高中思想政治-生活在人民当家作主的国家教学设计学情分析教材分析课后反思

生活在人民当家作主的国家教学设计本节课，主要是理解掌握第一课国家和公民的一些基础知识，为了让学生更充分的把握内容，我准备了课前预习学案，主要是一些基础的知识点，以填空的形式让学生自主把握。课上，我以提问的形式领着学生把基础知识过一遍，然后进一步拓展。并以探究的形式让学生把握重点难点知，高频考点有对应的练习和变式训练，最后，以体系的形式总结归纳本节课的内容，让学生把知识真正系统起来，以达到一轮复习要求的把握双基。本课考点：1.宪法对我国国家性质的规定、人民民主专政的本质与特点、人民民主的广泛性和真实性、人民民主专政是正义的事情、我国政府关于人权问题的观点。2.我国公民享有的政治权利、我国公民必须履行的政治义务、我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容。考查重点：我国的国家性质；社会主义民主的本质和特点；我国公民的权利和义务；公民参与政治生活的基本原则。课前准备学案一、国家的含义和根本属性从本质上讲，国家是________________________________进行阶级统治的工具。其根本属性是____________。二、我国的国家性质我国的国家性质是____________领导的、以____________为基础的人民民主专政的社会主义国家。三、人民民主专政的本质和特点1．人民民主专政的本质是________________，最大特点是对占全国人口绝大多数的________实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的________实行专政。人民民主的广泛性：包括民主________的广泛性和民主________的广泛性。人民民主的真实性：不仅表现在人民当家作主的权利有________、________和________的保障，而且表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。2．民主与专政的关系(1)辩证统一的关系对立：民主适用于人民内部。专政则适用于敌对分子和敌对势力。统一：相辅相成、互为前提。民主是专政的________，专政是民主的____________。(2)坚持人民民主专政的必要性①坚持人民民主专政作为________________之一，是我国的立国之本，已被写入我国宪法。②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的____________。(3)坚持人民民主专政，在新的历史时期有了新的要求：___________________________；发展和繁荣社会主义文化；________________________________________；等等。四、公民的政治权利与义务1．公民政治权利与自由的含义公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、_____________________，就是公民的政治权利和自由 【问题思考】1．思考人民民主专政的特点与人民民主的特点是一回事吗？2．分析公民在法律面前一律平等，包括守法平等和司法平等，是否也包括立法的平等？公民平等地享有宪法和法律规定的权利，是否意味着公民享有的权利是相同的？3．想一想我国所有公民都具有选举权和被选举权吗？4.判断权利与义务是对立统一的，权利与义务都不能放弃。eq\a\vs4\al(核心提示)：(1)要正确区分人民民主专政的阶级基础和社会基础。人民民主专政的阶级基础是“工农联盟”；社会基础是“人民”，在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。(2)不能认为只有享受权利才是人民当家作主的体现。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利的同时，必须履行相应的义务。2．内容(1)选举权和被选举权①条件：中华人民共和国年满十八周岁，没有依照法律被剥夺政治权利的公民。②含义：公民依法享有的选举______________________的权利是公民的选举权；公民被选为国家权力机关代表的权利，是公民的被选举权。③地位：选举权和被选举权是公民________的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的________和________。(2)政治自由①内容：言论、出版、集会、结社、游行、示威。②意义：人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，这是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的____________。(3)监督权①含义：公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。