高中思想政治-用对立统一的观点看问题教学课件设计

思考：为什么国外的产品受追捧？创境激趣---直面生活感受哲学

用对立统一的观点看问题探究：列举发展社会主义市场经济中要解决的一些突出问题，分析在这些矛盾和问题中起决定性作用的矛盾，并说明你的理由。买房难就业难看病难......引思明理---合作学习领悟哲学

………………食品安全问题地区差距收入差距环境问题供需市场经济我国市场经济发展受诸多因素制约引思明理---合作学习领悟哲学

我国市场经济发展受诸多因素制约主要矛盾次要矛盾供需关系引思明理---合作学习领悟哲学

复杂事物主要矛盾次要矛盾相互依赖相互影响相互转化辩证关系要求坚持两点论和重点论的统一处于支配地位处于从属地位对事物的发展起决定作用对事物的发展不起决定作用引思明理---合作学习领悟哲学

90年代后期发生了东南亚金融危机，我国适时提出扩大内需，力求投资、消费、出口协同拉动，这对拉动经济增长发挥了关键作用。21世纪的中国供给体系，总体上是中低端产品过剩，高端产品供给不足。强调供给侧改革，要从生产、供给端入手，调整供给结构，为真正启动内需，打造经济发展新动力寻求路径。引思明理---合作学习领悟哲学

思考：供需关系这个主要矛盾的两个方面在不同时期的地位和作用是如何发生转化的？引思明理---合作学习领悟哲学

矛盾的主要方面矛盾的次要方面习近平指出，当前和今后一个时期，制约我国经济发展的因素，供给和需求两侧都有，但矛盾的主要方面在供给侧。供给侧改革要重点化解产能过剩，增强经济持续增长动力。相互排斥每一矛盾相互依赖相互转化一方面另一方面矛盾的次要方面辩证关系要求坚持两点论和重点论的统一矛盾的主要方面对每一矛盾来说，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定。处于支配地位处于被支配地位起着主导作用不起主导作用引思明理---合作学习领悟哲学

如何区分主要矛盾和矛盾的主要方面复杂事物的多个矛盾同一矛盾的两个方面

主、次矛盾指“矛盾体”，可称为“一个”或“一种”，内部又含主、次方面。主、次方面指“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”。

“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“突出任务”、“核心问题”、“放在首要地位”“抓主流”、“辨方向”、“识大局”（分析形势）、“判断性质”、“主体地位”

多用在“办事情”（解决问题）时，即解决问题时。多用在“看问题”（认识事物）时（判断、分析看待问题时、评价利弊，优劣，功过、性质等）引思明理---合作学习领悟哲学

下列做法体现或违背了什么原理或要求？不分主次、抓不住重点、中心分清矛盾的主次方面要抓住主要矛盾，抓住重点和关键要统筹兼顾，恰当处理主次矛盾眉毛胡子一把抓两利相轻取其重，两害相较取其轻。打蛇要打七寸，牵牛要牵牛鼻子，擒贼先擒王一个好汉三个帮引思明理---合作学习领悟哲学

含义具体问题具体分析在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。矛盾的特殊性面对产能过剩，经济结构不合理，经济下行压力加大等问题，国家提出：供给侧改革面对全球金融危机影响，我国市场不旺，有效需求不足等问题，国家提出：扩大内需引思明理---合作学习领悟哲学

探究：以上两个经济情况各有什么特点？这对我们正确认识和解决事物有什么启示？是正确认识事物的基础含义具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。重要性矛盾的特殊性是马克思主义的一个重要原则是马克思主义的活的灵魂引思明理---合作学习领悟哲学

体验导行---生活践行运用哲学各抒己见：说说自己的家乡有什么特色？结合这些特点，“用对立统一的观点看问题”的方法，为自己家乡的建设出谋划策。2016年1月27日，山东省十二届人大第五次会议上，省长郭树清在作政府工作报告时表示，山东将坚持东部提升、中部崛起、西部跨越，纵深推进“两区一圈一带”战略。既要着重把握矛盾的主要方面又要看到矛盾的次要方面相互影响要求相互依赖相互转化既要着重把握主要矛盾，又要看到次要矛盾一方面另一方面主要矛盾次要矛盾辩证关系相互排斥要求相互依赖相互转化另一方面矛盾的主要方面矛盾的次要方面辩证关系矛盾具有特殊性坚持两点论和重点论的统一具体问题具体