幼儿家庭教育100问

幼儿家庭教育100问读书笔记模板01思维导图读书笔记目录分析内容摘要精彩摘录作者介绍目录0305020406思维导图幼儿家庭教育幼儿行为习惯教育情绪品质问题孩子幼儿培养父母发展家庭教育第章妈妈怎么回事幼儿园能力本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书是给幼儿家长的读物，全书归纳了2-6岁幼儿家长在家庭教育中面临的教育理念、幼儿行为习惯、学习品质、社会适应、情绪管理、新媒体使用、二孩教育等多方面的问题。针对每个问题，从儿童心理学、幼儿教育心理学的角度进行分析与解答。读书笔记读书笔记基本涵盖了所有幼儿的通病以及二胎的问题，很好，不错，值得收藏[爱心]。每一个问题，都能找到说服自己的答案，每一个答案，都不一定完全适用在你的家庭教育中，但是你不妨试一试。众多育儿教育中遇到的问题，在日常生活中也了解到它困扰了很多家长和老师，在这本书里给了非常科学且有建设性的意见，我觉得收获满满，推荐广大家长和教育工作者阅读。这本书很实用，与《郑玉巧育儿经》和李雪《当我遇见一个人》的教育理念相似。孩子所有问题背后都有原因如果您想作为一名合格的父母不妨花点心思去好好探索下问题背后的原因耐心的去寻找孩子出现问题行为的源头相信会有很多的收获❤️强烈建议初为父母的父母读一读本书或许每一个问题都能找到说服自己的答案，或许每一个答案都不一定完全适用在你的家庭教育中，但是你不妨试一试。现有的教育书籍中，其中的教育底层逻辑基本都是一致的，更多的是如何使用这些技巧。父母在意识上都重视孩子的教育，投入大量的资金给孩子报各种补习班，想尽各种办法希望孩子能够超越同龄人成为佼佼者，忽视科学性，忽视儿童的心身发展，按照自己的感觉走，不知道有时候会起适得其反的作用。精彩摘录精彩摘录每个人都拥有八种主要智能：语言智能、逻辑数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、社交智能、内省智能、自然观察智能。正如卡耐基所说：“如果你是对的，就要试着温和地、巧妙地让对方同意你；如果你错了，就要迅速而真诚地承认。这比为自己争辩有效和有趣得多。”积极倾听、赏识教育、言传身教、因材施教、循序渐进等都是教育孩子的有效方法。心理学家桑代克指出：“人的智慧80%取决于基因，17%取决于训练，3%取决于偶然因素。”家长不应将自己的意愿强加在孩子身上，也不应放任自流，而是要基于幼儿自身的特点，既要尊重孩子的想法和意见，又要因势利导，引导他/她找到适合自己的发展道路。首先，尊重孩子的差异，引导孩子和自己比，而不是和别人比。美国教育家道森认为：“生育和抚育是两回事，生了孩子并不意味着自然地具有了抚育子女的智慧和本领。要尽到为人父母的职责，就必须深入地了解儿童的成长过程。许多父母是从生活经验中用许多错误换来对孩子的了解，其实如果事先就对儿童发展下功夫，有许多的错误都是可以避免的。”其次，家长的教育方式适合孩子的心理特点吗？目录分析一、家庭教育的科学性原则三、成为权威型的父母二、家庭教育的理智性原则第1章做权威型的父母：家庭教育要遵循的原则一、家庭教育的科学性原则问题1父母需要学习什么？问题2孩子真的是一张白纸吗？问题3“别人家的孩子”真的就那么好吗？问题4孩子只要学习好就够了吗？问题5让孩子赢在起跑线上很重要吗？问题6父母做错了，应该向孩子道歉吗？二、家庭教育的理智性原则问题7“望子成龙、望女成凤”合理吗？问题8如何拒绝孩子的不合理要求？问题9孩子犯错误，必须要受到惩罚吗？问题10该不该打孩子？问题11父母制定的规矩，孩子为什么很难执行？问题12该不该事无巨细地干涉孩子的生活与学习？三、成为权威型的父母问题13玩耍是浪费时间吗？问题14对孩子讲道理有用吗？问题15为什么有时候表扬孩子后没有得到预期的效果？问题16父母当着孩子的面吵架对孩子有什么影响？问题17父母“一个唱红脸，一个唱白脸”合适吗？问题18爸爸该怎样参与孩子的教育？问题19孩子为什么不愿意跟我分享幼儿园里的事情？问题20您是“虎妈狼爸”吗？一、了解幼儿自我意识的发展三、了解幼儿社会性与情绪的发展二、了解幼儿的认知发展第2章做孩子的知心朋友：了解幼儿的心理发展特点一、了解幼儿自我意识的发展问题21孩子为什么不愿意和别人分享？