②内容：批评权、建议权、____________、申诉权和控告权等。3．政治性义务(1)含义：公民对国家、社会应承担的________。(2)内容：①维护国家统一和____________。国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的____________，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。②____________________。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则。③________________________________。④________________________________。五、我国公民参与政治生活的基本原则1．坚持公民在法律面前一律平等的原则含义：公民平等地____________，平等地____________，平等地____________。2．坚持权利与义务统一的原则(1)权利与义务的统一关系在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要________的履行，义务的履行确保________的实现。(2)怎样正确处理权利与义务的关系一方面，要树立________意识，珍惜公民权利。另一方面，要树立________意识，自觉履行公民义务。3．坚持个人利益与国家利益相结合的原则在我国，国家与公民个人的利益在根本上是________的。六、政治生活：积极参与重在实践1．政治生活的主要内容(1)行使政治权利，履行政治性义务。(政治生活的____________)(2)参与社会公共管理活动。(政治生活的____________)(3)参与社会主义民主政治建设。(必须坚持______________、人民当家作主和依法治国的有机统一)(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。(政治生活中____________的一部分)(5)生活在当代社会的中国人，都应该树立________________________理念。2．公民有序地参与政治生活(1)意义：依法有序扩大公民的政治参与，是实现__________________________________的新要求。(2)有序的与无序的政治参与的区别在于：是否遵循________________________参与民主选举、民主决策、____________、____________；是否依法行使政治权利、履行政治性义务；________________________________。课堂活动学案eq\a\vs4\al(重点我国公民的权利与义务)、公民参与政治生活的原则网络的发展给人们提供了更广阔的自由空间，帮助人们快速找到所需的一切信息。“人肉搜索”就是一个典型的例子。如果你爱他，把他放到人肉引擎上去，你很快就会知道他的一切；如果你恨他，把他放到人肉引擎上去，因为那里是地狱……“人肉搜索”指利用现代信息科技，变传统的网络信息搜索为人找人、人问人、人碰人、人挤人、人挨人的关系型网络社区互动，变枯燥乏味的查询过程为“一人提问，八方回应，一石激起千层浪，一声呼唤惊醒万颗真心”的人性化搜索。然而，这样一个人性化的搜索方式，却引发了一系列令人深思或悲痛的事件。新华社报道广东陆丰一少女因被疑偷窃遭人肉搜索而投河自尽，引起社会广泛的关注。人肉搜索到底是福是祸呢？在强大的搜索功能背后，隐藏的暴力和侵犯隐私权等因素也着实让人担忧。[探究]1.有人认为，网络是虚拟的世界，网民什么话都可以说。请谈谈对这种观点的看法。2.请你运用“公民参与政治生活的准则”相关知识，提醒网民避免再有因“人肉搜索”而发生纠纷或惨案。直击高考(2013·江苏单科)某村在网上开办的“村民博客”不仅方便了村民直接参与村务管理，而且创新了农村基层管理模式。“村民博客”有助于村民()A．行使国家权力B．行使民主权利C．行使选举权D．履行政治性义务[误点一]如何区分人民民主的广泛性和真实性？矫正训练1十届全国人大五次会议审议通过了十一届全国人大代表名额和选举问题的决定。根据这一决定，我国将首次在农民工队伍中产生全国人大代表。这反映了我国人民民主具有①绝对性②真实性③全民性④广泛性A．①②B．②③C．②④D．①③[误点二]“法律是对自由的限制，权利与义务是绝对对立的。”这种观点是否正确？矫正训练2所谓晒客，指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件以及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。晒客族的一个口号就是：“只有不想晒的，没有不能晒的。”这种观点()A．是正确的，因为网络是一片无拘无束的天空B．是正确的，因为公民不是网络世界的权利主体C．是错误的，因为公民的自由是在法律范围内的自由D．是错误的，因为真正的自由是不存在的课后练习学案1．与剥削阶级掌握的国家政权不同，我国人民民主专政的最大特点是()A．