鄂教版二年级语文下册全册教案

鄂教版二年级语文下册全册教案1让我们荡起双桨

2友情桥

3颜色的嬉戏

古诗诵读

黄鹤楼道孟浩然之广陵

语文乐园（一）

口语交际《春天好，还是夏天好？》

4、小作家

5米佳的愿望

6、变成什么好

一、激趣导入：

二、初读、整体感知，学习生字新词：

三、学习课文1—11段

四、指导书写：

古诗诵读杂诗

语文乐园（二）

口语交际：他让我告知你……

7吃水不忘挖井人

8难忘的泼水节

9朱德的扁担

古诗朗诵

竹石

语文乐园

口语交际：学会赞美

10江上渔者

11听鱼说话

12欢乐的泉水

古诗诵读

赠花卿（杜甫）

语文乐园（四）

口语交际：做错事以后

13丑小鸭

14最终的玉米

15将军和蜘蛛

古诗朗诵

小儿垂钓（胡令能）

语文乐园（五）

口语交际：我喜爱的卡通人物

16画满画儿的圆月亮

面包房里的猫（一）

18面包房里的猫(二)

古诗诵读

花影

语文乐园（六）

口语交际：我说你猜

19网上呼救

20新式房屋

21不怕丢失的钥匙

古诗诵读

采莲曲

语文乐园（七）

口语交际：查资料

22树真好

23大树的孩子

24画森林

古诗朗诵

赋得古原草送别

语文乐园（八）

口语交际：说说你的建议

第一单元说明

生活是—幅七彩的锦缎，编织着抱负、幸福与盼望；生活是一支奇妙的旋律，跳动着欢声笑语；谱写着喜爱、追求与憧憬。掀开生活的每一寸精彩时间，我们的孩子会更加珍惜美妙的今日，真诚拥抱绚烂辉煌的明天。

本单元足以“多彩的生活”为话题组织材料的，包括三篇课文，一个古诗诵读，一个语文乐园和—个口语交际。

三篇课文就像三张生活照片。《让我们荡起双桨》荡涤尘埃，带孩子们尽情享受无忧无虑、丰富多彩的童年时间。《友情桥》架起合作互助之桥，让孩子们感受集体生活的乐趣。从《颜色的嬉戏》中，孩子们能感受大自然的奇妙瑰丽，生活的和谐相息。通过课文的学习，让孩子们细细品尝多彩的童年，感受童年生活的无限乐趣。

古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》让同学感受放舟长江的雄浑气概，感受伴侣之间依依惜别的绵长情意。

语文乐园通过“我来试试”引导同学感受“对子”这种独特的语言形式，受到传统文化的熏陶；感受词与词之间的规律变化，了解词和短语的关系；初步培育同学的看图仿写力量。“探究与发觉”引导同学诵读词串，想象画面，感受韵语的琅琅上口，积累语言，进展思维、激活想象。“我的作品”引导同学关注自然，绽开想象，用儿童化的语言倾情表达自己对春风的独特感悟和体验。

口语交际以“春天好，还是夏天好”为话题，很简单激发同学的辩论欲望。在辩论的过程中，同学能提高口语交际力量.明白站在不同的角度看待事物，会有不同的感受和体会。

教学中，老师要引导同学联系自己的生活实际，人情入境，充分感受语言文字为我们呈现的绚烂的生活图景，用一双双擅长发觉的眼睛去捕获生活中的自然美、人情美、和谐美……以健康的心态面对生活、感谢生活、制造生活。

1让我们荡起双桨

教学内容：

本文是一首伴随几代人成长的经典老歌的歌词，共有三节。它为我们呈现了一幅和风拂面，水波荡漾，一群活泼可爱的少先队员在四周环围着绿树红墙的北海公园里尽情欢快的春景图。清爽明快、富有节奏感和韵律美的语言特殊适合孩子们反复吟诵，乃至和着优雅的曲调开心地唱歌。共92页，当前第1页1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545