施工工程质量治理三、施工工程的本钱治理四、施工工程安全生产与文明施工的治理，治理好一项工程需要从各个方面详细着手掌握好各项详细施工步骤。

在实习中不仅可以学到学问，也可以让你怎样处理好人际关系，施工单位是个人员和简单的单位，我们要真诚待人.我刚来到时,遇到许多新的面孔,由于和他们未熟识,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开头觉得不太适应.后来我渐渐发觉,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很愿意和我交往.还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是特别重要的,它会关系到你能否开展工作.孤芳自赏并不能说明你有共性,过于清高是很难融入大集体的.勤学好问.刚来到单位时,我对许多方面都未熟识,这就需要我勤学好问.由于阅历对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的.做事要讲究条理.年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位.我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我觉察前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是慌张失策.多和同事沟通。同事们都有工作阅历，多和他们沟通，能从中学到不少社会阅历，也可避开走一些弯路。紧急的两周的实习生活完毕了，在这两周里我还是有不少的收获。以上提到的治理阅历与做法，是我几年来在结合学问学习与施工现场工作中得来的。可见要想做好施工进度的有效掌握，将会成为一个企业能否占据建立市场的一个关键。

通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中很多教师和工人师傅们所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是虚心和学习”。

确实，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰难而又布满挑战的工作领域取得更大的收获。

另外，在这次毕业实习环节中，我也发觉自己存在的缺乏和缺点，主要有以下三点：一、专业学问把握的不够全面。尽管大学中仔细学习了专业学问，但是当前所把握的学问面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管马上走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的开头，只是在实践中学习，才会把握更多专业学问和技能。二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，通过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，肯定要抓住时机，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，转变以往过于依靠教师的被动汲取学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学力量和驾驭解决难题的本事。

三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系，这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应当重视积存和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。

到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严峻的问题有以下几个：问题一：对理论学问把握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报教师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消逝了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土消失裂缝是什么缘由等一系列的问题，还怎么能指导施工呢？针对这个问题解决的方法就时在以后的学习中做到扎实把握，不死记硬背做到敏捷运用，与实践相接合。问题二：熟识图纸的力量差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。

问题三：对于最新的施工标准不知道，致使不能很快的推断出施工的对错。问题四：对于一些施工挨次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论联系实际的力量差。对于建筑方面的一些出新了解太少。问题六：实际中的标高和设计标高在计算施工标高时简单混淆。

两周的实习虽然短暂，让我学会了不少东西，连续回到学校脚踏实地的努力工作学习，摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开头适应社会的主动状态，以放松的心情，充足的精力重新回到紧急的学习工作当中。这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。

此次实习，在社会这个大学校中学习实践学问。这也是我第一次真正接触社会，感受社会。

大学生活是紧急而又布满期望的日子，学习的闲暇时总是向往着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们最终可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，单独一人走上社会工作这个大舞台时，却发觉人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的胜利都是经受一番狂风暴雨的。很荣幸能接触到师傅来带我，给了我工作上的知道和帮忙，在实践中使自己能够充分的将所学的理论与实践结合起来，明确了自己今后的进展方向，虽然在实习的开头过程中遇到了诸如语言等方面的一些障碍，但是更使得自己明确了自身的缺乏努力学习，塌实工作，积极面对每一次新的机遇。

两周的实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。此次实习对我的识图力量有肯定的帮忙，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算，在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题。也使我获得了施工工程治理、施工图预算方面的实际学问，在工程技术人员的带着下，通过参与实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的力量：学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量的要求,为自己事业的胜利打下良好的根底。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量，这一切都很值得。我从只学到了很多以前在课本上难以学到的学问，这些新的收获，将对我们正在进展的毕业设计预备工作和马上走上岗位的工作具有更实际的指导意义。