经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具B．对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政C．在统治阶级内部实行民主，对被统治阶级实行专政D．具有鲜明的阶级性2．中国非物质文化遗产保护中心主任田青政协委员说：“这次利比亚撤侨，短期内撤回几万人，救回的都是最普通的平民，这是国家形象。这不只是国力强大的原因，而是真正做到了‘民为贵’。我认为，这应该是感动世界的中国国家形象！”田青委员说法符合政治生活的依据有()①人民民主专政的本质是人民当家作主②尊重和保障人权是发展社会主义民主政治的内在要求③人民群众是社会历史的创造者④我国政府的宗旨是为人民服务，其工作的基本原则是对人民负责A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④3．《中华人民共和国社会保险法》将于2011年7月1日正式实施，实现“老有所养、病有所医、工伤有保障、重大工伤对家人有照顾”的目标从此迈入法制化轨道。该法的颁布实施①是党和政府履行“让人人享有社会保障”庄重承诺的法律保证②体现了我国以人为本的施政理念③保障了公民基本的民主权利④是构建社会主义和谐社会的重大举措A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③4．2010年3月5日，国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第三次会议上作《政府工作报告》。温家宝总理强调，要旗帜鲜明地反对民族分裂，维护祖国统一，让少数民族和民族地区各族群众充分感受到祖国大家庭的温暖。反对民族分裂，维护祖国统一，要求公民A．要采取一切手段来维护自己的权益B．必须积极履行好各项职能，维护社会稳定C．要提高辨别是非的能力，有序地参与政治D．必须加强对社会事务的管理5．读漫画，下列对举报认识正确的是()①举报是公民实现监督权利的一个重要途径②对违法行为进行举报，既是公民的权利，也是公民的义务③举报是公民的基本政治权利④举报有利于维护国家利益和公民的合法权益A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．2010年3月1日施行的《中国保险监督管理委员会行政复议办法》规定，公民、法人或者其他组织认为保监会或其派出机构的具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。从公民的角度看，当其合法权益受到侵犯时，应①自觉维护个人的正当利益②坚持个人利益与国家利益相结合的原则③依法行使公民的基本政治权利④制裁和惩罚侵犯自己权益的行为人A．①②B．①③C．②④D．③④7．2010年3月，全国政协主席贾庆林在中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第三次会议上表示，要充分发挥人民政协在扩大公民有序政治参与中的重要渠道和平台作用。扩大公民有序的政治参与()①有利于决策的科学化和民主化②能有效提高人们的政治认同感③是人民当家作主的重要标志④有助于增强公民的民主法制观念A．①②B．②④C．①②③D．①②③④8．在《中国青年报》社会调查中心进行的一项“公众最愿意用什么渠道参与反腐？”的调查中排在首位的是“网络曝光”，75.5%的人选择此项。网络举报与传统的举报方式相比，其优点在于()①举报方式快捷，提高了举报效率②为广大群众参与反腐拓宽了渠道③提高了举报的真实性和可信度④降低了群众举报的成本A．①③B．②④C．①②③D．①②④9．近年来，中国农民工队伍不断壮大，目前约有2亿人，成为产业工人的重要组成部分。十一届全国人大首次出现3位农民工代表。中国农民工这个特殊群体在国家最高权力机关中有了自己的“代言人”。对此理解正确的是()①有利于农民工直接制定法律维护自己的合法权益②全国人大代表的结构在优化，具有广泛的代表性③农民工代表由选民直接选举产生，农民工开始参与国家政治生活④农民工代表植根于基层，能更好地反映农民工群体的心声A．①②B．③④C．①③D．②④10．我国法律规定，公安机关对犯罪嫌疑人的拘押讯问时间一般不超过24小时，严禁刑讯逼供。监狱服刑人员在进行必要劳动时，安排适当休息，有劳动安全卫生防护用品，不得侮辱、体罚、打骂服刑人员等。这都表明()①我国尊重和保障人权②任何公民的合法权利都受到法律保护③我国公民政治权利和自由是真实、不受限制的④我国坚持公民权利与义务的统一A．①②B．③④C．①③D．②④材料一国务院总理李克强出席全国食品安全工作专题会议时强调，要进一步落实党中央、国务院关于食品安全工作的决策部署，严格执行《食品安全法》，攻坚克难，深入持久推进重点整治，坚决把关系人民群众身体健康、生命安全和正常生活的食品安全工作抓实抓好。材料二2013年5月3日，最高人民法院召开新闻发布会，通报《最高人民法院、最高人民检察院关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》有关情况。