版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河南省商丘市帝丘中学2021-2022学年高一数学理期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调增加,则满足<的x取值范围是()A.
B.
C.
D.参考答案:B略2.(5分)在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,若+=,则实数λ等于() A. 4 B. 3 C. 2 D. 1参考答案:C考点: 平面向量的基本定理及其意义.专题: 平面向量及应用.分析: 利用向量的平行四边形法则、向量共线定理即可得出.解答: ∵在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,∴,∵+=,∴λ=2.故选:C.点评: 本题考查了向量的平行四边形法则、向量共线定理,属于基础题.3.若向量=,||=2,若·(-)=2,则向量与的夹角为()A. B. C. D.参考答案:A【分析】根据向量的数量积运算,向量的夹角公式可以求得.【详解】由已知可得:,得,设向量a与b的夹角为,则所以向量与的夹角为故选A.【点睛】本题考查向量的数量积运算和夹角公式,属于基础题.4.ABCD为长方形,AB=2,BC=1,O为AB的中点,在长方形ABCD内随机取一点,取到的点到O的距离大于1的概率为(
).A.
B.1-
C.
D.1-
参考答案:B略5.设全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={1,2,3,5},B={2,4,6},则图中的阴影部分表示的集合为() A.{2} B.{4,6} C.{1,3,5} D.{4,6,7,8}参考答案:B【考点】Venn图表达集合的关系及运算. 【分析】由韦恩图可知阴影部分表示的集合为(CUA)∩B,根据集合的运算求解即可. 【解答】解:全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={1,2,3,5},B={2,4,6},由韦恩图可知阴影部分表示的集合为(CUA)∩B, ∵CUA={4,6,7,8}, ∴(CUA)∩B={4,6}. 故选B. 【点评】本题考查集合的基本运算和韦恩图,属基本题. 6.定义在[-7,7]上的奇函数,当时,,则不等式的解集为A.(2,7] B.(-2,0)∪(2,7]C.(-2,0)∪(2,+∞) D.[-7,-2)∪(2,7]参考答案:C【分析】当时,为单调增函数,且,则解集为,再结合为奇函数,所以不等式的解集为。【详解】当时,,所以在上单调递增,因为,所以当时,等价于,即,因为是定义在上的奇函数,所以时,在上单调递增,且,所以等价于,即,所以不等式的解集为【点睛】本题考查函数的奇偶性,单调性及不等式的解法,属基础题。应注意奇函数在其对称的区间上单调性相同,偶函数在其对称的区间上单调性相反。7.定义在R上的偶函数满足:对任意的,有.则(
)A.
B.C.
D.
参考答案:B略8.某学生4次模拟考试英语作文的减分情况如下表:第x次考试x1234所减分数y4.5432.5
显然y与x之间有较好的线性相关关系,则其线性回归方程为()A. B.C. D.参考答案:D【分析】求出样本数据的中心,代入选项可得D是正确的.【详解】,所以这组数据的中心为,对选项逐个验证,可知只有过样本点中心.【点睛】本题没有提供最小二乘法的公式,所以试题的意图不是考查公式计算,而是要考查回归直线过样本点中心这一概念.9.已知函数是定义在R上的偶函数,且在区间上是增函数,令,则()A.b<a<c B.c<b<a C.b<c<a D.a<b<c参考答案:A10.过点且在轴上的截距和在轴上的截距相等的直线方程为(
)A.
B. C.或
D.或参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知则_________.参考答案:1或-2∥,,即:,解得或.12.已知角α的终边在直线y=2x上,则tan(α+)的值是.参考答案:﹣3【考点】任意角的三角函数的定义;两角和与差的正切函数.【专题】转化思想;转化法;三角函数的求值.【分析】角α的终边在直线y=2x上,可得tanα=2.再利用和差公式即可得出.【解答】解:∵角α的终边在直线y=2x上,∴tanα=2.则tan(α+)===﹣3,故答案为:﹣3.【点评】本题考查了直线倾斜角与斜率的关系、和差公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.13.若关于x的不等式的解集为{x|0<x<2},则m=
.参考答案:114.已知集合A=,B=,且A=B,则实数
参考答案:略15.设f(x)=max,其中max{a,b,c}表示三个数a,b,c中的最大值,则f(x)的最小值是.参考答案:2【考点】函数的最值及其几何意义.【分析】分别作出y=x2﹣4x+3,y=x+,y=3﹣x的图象,分别求出最小值,比较即可.【解答】解:分别作出y=x2﹣4x+3,y=x+,y=3﹣x的图象,当x≤0时,f(x)=x2﹣4x+3,其最小值为3,当0<x≤1时,f(x)=3﹣x,其最小值为2,当1≤x≤5时,f(x)=y=x+,其最小值为2,当x>5时,f(x)=x2﹣4x+3,其最小值为8,综上所述f(x)的最小值是2,故答案为:216.设集合A={1,2},则满足A∪B={1,2,3}的集合B的个数是
.参考答案:4【考点】子集与真子集.【专题】计算题.【分析】由题意判断出3是集合B的元素,且是{1,2,3,4}的子集,再由B中元素的个数一一列出集合B的所有情况.【解答】解:∵A={1,2},且A∪B={1,2,3},∴3∈B,B?{1,2,3},∴B={3},{1,3},{2,3},{1,2,3}.故答案为:4.【点评】本题考察了并集的运算和子集定义的应用,找已知集合的子集时,应按照一定的顺序,做到不重不漏,这是易错的地方.17.已知向量=(1,﹣2),=(﹣2,2)则向量在向量方向上的投影为.参考答案:﹣【考点】平面向量数量积的运算.【专题】对应思想;综合法;平面向量及应用.【分析】求出两向量夹角,代入投影公式即可.【解答】解:||=2,=﹣2﹣4=﹣6.∵cos<>=.∴向量在向量方向上的投影||cos<>===﹣.故答案为:﹣.【点评】本题考查了平面向量的数量积运算,模长计算及投影的含义,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知数列{an}中,,且(且).(1)求的值;(2)求通项公式an;(3)设数列{an}的前n项和为Sn,试比较Sn与的大小关系.参考答案:解:(1)
(2)∴∴∴(3)令则∴∴当时,当时∴当时当时.
