大班社会教案认识交通工具教案及教学反思_第1页
大班社会教案认识交通工具教案及教学反思_第2页
大班社会教案认识交通工具教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班社会教案：认识交通工具教案及教学反思教学背景班级概况本班为幼儿园大班，班级人数约有25人，年龄在5~6岁之间。教学主题本次教学主题为“交通工具”，旨在让幼儿认识生活中常见的交通工具，了解它们的名称、特点、用途等方面的知识。教学目标让幼儿认识常见的交通工具，包括汽车、自行车、公交车、地铁、火车、飞机等，并能分辨它们的不同特点。增强幼儿的安全意识，让他们知道如何乘坐交通工具，遵守交通规则，学会保护自己。提高幼儿的观察能力和表达能力，让他们能够用简单的语言描述交通工具的特点和用途。教学内容主题展示为了引起幼儿的兴趣，我们向幼儿展示了一些有关交通工具的图片和实物模型，如汽车、自行车、公交车、地铁、火车、飞机等，并向幼儿讲解它们的外观和用途。课程安排本次教学分为三个环节，分别是：认识交通工具的名称、形状、颜色和特点。学会乘坐交通工具的方法和交通规则。小组合作自制交通工具，拓展广阔的想象空间和动手动脑能力。教学流程第一环节：通过图片、模型等形式引导幼儿认识各种交通工具。剖析各种交通工具的区别，形状、颜色、用途等等。导引幼儿出示自己带来的有关交通工具的图片或模型，展示交流。第二环节：讲解乘坐交通工具的方法，如如何购票、如何等车、如何上下车等。讲解交通规则，如遵守红绿灯、横道口怎么过等。与幼儿模拟乘坐地铁、公交车途中可能会遇到的情况，并讲解遇到问题应该如何解决。第三环节：引导幼儿用废纸板、小轮子和色彩纸等材料自制交通工具模型。鼓励幼儿发挥想象，体验设计和制作的乐趣。让幼儿描述自己设计的交通工具，宣传并展示自己的作品。教学反思教学效果通过本次教学，大班幼儿们对交通工具的认识和理解有了大幅度提升，他们能够准确地说出各种交通工具的名称、形状、颜色和用途，并能够简单区分各种交通工具之间的区别。同时，他们还掌握了乘坐交通工具的方法和遵守交通规则的知识，增强了安全行为的意识。在自制交通工具的活动中，幼儿们通过动手实践，锻炼了自己想象、创造和表达的能力。存在问题教材选择过于固定，内容单一。教学方法和手段需要更多创新，增强趣味性。教学评价机制不够完善，需要更多的评价和反馈。改进方案多样化教材，增加生活、音乐、美术等多种元素。使用教具、游戏、绘本等有趣的方式，丰富课程内容。设立考试、评估等科学的评价机制。结语交通工具是孩子们的生活中不可或缺的部分，认识交通工具的知识对于孩子的成长和安全至关

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论