问题22孩子为何变得“爱做事”和“闹独立”了？问题23孩子变得很有控制欲，怎么办？二、了解幼儿的认知发展问题24孩子做事没长性是怎么回事？问题25孩子记得又快又多就是神童吗？问题26孩子为什么只考虑自己？问题27孩子为什么总爱自言自语？问题28孩子为什么会说谎？问题29孩子能学会自律吗？三、了解幼儿社会性与情绪的发展问题30孩子常说要跟小伙伴结婚，是不是早熟呢？问题31孩子是个完美主义者，怎么办？问题32孩子不合群，怎么办？问题33孩子爱告状，怎么办？一、生活习惯的培养三、阅读习惯的培养二、文明礼貌习惯的培养第3章培养幼儿良好的行为习惯一、生活习惯的培养问题34幼儿挑食，怎么办？问题35孩子偏爱饮料不爱喝水，怎么办？问题36孩子常常尿裤子，怎么办？问题37孩子有“起床气”，怎么办？问题38孩子做事磨磨蹭蹭，怎么办？问题39孩子常常丢三落四，怎么办？问题40孩子不讲卫生，怎么办？问题41孩子总是乱扔东西，怎么办？问题42孩子总爱咬东西（手绢、指甲等），怎么办？二、文明礼貌习惯的培养问题43孩子爱打人，怎么办？问题44孩子爱插嘴和顶嘴，怎么办？问题45孩子说话不算话，怎么办？问题46为什么孩子在家调皮任性，在幼儿园却表现良好？三、阅读习惯的培养问题47孩子多大可以开始阅读？问题48早期阅读的目的是识字、学习知识吗？问题49怎样与孩子进行有效的亲子阅读？问题50如何为孩子选择适宜的图书？一、幼儿独立性的培养二、幼儿自信心的培养三、幼儿好奇心的培养四、幼儿抗挫折能力的培养第4章培养幼儿积极的学习品质一、幼儿独立性的培养问题51家长应该当孩子的“腿”，还是“拐杖”？问题52不听话的孩子就不是好孩子吗？问题53应该让孩子做家务活吗？问题54应该让孩子自己做决定吗？二、幼儿自信心的培养问题55孩子为何撒谎说自己得到了老师的表扬？问题56孩子总是帮倒忙，怎么办？问题57孩子嫉妒心强，怎么办？问题58为什么孩子在家喜欢又唱又跳，在幼儿园里却不敢表现？三、幼儿好奇心的培养问题59孩子为什么不愿意探索新事物？问题60孩子爱问问题，该怎么办？四、幼儿抗挫折能力的培养问题61孩子害怕失败与挫折，怎么办？问题62如何疏导孩子失败后的不良情绪？问题63孩子性格敏感，怎么办？问题64孩子不允许别人说他/她不好怎么办？一、幼儿安全感的培养二、帮助幼儿进行情绪管理三、幼儿社会交往能力的培养四、幼儿性别角色认同的培养第5章培养幼儿良好的社会适应一、幼儿安全感的培养问题65孩子时刻都要妈妈陪，怎么办？问题66为什么孩子会排斥妈妈的陪伴？问题67孩子为何喜欢时刻抱着安抚物？问题68孩子入园焦虑，怎么办？问题69孩子特别害羞，怎么办？问题70孩子为何总是要求妈妈最早到幼儿园接他/她？二、帮助幼儿进行情绪管理问题71孩子怕黑不敢独自睡觉，怎么办？问题72孩子怕打针，怎么办？问题73孩子爱发脾气该怎么办？问题74孩子在公共场合大吵大闹，怎么办？三、幼儿社会交往能力的培养问题75孩子不爱跟人打招呼是怎么回事？问题76孩子不和别的小朋友玩，怎么办？问题77孩子与同伴发生冲突时家长怎么办？问题78孩子和老师相处不好，怎么办？四、幼儿性别角色认同的培养问题79女儿喜欢看爸爸站着尿尿，怎么办？问题80儿子用妈妈的化妆品打扮自己，该怎么办？问题81男孩对母亲、女孩对父亲总有着特殊的情感是怎么回事？问题82当孩子问“我从哪里来”时该怎么回答？问题83孩子特别喜欢玩手机游戏、看电视，怎么办？问题84孩子模仿电视中的暴力行为，怎么办？问题85看适量的动画片是否有利于孩子的注意力发展？问题86点读机、早教机可以提高孩子的学习能力吗？第6章新媒体时代的幼儿家庭教育问题87有必要上早教班吗？问题88怎样帮助孩子做好入园准备？问题89怎样帮助孩子做好入学准备？问题90上小学以前需要提前学习书本知识吗？第7章幼儿入学准备早知道问题92有必要上艺术特长班吗？问题91何时开始学英语比较好？第7章幼儿入学准备早知道二、祖辈—父辈共同养育一、二孩政策下的幼儿家庭教育第8章社会变迁中的幼儿家庭教育一、二孩政策下的幼儿家庭教育问题93父母为何会偏爱某个孩子？问题94如何平衡对两个孩子的爱？问