2010年至2012年，全国法院共审结生产、销售不符合安全(卫生)标准的食品刑事案件和生产、销售有毒、有害食品刑事案件1533件；生效判决人数2088人。此外，还对大量危害食品安全刑事犯罪行为分别以生产、销售伪劣产品罪、非法经营罪等其他罪名进行了审判，有力打击了危害食品安全的犯罪分子。材料三某校高一学生王某因为家中开办的食品加工厂存在食品安全问题被当地政府责令停业整顿的做法不满，在网上发帖对一些政府官员进行人身攻击的同时，还组织一帮人围攻有关政府部门。(1)运用人民民主专政的有关知识，分析国家为什么重视食品安全工作，依法严厉打击食品犯罪案件。(2)综合上述材料，运用所学知识，说明我们中学生应如何参与政治生活。答案解析课前准备区一、经济上占统治地位的阶级阶级性二、工人阶级工农联盟三、1.人民当家作主人民敌人权利主体制度法律物质2．(1)基础保障(2)①四项基本原则②政治保证(3)扩大社会主义民主；实行依法治国；强化为社会主义经济社会建设服务的政府职能改善民生，构建社会主义和谐社会四、1.表达意愿的权利和自由2．(1)②国家权力机关代表③基本基础标志(2)②具体表现(3)②检举权3．(1)责任(2)①民族团结根本保证②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加民兵组织五、1.享有权利履行义务适用法律2．(1)义务权利(2)权利义务3．一致六、1.(1)基本内容(2)重要内容(3)党的领导(4)不可或缺(5)社会主义民主法治2．(1)全面建设小康社会奋斗目标(2)法律、规则、程序民主管理民主监督是否正确处理权利与义务的关系问题思考1．人民民主专政的特点与人民民主的特点是不同的，人民民主的特点是其具有广泛性和真实性，人民民主专政的特点是对绝大多数人的民主和对极少数敌人的专政。2．公民在法律面前一律平等，包括守法平等和司法平等，但不包括立法的平等。公民平等地享有宪法和法律规定的权利，但并不意味着公民享有的权利是相同的。任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利，同时必须平等地履行宪法、法律规定的义务。平等不是指平均主义，法律上的平等与现实中的平等是有区别的。3．(1)我国宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。”(2)可见，我国拥有选举权的主体空前广泛，但并不意味着所有公民都有选举权。我国宪法规定，未满十八周岁的公民、依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。4.错误。权利与义务是对立统一的，某些权利可以放弃，但义务不能放弃。课堂活动区探究(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。包括公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。(2)坚持权利与义务统一的原则。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利是义务的前提，义务是权利的基础，权利的实现需要义务的履行，义务的履行能确保权利的实现。公民既要树立权利意识，依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利；公民更加要树立义务意识，自觉履行公民义务。(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。当个人利益与国家利益产生矛盾的时候，公民的个人利益要服从国家利益。直击高考B[村民参与村务管理是民主权利的行使，因此选B。行使国家权力的主体是国家机关，“村民博客”的开办与选举权的行使和政治性义务的履行无必然联系，A、C、D项不选。]误点一区分人民民主的广泛性和真实性关键在于准确把握人民民主广泛性和真实性各自的表现。矫正训练1C[民主是相对的，总是统治阶级的民主，对被统治阶级总是专政，故无全民的民主，排除①③。]误点二自由是相对的，公民在任何时候、任何活动中没有绝对的权利和自由，也没有绝对的义务。矫正训练2C[本题易误选A、D。错在对自由的理解有误。公民既是现实世界的权利和义务的主体，也是虚拟世界的权利和义务的主体，公民的自由是在法律范围内的自由，C项正确。]知识归纳关于权利与义务关系的误区错误认识指正等同论：权利即义务，义务即权利权利与义务是有严格界限的，不能将二者等同起来割裂论：权利和义务是可以分离的权利和义务是统一的，不能将二者割裂开来先后论：先享有权利，后履行义务这种理论实质上来说割裂了权利与义务的关系侧重论：享有权利比履行义务更重要权利与义务是统一的，不能说哪一个更重要均等论：享有多少权利就履行多少义务公民享有的权利与履行的义务不可能完全等量探究思考(1)这一规定的目的是保障各地区、各民族、各方面在国家权力机关中享有平等的参与权。