扩展阅读：土木生产实习报告5000字

生产实习报告

1、工程概况

工程名称：兰州大学学生活动中心（建筑平面图见图1）（建筑物外观主体楼见图2）

建立单位：兰州大学

设计单位：同济大学建筑设计讨论院

施工单位：钢构造局部为中国第四冶金建筑有限责任公司承建，剩余构造形式为甘肃华成建筑安装工程有限责任公司承建

基地面积：9806.8

设计依据：甘肃省建立科技专家委员会供应的《初步设计技术询问报告》（10.9.6）

设计标准：民用建筑设计通则（GB50352-201*）、办公建筑设计标准（JGJ67-89）、剧场建筑设计标准（JGJ57-201*）、城市道路和建筑物无障碍设计标准（JGJ150-201*）、建筑内部装修防火标准（JGJ50-201*）、高层建筑设计防火标准（GB50045-95-201*版）、民用建筑工程室内环境污染掌握标准

（GB-50325-201*）（201*年版）、公共建筑节能设计标准（GB50189-201*）、地下工程防水技术标准（GB5108-01）、屋面工程技术标准（GB50345-201*）以及国家及地方公布的其他有关标准、标准和规定。

建筑构造形式及设计使用年限：高层为钢筋混凝土框架-剪力墙构造形式，裙房为钢筋混凝土框架构造形式；抗震设防烈度为八度，设计使用年限为50年。

总建筑面积：建筑总面积为14400。主楼地上10层，裙楼地上2-3层，地下1层，其中地下局部总建筑面积为3044，地上局部总建筑面积为13356，建筑占地面积为3966

根底形式：本工程采纳独立根底和条形根底两种形式，根底采纳3层鹅卵石作为持力层，未修正的承载力特征值为500Kpa.

层高：主楼层高46.1m，裙楼13.0m，地下室深3.0m本工程为二类高层，建筑耐火等级为二级，地下室为一级。室内环境污染掌握类别：Ⅱ类。

剧场局部建筑规模等级及性质：大型丙类剧场，以会议为主，兼具歌舞演出及放映功能。

开工日期：201*年12月15日

投资总额：规划总投资为肆仟贰佰万，截至目前已投资陆仟万人民币

图1.建筑平面图

图2.建筑物外观主体楼

2、本人在实习期间参加的主要工作内容2.1图纸内容的描述及指导人的讲解

图纸分为建筑施工图和构造施工图两类，在实习前期通过这两类图纸了解并熟识本工程。后期通过工地实习指导人的带着参观并讲解来进一步熟识图纸内容和本工程。

2.1.1建筑施工图

本工程高层采纳框架剪力墙构造，裙房采纳框架构造，大礼堂及大厅外围采纳钢构造。建筑分区分为A、B、C三区（建筑物功能分区见图3）,A区为框架剪力墙构造，共十层；B区为框架构造，共两层；C区为钢构造局部，共三层。另外三区地下都建有地下一层。目前，AB两区主体已完成，其中1-3层正在进展内部装修，4-10层已完成装修。B区还未进展装修。C区已完成搭设脚手架工作并进展主体施工（钢网脚手架见附图4）。由于AB两区已完成主体施工，所以实习指导人允许我们看图纸并对应这两区走动以熟识建筑物，C区较为危急，因此实习期间是指导人带着我们进去参观并讲解的。

从图纸上看此建筑物东西方总长100m，超过55m，故在⑨、⑩号轴线间设置伸缩缝，缝宽为800。

图3.建筑物功能分区图

A、B区各层使用房间一层有百米学生活动中心、洽谈室、签约室、就业询问师、会议室、公共卫生间、楼梯间、消防安保中心、设备房。二层有开放式展厅、咖啡书吧、电梯厅、休息展现厅、走廊、乒乓球室、台球室、网络中心、排练室、更衣室、公共卫生间、楼梯间、设备房。三层有电梯厅、休息展现厅、走廊、教室、室外平台、琴房、绿化边庭、公共卫生间、楼梯间、设备房。四层有电梯厅、走廊、展现休息区活动室、小活动室、公共卫生间、楼梯间、设备房。五层有电梯厅、走廊、绿化边庭、舞蹈室、休息室、合唱室小活动室、户外平台、公共卫

