幼儿园中班数学教案《小兔逛超市》PPT课件反思【幼儿教案】_第1页
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幼儿园中班数学教案《小兔逛超市》PPT课件反思【幼儿教案】\o"数学教案"#数学教案\o"幼儿园PPT课件"#幼儿园PPT课件幼儿园中班数学教案《小兔逛超市》PPT课件反思活动目标：1、能用点卡表示6以内物体的数量。2、能目测或用点数方法计数。3、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。活动重难点：能用点卡表示6以内物体的数量；并用点数方法计数。活动准备：1、5的苹果实物卡一张，6的西瓜实物卡一张，在磁性黑板上布置成超市。2、《幼儿画册》，笔。活动过程：一、拍手数数1~10。师幼共同拍手数数，从1数到10。速度可视幼儿情况由慢逐渐加快。集体数和个别数相结合。二、学习用点表示5和6的数量。1、用点表示5。出示苹果实物卡，提问：小兔逛超市，超市有几个苹果？5个苹果可以用几的点卡来表示呢？教师示范用笔在实物卡的下方画出5个圆点。引导幼儿学说：5的点卡可以表示5个苹果。2、用点表示6。出示西瓜实物卡，提问：这是什么水果？有几个？可以用几的点卡来表示6个西瓜？请个别幼儿上来，尝试用笔在实物卡下方画出6的点卡。引导幼儿观察是否正确三、做《幼儿画册》上的练习。1、引导幼儿看《幼儿画册》，帮助幼儿理解画面的内容。提问：图上有谁？在什么地方？那里有什么？每样物品有多少呢？2、提出活动要求。请幼儿用画点卡的方式把每种蔬菜和水果的数量表示出来。3、鼓励幼儿画完后说一说。如：3的点卡表示3个西瓜，2个点卡表示2个茄子等。4、鼓励幼儿相互交流、检查作业。活动反思：

首先这节课是让幼儿以游戏和拟人化的形式来完成数量的一一配对，从形式上比较符合幼儿的兴趣，突破了数学的枯燥。以拍手的形式进入环节，让孩子减少了疲惫感，感觉好像是在玩游戏，这样他们的积极性就比较高。其次，以小兔和水果卡片满足了幼儿的视觉感。不过从作业的结果中来看，有很多小朋友对物体和小圆点的一一对应掌握得不太好，这需要在今后的教学活动中加强锻炼。下面就来欣赏下孩子们在做作业时的情景吧！

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