浙江省绍兴市建湖中学2021-2022学年高一物理联考试卷含解析

浙江省绍兴市建湖中学2021-2022学年高一物理联考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（2013秋?云城区校级期中）下列关于时间与时刻，说法正确的是（）A． 第3秒内、前3秒、第5秒末都指的是时间间隔B． 早晨7：00准时到校，指的是时间间隔C． 1min等于60s，所以1min可分成60个时刻D． 第1秒初指的是0时刻，一般指计时起点参考答案：D时刻是指时间点，时间是指时间的长度，即时间的间隔，A、第3秒内、前3秒属于时间间隔，而第5秒末指的是时刻，所以A错误；B、早晨7：00准时到校，指的是时间点，所以B错误；C、1min等于60s，而1分钟可以分成无数个时刻，所以C错误；D、第1秒初指的是0时刻，一般指计时起点，所以D正确；故选：D．2.关于曲线运动，有下列说法①曲线运动一定是变速运动②曲线运动一定是匀变速运动③在平衡力作用下，物体可以做曲线运动④在恒力作用下，物体可以做曲线运动其中正确的是（

）A、①③

B、①④

C、②③

D、②④参考答案：B3.某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，导弹v－t图像如图所示，则下述说法中正确的是A.0～1s内导弹匀速上升B.1s～2s内导弹静止不动C.3s末导弹上升到最高点D.5s末导弹恰好回到出发点参考答案：CD4.关于物体的重心，F列说法正确的是A．重心就是物体内最重的一点B．重心是物体各部分所受重力的等效作用点C．均匀木球的重心在球心，挖去球心部分后，木球就没有重心了D．重心是物体所受最力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体外参考答案：B5.物体做平抛运动时，保持恒定不变的物理量是

（

）

A.速度

B.重力势能

C.动能

D.机械能参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.（4分）一个物体受几个共点力作用而平衡，如果突然把一个向西4N的力顺时针旋转90度，而保持其他力不变，这时物体所受合力大小为________N，方向为_______。参考答案：，东北方向7.如图所示，质量为2m的物块A，，质量为m的物块B，与水平地面的摩擦均不计，在已知水平推力F作用下，AB做加速运动，A和B的作用力为

。参考答案：______F/3_

8.一物体沿半径为20cm的轨道做匀速圆周运动，已知线速度为0．2m/s，则它的角速度为___rad/s，周期为___s，向心加速度大小为___m/s2参考答案：1、2π、0.2．解：物体沿半径为2m的轨道做匀速圆周运动，线速度大小为2m/s，故角速度为：周期为：向心加速度为：故答案为：1、2π、0.2．9.如图所示，在水平路面上一运动员驾驶摩托车跨越壕沟，壕沟两侧的高度差为1.25m.取g=10m/s2，则运动员跨过壕沟所用的时间为_______________参考答案：10.冥王星与其附近的另一星体卡戎可视为双星系统，质量比约为7：1，同时绕它们连线上某点O做匀速圆周运动，由此可知，冥王星绕O点运动的A．轨道半径约为卡戎的

B．角速度大小约为卡戎的C．线速度大小约为卡戎的7倍速

D．向心力大小约为卡戎的7倍

10、真空中，两个等量异种电荷的电量的数值均为q,相距r，则两点电荷连线的中点处的场强大小为（

）A．0

B．

C．

D．参考答案：A11.在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出．(1)、当M与m的大小关系满足____________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．

(2)、一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，应该作a与________的图象．

(3)如图(a)为甲同学根据测量数据作出的a－F图线，说明实验存在的问题是______________________________________________________．(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？______________________________________________________________.参考答案：.(1)M?m(2)1/M(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(4)小车及车上的砝码的总质量不同12.某小组在探究“共点力合成的规律”时得到的实验结果如图所示，图中F′与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细线的结点。需要进行比较的是和

。通过本实验可以验证

。（2）上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果，是指下列说法中的________。A．弹簧秤的弹簧被拉长

B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C．细线套受拉力产生形变

D．使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度参考答案：13.在研究平抛运动的实验中一个学生在做平抛运动的

实验时只描出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上任取水平距离Δx相等的三点a、b、c,量得Δx=0.10m，又量得它们之间的竖直距离分别为h1=0.10m，h2=0.20m，取g=10m/s2，利用这些数据可以求出：①物体被抛出时的初速度为______

m/s;②物体经过点b时的速度为____

m/s.