生间、楼梯间、设备房。六层有电梯厅、走廊、教室、办公室、户外平台、公共卫生间、楼梯间、设备房。七层有电梯厅、走廊、绿化边庭、展厅、社团活动室、办公室、公共卫生间、楼梯间、设备房。八层有电梯厅、走廊、社团活动室、户外平台、公共卫生间、楼梯间、设备房。九层有电梯厅、走廊、绿化边庭、办公室、户外平台、社团活动室、公共卫生间、楼梯间设备房。十层有电梯厅、走廊、社团活动室、户外平台、公共卫生间、楼梯间、设备房。

图4.钢网脚手架图

C区是一个三层高的大礼堂，可容纳1360人，一二两层设看台，三层设灯光音效等设备及检修马道。地下室设有多功能厅、舞美厅、电梯厅、走廊、化装间、服装道具室、公共卫生间、楼梯间、网络机房、其他设备等房间。C区一层看台共27排，每排标高各不全都，层与层之间的标高差也不一样，高差较低处较小，较高处较大。例如第一、二、三排标高为-3.918、-3.829、-3.733；而中间三排标高为-2.263、-2.108、-1.950；最终三排标高为-0.599、-0.420、-0.214。C区钢构造局部承包商为中国第四冶金建筑有限责任公司，其施工进度规划横道图如下。

2.1.2构造施工图

构造施工图方面由于图纸较难，再者需要协作说明以及图集来看，所以看起来有点费力儿。通过图纸我了解到本工程采纳独立根底和条形根底两种形式（基

础形式见图5图6），根底采纳3层鹅卵石作为持力层。各框架柱尺寸不一，例如700*800、850*850、800*850等等。

除此之外构造施工图中还有各层的梁平法施工图、各层楼板配筋图、各层墙柱布置图、墙柱配筋图和一些构造详图。其中梁平法施工图看似很难，但只要把每个细节抓住，把每个字母所代表的含义弄清晰还是比拟较简洁的。例如1KLA02(2)400*7008@100/200（4）422422代表A区框架梁02号，截面尺寸b*h为400*700，箍筋是直径为8的一级钢筋，非加密区间距200，加密区间距100,且是4肢箍，上下受力纵筋为4根直径22的一级钢筋。另外预防构造变形，设两竖向后浇带和一水平后浇带，带宽1000mm。

墙柱配筋详图中例如KZB-5A指B区框架柱5A，其尺寸为1000*750，纵筋配为8根直径为32的三级钢筋（角筋）、24根直径为32的三级钢筋和15根直径为16的三级钢筋；箍筋选用直径10的三级钢筋，间距为100，是配置在根底～-0.300范围内的钢筋。

图5.钢构造横道图

图6.独立根底

图7.条形根底形式

2.1.3建筑装修施工图

室内吊顶采纳局部使用矿棉板吊顶，另一局部使用轻钢龙骨石膏板吊顶。除此之外室内顶面还设有格栅灯管、烟感报警器、喷淋等室内必需设备。建筑物墙面局部B区大厅及C区大礼堂内部墙面使用轻钢龙骨来固定基层，基层铝塑板，面层局部使用吸音板以起到隔音的效果；其余房间均采纳抹灰，施工时抹灰一般抹三遍，对于特级建筑物应刷4遍。室内地面主要是水磨石地板，楼道及楼梯间卫生间采纳大理石地板，而A区三楼计算机房由于特别要求采纳防静电地板。建筑物外围一局部采纳玻璃幕墙，另一局部采纳石材幕墙。大礼堂外围采纳陶木幕墙，三种幕墙安装构造类似。B区上人屋面做了肯定的保温层及防水层，女儿墙墙面采纳喷涂法喷涂墙面，内部中空采纳挤塑板（优良的保温隔热性、卓越的高强度抗压性、质地轻、使用便利、稳定性、防腐性好、产品环保）以起到保温作用，女儿墙体上部设有避雷带，避雷带是施工过程中预先与根底相连以起到避雷作用的装置。室内局部采纳了防火卷帘门，耐火极限最长可达3小时。