(2)变化：由举手和无记名投票并用的方式变为一律采用无记名投票，由等额选举变为差额选举，代表名额由偏向大城市转变为城乡平等。作用：更有助于体现人民意愿，更有助于人民平等地参与政治生活。民主进程一度被打断，但整体上仍在向前推进。对应训练C[首先要明确本题是三项组合，只要找出一项是错的，排除后即可选出正确答案。搞清题目要求“这一比例的变化体现了”，从比例的变化看不出是“公民享有的政治权利更加广泛”，排除①；②③明显正确，④的入选，主要看“体现”，因为材料中谈的是人大代表的选举方面的平等性。]课后练习区1．B[本题考查我国人民民主专政的特点，A、C、D均是国家政权的共性，故不选。]解题指导个性与共性区分法这类题目常常是考查某一现象或某一事情的个性特征，却在选项中将个性与共性的东西混在一起，需认真加以区分。2．D[解答本题的关键是抓住题干的解题要求——政治生活依据。③属于哲学范畴，排除含③的选项，即可得出答案，应选D。]3．B[公民基本的民主权利是选举权和被选举权，③错误，故排除含③的选项。]4．C[A说法太绝对，排除。B、D属于对政府的要求，不符合题意。]5．C6．A[③中公民的基本政治权利是指选举权和被选举权。④的表述错误，利用排错法选择即可。]7．D8．D[③说法片面，①②④正确。]9．D[①、③中直接制定法律维护自己的合法权益、直接选举产生的说法是错误的。]10．A[③中不受限制的表述错误，④中主要体现公民的合法权利都受到法律保护。]11.(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，言论自由是我国公民享有的政治权利和自由之一。网民在网上充分发表个人的意见，是社会主义民主政治进步的表现。(4分)(2)在我国，公民的权利与义务是统一的。一方面，公民既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利。另一方面，公民也要树立义务意识，自觉履行公民义务。(3分)(3)要坚持个人利益与国家利益相结合的原则。网上言论不能触犯法律法规，不能侵害他人正当利益。(3分)《生活在人民当家作主的国家》学情分析邮编266061电民民主专政、人民民主、公民权利与义务、公民参与政治生活必须遵循的原则，内容较多、较碎。因此，在本节课教学前，教师应适当根据学生的知识储备状况指导学生全面理解和把握，并初步掌握知识体系。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过，有经验的教师，在备课的时候会周密的考虑，他所讲授的知识在学生的头脑里会形成怎样的理解，并根据这一点选择教学方法。高中生对于政治学科的知识已经做了初步学习，具备一定的知识的基础，对我国政府在一些重大事件中采取的应对措施及其效果亦有一定了解，并有进一步拓展学习的兴趣。同时，他们已经初步具有了认识问题，分析问题的能力，可以放手让他们参与到教学中来，将部分或主体教学内容交给学生完成。但是，由于学生存在着智力和性格等差异，因此，教学过程中还应针对不同学生的特点来组织相应的学法指导。《生活在人民当家作主的国家》效果分析邮编266061电学生通过课前预习学案，把第一课的基础知识，进行了详细的回顾和复习，并尝试运用所学知识对所提出的问题进行整理、分析，认识到国家、公民以及国家与公民的关系。 课堂上通过讨论、交流在我国公民的权力与义务、公民参与政治生活的原则方面的典型材料，不仅使学生对所学知识有了更深入的的认识，而且使学生初步养成了权利义务相统一、个人利益与国家利益相结合的思想，符合新课改的基本理念。《生活在人民当家作主的国家》教材分析邮编266061电材的地位和作用本课选自普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修2——政治生活》第一单元“公民的政治生活”的第一课“生活在人民当家作主的国家”第一单元的学习主要是围绕人民民主专政的社会主义国家性质来进行的，它的内容是全书的统领，既是对于全书内容的一个初步导入，为以后的学习奠定了基础，也让同学们明确我国人民民主专政的国体，认识到坚持人民民主专政的必要性。这对扩大公民有序的政治参与，对发展社会主义民主政治具有重大意义。（二）教学目标一、考纲要求

1.我国的国家性质：宪法对我国国家性质的规定，人民民主专政的本质与特点，人民民主的广泛性和真实性，人民民主专政是正义的事情

2.我国公民的权利和义务：我国公民享有的政治权利，我国公民必须履行的政治性义务，我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容

二、核心线索

一个本质：人民民主专政的本质

两个特点：人民民主专政的最大特点；人民民主的特点

三项权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权

三个原则：公民参与政治生活的基本原则

