中学规范办学行为制度

XXXX中学规范办学行为制度为了进一步加强学校教育教学管理，规范办学行为，积极推进素质教育，根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定本方案：一、关于课业负担1、严格控制学生在校活动总量。每天在校时间不超过8小时。严格落实两操。2、统一开学放假时间。学校开学放假时间由市教育局统一规定，学校不得随意提前或推迟。3、合理安排作息时间。学校作息时间表由市教育行政部门根据不同季节实际情况统一规定。4、严格控制学生课外作业总量。统筹各学科教师作业布置，作业量控制在1.5小时之内。5、不得以任何理由和任何形式在节假日成建制补课。二、关于课程计划6、严格执行国家和省颁课程计划，开齐开足各类课程。7、不得随意增减课程及课时，不得占用体育、音乐、美术及学校课程、地方课程和综合实践课程等课时补习其它文化课。每天应当安排课间操，必须保证学生每天有1小时体育活动时间（含体育课）。三、关于教材教辅8、严格学生用书管理，严格按省教育厅颁布的教科书、教学参考书和教学挂图目录中规定的科目和版本，征订教学用书和教辅资料。不在省市教育行政部门的规定之外，编写和征订学生习题集、练习册和复习资料，不订购和使用盗版教材、教辅资料和非法出版物。9、开发建设校本课程，增强课程对地方、学校、学生的适应性，鼓励发挥创造性，办出特色。四、关于考试评价10、规范考试行为。全校统一组织的考试每学期不超过两次（期中和期末）。11、不得组织任何形式的升学考试、插班考试，不得以考试的方式选拔新生。12、不得公布全体学生考试成绩排名，不下达升学指标并以指标完成情况评价奖罚教师和学生。13、建立学生成长记录，以实证性材料和数据记录学生在道德品质、公民素养、学习态度与能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等方面的情况，作为学生综合素质评价依据。五、关于教育教学活动14、严格按课程计划组织教学，坚持集体备课制度，统一教学进度。不得提前结束新课，不得脱离课程标准，随意扩大教学范围，提高教学难度。15、以教学为中心，组织开展优质课观摩、学术报告会、专题研讨会等教研活动。原则上教研组的学科教研活动，每科每周组织一次。16、积极开展丰富多彩的课外活动。学校每学年组织一次全校性的体育运动会和文艺演出活动，并制定安全事故紧急预案，采取安全防范措施，确保师生安全。不得组织师生参加商业性庆典活动和危险性劳动。六、关于教师教学行为17、教师要的及时了解学生的学习情况，对学习有困难的学生，及时进行针对性的个别辅导。在职教师不得有偿家教、家养。18、教师仪表大方，举止文明，语言规范。不得穿拖鞋、背心、西短裤进课堂，不得带通讯工具进教室，不得在教室内吸烟、吃零食、会客，不得酒后上课，不得无教案上课。19、坚持教师家访制度，鼓励全体教师采取多种形式进行家访，其中班主任每学年上门家访不少于20人。对问题家庭和困难家庭要常访、多访。不得利用家访接受吃请，不得向家长索拿卡要。20、教师要关心每一个学生，不得体罚和变相体罚学生，不得侮辱歧视后进生和有生理缺陷的学生，不得责令学生离开教室，不得强迫学生转学，不得拒绝正常转学的学生就读。学校定期对照上述规定开展自查自纠和监督检查。对违反上述规定者