2.2工程主要材料性能及其施工工艺

矿棉吸音板是以矿棉为主要原料加工而成的新型环保建材，具有装饰、吸音、保温、隔热、防火、轻快等多种功能。其施工工艺：弹顶棚标高水平线→弹龙骨分格线→安装主龙骨吊杆→安装主龙骨→安装次龙骨→安装矿棉天花

铝塑板又称铝塑复合板，是指以塑料为芯层，两面为铝材的3层复合板材，并在产品外表覆以装饰性和爱护性的涂层或薄膜（若无特殊注明则通称为涂层）作为产品的装饰面。铝塑板的特性：耐候性佳、强度高、易保养、施工便捷、工期短、有非常优良的加工性、断热性、隔声性和绝佳的防火性能、可塑性好，耐撞击、可减轻建筑物负荷，防震性佳、平坦性好，轻而坚、可供选择的颜色多、加工机具简洁，可现场加工

水磨石施工工艺：基层处理→找标高→弹水平线→铺抹找平层砂浆→养护→弹分格线→镶分格线→拌制水磨石拌合料→涂刷水泥浆结合层→铺水磨石拌合料→滚压、抹平→试磨→粗磨→细磨→磨光→草酸清洗→打蜡上光

防静电地板又叫做耗散静电地板，是一种地板，当它接地或连接到任何较低电位点时，使电荷能够耗散，以电阻在10的5次方到10的9次方欧姆之间为特征。《GB50174-201*电子信息系统机房设计标准》规定：防静电地板或地面的外表电阻或体积电阻应为2.5×l0的4次方～1.0×10的9次方欧姆。幕墙的安装主要以主龙骨与次龙骨作为固定框架来安装，主龙骨与所浇混凝土通过埋板L型角码以及螺栓来连接，然后再与次龙骨相连，二者之间的连接是采纳凹槽相扣实现的。（幕墙构造细部图见图7）

图8.陶木幕墙构造细部图

轻钢龙骨的安装工艺主要有：弹线→安装打龙骨吊杆→大龙骨安装→小龙骨安装→横撑龙骨安装。罩面板主要采纳石膏板，其安装方法有搁置法、嵌入法、粘贴法、钉固法、压条固定法和塑料小花固定法。吊顶工程的留意事项有：吊顶龙骨在运输安装时不得扔摔、碰撞。龙骨应平直，防止变形；罩面板在运输和安装时应轻拿轻放，不得损坏板的外表和边角。罩面板安装前，吊顶内的通风、水电管道及上人吊顶内的人形安装通道，应安装完毕。消防管道安装并试压完毕；吊顶内的灯槽、斜撑、剪刀撑等，应依据工程状况适当布置。轻型灯具吊在大龙骨或附加龙骨上，重型灯具或电扇不得与吊顶龙骨连接，应另设吊钩；罩面板按规格、颜色等预先进展分类选配。罩面板安装时不得有悬臂现象，应增设附加龙骨固定。施工用的临时通道应架设或吊挂在构造受力构件上，严禁以吊顶龙骨作为支撑点。

3.1本人生产实习的体会

短短十多天的实习生活已经完毕了，首先，通过这次实习最大的收获就是学

会了适应环境。工地上是艰难的，通过这次实习我开头适应了这种工地生活，熬炼了解决问题的实践力量。有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，还有在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人、领导、监理、相关部门沟通等。其次在本次实习环节中我也发觉了很多自身存在的缺乏和缺点，主要是专业学问把握的不够全面，尽管在学校学习了专业学问，但当前学问面过窄，无法轻松的看懂施工图纸及相应的施工工艺，识图力量较差，例如这次还看到了使用平法标注的构造图，初见时感觉有些头大，虽然在这之前听到教师说过，但并未学过，就那么一张剪力墙平法施工图，都有些眼花。有些一开头根本就不知道什么意思，不过经过几天的努力，在实习指导人和教师的教导下，最终根本上算是搞懂了。除此之外，专业实践阅历不