四项义务：公民的基本义务重点、难点：重点、国家性质、我国人民民主专政的特点和优点难点：坚持人民民主专政测评练习1．与剥削阶级掌握的国家政权不同，我国人民民主专政的最大特点是()A．经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具B．对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政C．在统治阶级内部实行民主，对被统治阶级实行专政D．具有鲜明的阶级性2．中国非物质文化遗产保护中心主任田青政协委员说：“这次利比亚撤侨，短期内撤回几万人，救回的都是最普通的平民，这是国家形象。这不只是国力强大的原因，而是真正做到了‘民为贵’。我认为，这应该是感动世界的中国国家形象！”田青委员说法符合政治生活的依据有()①人民民主专政的本质是人民当家作主②尊重和保障人权是发展社会主义民主政治的内在要求③人民群众是社会历史的创造者④我国政府的宗旨是为人民服务，其工作的基本原则是对人民负责A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④3．《中华人民共和国社会保险法》将于2011年7月1日正式实施，实现“老有所养、病有所医、工伤有保障、重大工伤对家人有照顾”的目标从此迈入法制化轨道。该法的颁布实施①是党和政府履行“让人人享有社会保障”庄重承诺的法律保证②体现了我国以人为本的施政理念③保障了公民基本的民主权利④是构建社会主义和谐社会的重大举措A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③4．2010年3月5日，国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第三次会议上作《政府工作报告》。温家宝总理强调，要旗帜鲜明地反对民族分裂，维护祖国统一，让少数民族和民族地区各族群众充分感受到祖国大家庭的温暖。反对民族分裂，维护祖国统一，要求公民A．要采取一切手段来维护自己的权益B．必须积极履行好各项职能，维护社会稳定C．要提高辨别是非的能力，有序地参与政治D．必须加强对社会事务的管理5．读漫画，下列对举报认识正确的是()①举报是公民实现监督权利的一个重要途径②对违法行为进行举报，既是公民的权利，也是公民的义务③举报是公民的基本政治权利④举报有利于维护国家利益和公民的合法权益A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．2010年3月1日施行的《中国保险监督管理委员会行政复议办法》规定，公民、法人或者其他组织认为保监会或其派出机构的具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。从公民的角度看，当其合法权益受到侵犯时，应①自觉维护个人的正当利益②坚持个人利益与国家利益相结合的原则③依法行使公民的基本政治权利④制裁和惩罚侵犯自己权益的行为人A．①②B．①③C．②④D．③④7．2010年3月，全国政协主席贾庆林在中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第三次会议上表示，要充分发挥人民政协在扩大公民有序政治参与中的重要渠道和平台作用。扩大公民有序的政治参与()①有利于决策的科学化和民主化②能有效提高人们的政治认同感③是人民当家作主的重要标志④有助于增强公民的民主法制观念A．①②B．②④C．①②③D．①②③④8．在《中国青年报》社会调查中心进行的一项“公众最愿意用什么渠道参与反腐？”的调查中排在首位的是“网络曝光”，75.5%的人选择此项。网络举报与传统的举报方式相比，其优点在于()①举报方式快捷，提高了举报效率②为广大群众参与反腐拓宽了渠道③提高了举报的真实性和可信度④降低了群众举报的成本A．①③B．②④C．①②③D．①②④9．近年来，中国农民工队伍不断壮大，目前约有2亿人，成为产业工人的重要组成部分。十一届全国人大首次出现3位农民工代表。中国农民工这个特殊群体在国家最高权力机关中有了自己的“代言人”。对此理解正确的是()①有利于农民工直接制定法律维护自己的合法权益②全国人大代表的结构在优化，具有广泛的代表性③农民工代表由选民直接选举产生，农民工开始参与国家政治生活④农民工代表植根于基层，能更好地反映农民工群体的心声A．①②B．③④C．①③D．②④10．我国法律规定，公安机关对犯罪嫌疑人的拘押讯问时间一般不超过24小时，严禁刑讯逼供。监狱服刑人员在进行必要劳动时，安排适当休息，有劳动安全卫生防护用品，不得侮辱、体罚、打骂服刑人员等。这都表明()①我国尊重和保障人权②任何公民的合法权利都受到法律保护③我国公民政治权利和自由是真实、不受限制的④我国坚持公民权利与义务的统一A．①②B．③④C．①③D．②④材料一国务院总理李克强出席全国食品安全工作专题会议时强调，要进一步落实党中央、国务院关于食品安全工作的决策部署，严格执行《食品安全法》，攻坚克难，深入持久推进重点整治，坚决把关系人民群众身体健康、生命安全和正常生活的食品安全工作抓实抓好。材料二2013年5月3日，最高人民法院召开新闻发布会，通报《最高人民法院、最高人民检察院关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》有关情况。