19.(本小题13分)已知直线过点P(3,2)且与轴正半轴,轴正半轴分别交于A、B两点(1)求△AOB面积的最小值及此时直线方程(O为原点);
(2)求直线在两坐标轴上截距之和的最小值。参考答案:略20.如图,已知三棱锥A—BPC中,AP⊥PC,AC⊥BC,M为AB中点,D为PB中点,且△PMB为正三角形。(1)求证:DM∥平面APC;(2)求证:平面ABC⊥平面APC;(3)若BC=4,AB=20,求三棱锥D—BCM的体积.参考答案:解:(Ⅰ)∵M为AB中点,D为PB中点,∴MD//AP,
又∴MD平面ABC∴DM//平面APC(Ⅱ)∵△PMB为正三角形,且D为PB中点。∴MD⊥PB又由(Ⅰ)∴知MD//AP,
∴AP⊥PB又已知AP⊥PC
∴AP⊥平面PBC,∴AP⊥BC,
又∵AC⊥BC∴BC⊥平面APC,
∴平面ABC⊥平面PAC
(Ⅲ)∵AB=20∴MB=10
∴PB=10又BC=4,∴又MD∴VD-BCM=VM-BCD=略21.已知数列{an}满足(1)若,证明:数列{bn}是等比数列,求{an}的通项公式;(2)求{an}的前n项和Tn.参考答案:(1)证明见解析,;(2).【分析】(1)由条件可得,即,运用等比数列的定义,即可得到结论;运用等比数列的通项公式可得所求通项。(2)数列的求和方法:错位相减法,结合等比数列的求和公式,可得所求的和。【详解】解:(1)证明:由,得,又,,又,所以是首相为1,公比为2的等比数列;,(2)前项和,,两式相减可得:化简可得【点睛】本题考查利用辅助数列求通项公式,以及错位相减求和,考查学生的计算能力,是一道基础题。22.已知直线l:mx+ny﹣1=0(m,n∈R*)与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,且直线l与圆x2+y2=4相交所得弦长为2.(Ⅰ)求出m与n的关系式;(Ⅱ)若直线l与直线2x+y+5=0平行,求直线l的方程;(Ⅲ)若点P是可行域内的一个点,是否存在实数m,n使得|OA|+|OB|的最小值为2,且直线l经过点P?若存在,求出m,n的值;若不存在,说明理由.参考答案:考点:简单线性规划;直线的一般式方程与直线的平行关系;点到直线的距离公式.专题:直线与圆.分析:(I)由圆的方程找出圆心坐标和半径r,由直线l被圆截得的弦长与半径,根据垂径定理及勾股定理求出圆心到直线l的距离,然后再利用点到直线的距离公式表示出圆心到直线l的距离,两者相等列出关系式,整理后求出m2+n2的值,(II)根据直线平行的条件求出m=2n,再代入(I)求得式子,即可求得所求的直线的方程.(III)对于存在性问题,可先假设存在,即假设存在实数m,n使得|OA|+|OB|的最小值为2,且直线l经过点P.再利用线性规划的方法,研究取得最值的条件,若出现矛盾,则说明假设不成立,即不存在;否则存在.解答:解:(I)由圆x2+y2=4的方程,得到圆心坐标为(0,0),半径r=2,∵直线l与圆x2+y2=4相交所得弦CD=2,∴圆心到直线l的距离d═=,∴圆心到直线l:mx+ny﹣1=0的距离d═=,整理得:m2+n2=,(II)直线l:mx+ny﹣1=0的斜率为﹣,直线2x+y+5=0的斜率为﹣2,∴﹣=﹣2,m=2n结合(I)得m=,n=,故所求的直线的方程为2x+y﹣=0,(III)令直线l解析式中y=0,解得:x=,∴A(,0),即OA=,令x=0,解得:y=,∴B(0,),即OB=,则OA+OB=≥
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年应急救生系统项目资金需求报告代可行性研究报告
- 2023-2024学年广东省深圳市福田区八年级(下)期末英语试卷
- 2023-2024学年广东省深圳市福田区七年级(上)期中英语试卷
- 二年级数学计算题专项练习
- 健康吃药的安全
- 二年级语文下册教案
- 山东省青岛市李沧区片区2024-2025学年六年级上学期期中语文试卷
- 陕西省西安市蓝田县2024-2025学年上学期九年级物理期中质量检测试卷(含答案)
- 高中物理复习4-2第2讲抛体运动课件
- 医用按摩凝胶产业规划专项研究报告
- 有趣的英国文化
- 皮内注射评分标准
- 上海交通大学学生生存手册
- 治疗药物监测与精准用药
- 施家山隧道瓦斯爆炸演练实施方案
- 市场调查方法-观察法教学课件
- 人教A版高中数学必修第一册《指数函数》评课稿
- 肾内科医疗教学计划
- 中班科学活动勺子里的哈哈镜
- 道路绿化施工图设计说明
- 中小学体育教师晋升高级职称考试题汇编(附答案)
评论
0/150
提交评论