参考答案：.①1

②1.8或三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（3分）如图所示，为某次测量时游标卡尺（局部）的示意图，该游标卡尺精度为0.02毫米，其读数为L=

mm。参考答案：23.3215.在“验证机械能守恒定律”的实验中（1）实验中，纸带将被释放瞬间的四种情景如下照片所示（打点计时器已正确安装），其中最合适的是

（单选）（2）实验中，如下哪些操作是必要的

（多选）A．用秒表测量时间B．重物的质量应尽可能大些C．先接通电源后释放纸带D．先释放纸带后接通电源（3）在实验中，打出的纸带如图所示，其中A、B为打点计时器打下的第1、2个点，AB=2mm，D、E、F为点迹清晰时连续打出的计时点，测得D、E、F到A的距离分别为x1、x2、x3（图中未画出）．设打点计时器的打点频率为f，重物质量为m，实验地点重力加速度为g．一位学生想从纸带上验证打下A点到打下E点过程中，重物的机械能守恒．①重物重力势能减少量△Ep=

，动能增量△Ek=

．②比较△Ep和△Ek发现，重物重力势能的减少量△Ep大于动能的增加量△Ek，造成这一误差的原因是

．参考答案：（1）D；（2）BC；（3）①mgx2，；②实验过程中有阻力作用．【考点】验证机械能守恒定律．【分析】为了纸带有效地使用，重物应紧靠打点计时器，为了减小阻力的影响，纸带应竖直，手抓着纸带的上方；理解该实验的实验原理，需要测量的数据等；明确打点计时器的使用；理解实验中的注意事项以及如何进行数据处理；对于任何实验注意从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚．根据下降的高度求出重力势能的减小量，根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的瞬时速度，从而求出动能的增加量．该实验的误差主要来源于纸带和打点计时器的摩擦以及空气阻力的存在．【解答】解：（1）在验证机械能守恒定律的实验中，实验时，应让重物紧靠打点计时器，手拉着纸带的上方，保持纸带竖直，由静止释放．故D正确，A、B、C错误．（2）A、可以用打点计时器计算时间，不需要秒表，故A错误；B、重物的质量应尽可能大些，这样可以减小阻力引起的误差，故B正确；C、打点计时器运用时，都是先接通电源，待打点稳定后再释放纸带，故C正确，D错误；故选：BC（3）①因为AB=2mm，则A点为自由落体运动的初始位置，即vA=0，从A点到E点过程中，重力势能的减小量为：△EP=mgx2根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度得B点的瞬时速度：vB==则动能增量为：△EK=mvB2=②因为实验中有阻力作用，所以减小的重力势能大于增加的动能．故答案为：（1）D；（2）BC；（3）①mgx2，；②实验过程中有阻力作用．四、计算题：本题共3小题，共计47分16.从离地面高80m的空中自由落下一个小球，g取10m/s2，求：（1）小球经过多长时间落到地面？（2）小球落地时的速度是多大?参考答案：17.（12分）平直公路上有辆汽车A以V1＝12m/s的速度匀速直线运动，突然发现前方S0＝24m处有一辆汽车B正在从静止开始以a2＝1m/s2的加速度加速启动，立即采取刹车措施减速运动。问A汽车减速运动的加速度a1满足什么条件时，才能避免与B汽车发生碰撞？参考答案：设ts后A车与B车的速度相等:

ts后两车的位移：要不相撞，需满足：由（1）-（4）可得：其中的方向与A车的运动方向相反18.某汽车刹车时能产生的最大加速度为8m/s2．若发现前方有障碍物紧急刹车，司机在发现危险后要0.7s才能做出反应制动，这个时间称为反应时间，已知汽车刹车前以20m/s匀速运动，若要避免事故，则汽车与障碍物至少多远？参考答案：

考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线