2010年至2012年，全国法院共审结生产、销售不符合安全(卫生)标准的食品刑事案件和生产、销售有毒、有害食品刑事案件1533件；生效判决人数2088人。此外，还对大量危害食品安全刑事犯罪行为分别以生产、销售伪劣产品罪、非法经营罪等其他罪名进行了审判，有力打击了危害食品安全的犯罪分子。材料三某校高一学生王某因为家中开办的食品加工厂存在食品安全问题被当地政府责令停业整顿的做法不满，在网上发帖对一些政府官员进行人身攻击的同时，还组织一帮人围攻有关政府部门。(1)运用人民民主专政的有关知识，分析国家为什么重视食品安全工作，依法严厉打击食品犯罪案件。(2)综合上述材料，运用所学知识，说明我们中学生应如何参与政治生活。答案解析课前准备区一、经济上占统治地位的阶级阶级性二、工人阶级工农联盟三、1.人民当家作主人民敌人权利主体制度法律物质2．(1)基础保障(2)①四项基本原则②政治保证(3)扩大社会主义民主；实行依法治国；强化为社会主义经济社会建设服务的政府职能改善民生，构建社会主义和谐社会四、1.表达意愿的权利和自由2．(1)②国家权力机关代表③基本基础标志(2)②具体表现(3)②检举权3．(1)责任(2)①民族团结根本保证②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加民兵组织五、1.享有权利履行义务适用法律2．(1)义务权利(2)权利义务3．一致六、1.(1)基本内容(2)重要内容(3)党的领导(4)不可或缺(5)社会主义民主法治2．(1)全面建设小康社会奋斗目标(2)法律、规则、程序民主管理民主监督是否正确处理权利与义务的关系问题思考1．人民民主专政的特点与人民民主的特点是不同的，人民民主的特点是其具有广泛性和真实性，人民民主专政的特点是对绝大多数人的民主和对极少数敌人的专政。2．公民在法律面前一律平等，包括守法平等和司法平等，但不包括立法的平等。公民平等地享有宪法和法律规定的权利，但并不意味着公民享有的权利是相同的。任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利，同时必须平等地履行宪法、法律规定的义务。平等不是指平均主义，法律上的平等与现实中的平等是有区别的。3．(1)我国宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。”(2)可见，我国拥有选举权的主体空前广泛，但并不意味着所有公民都有选举权。我国宪法规定，未满十八周岁的公民、依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。4.错误。权利与义务是对立统一的，某些权利可以放弃，但义务不能放弃。课堂活动区探究(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。包括公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。(2)坚持权利与义务统一的原则。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利是义务的前提，义务是权利的基础，权利的实现需要义务的履行，义务的履行能确保权利的实现。公民既要树立权利意识，依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利；公民更加要树立义务意识，自觉履行公民义务。(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。当个人利益与国家利益产生矛盾的时候，公民的个人利益要服从国家利益。直击高考B[村民参与村务管理是民主权利的行使，因此选B。行使国家权力的主体是国家机关，“村民博客”的开办与选举权的行使和政治性义务的履行无必然联系，A、C、D项不选。]误点一区分人民民主的广泛性和真实性关键在于准确把握人民民主广泛性和真实性各自的表现。矫正训练1C[民主是相对的，总是统治阶级的民主，对被统治阶级总是专政，故无全民的民主，排除①③。]误点二自由是相对的，公民在任何时候、任何活动中没有绝对的权利和自由，也没有绝对的义务。矫正训练2C[本题易误选A、D。错在对自由的理解有误。公民既是现实世界的权利和义务的主体，也是虚拟世界的权利和义务的主体，公民的自由是在法律范围内的自由，C项正确。]知识归纳关于权利与义务关系的误区错误认识指正等同论：权利即义务，义务即权利权利与义务是有严格界限的，不能将二者等同起来割裂论：权利和义务是可以分离的权利和义务是统一的，不能将二者割裂开来先后论：先享有权利，后履行义务这种理论实质上来说割裂了权利与义务的关系侧重论：享有权利比履行义务更重要权利与义务是统一的，不能说哪一个更重要均等论：享有多少权利就履行多少义务公民享有的权利与履行的义务不可能完全等量探究思考(1)这一规定的目的是保障各地区、各民族、各方面在国家权力机关中享有平等的参与权。(2)变化：由举手和无记名投票并用的方式变为一律采用无