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文档简介
幼儿园4月份清明节主题活动方案(清明)节来临之际,在祖国的青山绿水间,人们以不同的方式向英烈致敬。致敬英烈,是缅怀,更是唤醒。下面是我为大家共享的幼儿园4月份(清明节)主题活动方案,盼望能关心到大家!
幼儿园4月份清明节主题活动方案1
一、指导思想:
是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开头了。在清明节期间,组织幼儿系列(教育)活动,目的是为缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育,了解传统风俗,熬炼身体,充分感受春景的美妙。特组织本次活动。
二、组织领导:
总指挥:
副总指挥:
成员:全体老师和幼儿。
三、详细支配:
1、时间:3月30—4月3日
2、地点:本园、各班。
3、参与对象:全体老师和幼儿。
4、活动内容:
(1)周一(国旗下讲话):主讲人、
(2)备清明节教案一节。各班利用晨谈和下午时间进行革命烈士(故事)观赏,并作记录。负责人:各班老师
(3)小班班级清明节诗歌朗诵会。
(4)发动家长带领孩子们给烈士扫墓。
幼儿园4月份清明节主题活动方案2
一、活动时间:
自定
二、活动地点:
幼儿园各班教室及空土地
三、参与人员:
全体幼儿及老师
四、活动预备:
1、做好的清明果若干
2、柳枝若干,小铲若干,小水桶若干
五、活动目标:
1、通过活动让幼儿熟悉清明果的形状特征及清明节习俗
2、通过品尝知道清明果的味道
3、让幼儿了解,插柳是清明节期间的一种习俗,并知道其由来
4、通过插柳活动,培育幼儿爱劳动的习惯
5、让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处
六、详细活动流程支配:
1、各班开展清明节活动,让小伴侣自带清明果,在班里进行叙述吃清明果这一习俗特征,并介绍清明果的形状及清明节的其他习俗如:扫墓、插柳等。
2、老师口述制作清明果的制作过程,让他们更深化的知道清明果制作的(方法)及吃清明果的主要意义所在。
3、老师介绍清明节插柳的习俗
(1)启发提问:“清明季节,草青树绿,人们有一种习俗即折柳枝这是为什么?”
(2)老师:“小伴侣们知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的其次天,到大臣介之推坟前祭祀时,发觉与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐带柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”
4、向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的爱好。
(1)插柳可以渲染节日的气氛,增加节日乐趣。
(2)插柳可以绿化四周的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告知小伴侣春天已经来了。
5、组织幼儿在院子四周进行插柳活动。
(1)要求:四个小伴侣一组,其中一人用小桶提水,两人用小铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。
(2)方法:先用小铲松土,然后浇水,最终插柳枝。
(3)幼儿动手插枝,老师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要略微深一点,以免柳枝歪斜不坚固,浇水不能浇太多。
(4)柳枝插完后,老师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的状况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。
(5)要求幼儿每天给柳枝浇水,轮番看护并保管。
七、活动小结:
通过以上这样实践活动信任幼儿对清明节有了肯定的熟悉,而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣,假如只通过简简洁单的讲解,孩子根本就没多大的爱好,可是通过实际操作的话,幼儿的爱好以及印象都会加深,更能促进对该活动的意义性。
幼儿园4月份清明节主题活动方案3
一、活动目标:
1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯,感受清明节和((其它)节日)在气氛上的不同。
2。通过历史大事、历史人物,教育幼儿学习古人为他人着想的品质。
二、时间及地点:
1、观看视频及包饺子活动时间与地点:
4月3日上午:各班教室
2、观看放风筝的活动时间:
4月1日上午:小一班、小二班、(观看大一班);
4月2日上午:小三班、托一班、托二班(观看大二班);
观看放风筝的活动地点:马山学校操场
三、活动主题:
听故事、品艾糕、观纸鸢。
四、活动对象:
小、托班全体老师和幼儿
五、活动形式:
嬉戏教学活动
六、活动支配:
㈠、活动预备:
1、清明节的来历和一些习俗活动片段。
2、联系食堂,预备制作艾饺的材料:面粉、艾草、糖
3、联系大班老师,商定放风筝的时间。
㈡、活动详细流程:
1、观看清明节的相关视频,了解清明节的来历和一些习俗活动。
2、老师包艾饺,幼儿观看,了解艾糕的制作步骤。
老师支配:
小一班:主配班老师、中一班空课老师
小二班:主配班老师、中二班空课老师
小三班:主配班老师、中三班空课老师
托一班:主配班老师、大一班空课老师大三班空课老师
托二班:主配班老师、大二班空课老师办公室相关老师
3、幼儿品尝艾糕,享受艾糕的美味。
4、观看大班小伴侣放风筝,体验放风筝的乐趣。
幼儿园4月份清明节主题活动方案4
活动目的:
1、通过历史大事、历史人物,使幼儿了解清明节的来历和基本风俗。
2、让幼儿了解各种文明祭扫的方式,理解生命的意义,珍惜今日的幸福生活。
3、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
4、让幼儿知道节日的时间。
活动预备:
对清明节有初步熟悉、音乐、有关清明的图片
活动过程:
1、播放轻音乐,师幼齐念古诗《清明》。
师:你知道这首诗写的关于什么节日的事情吗?你知道清明是怎样来的吗?
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、老师小结:让幼儿知道寒食节的其次天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
老师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
4、互动猜想环节:人们是怎样过清明节的?(吃青团、扫墓、春游)
老师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?
1、清明季节气候转暖,(雨水)增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;
2、清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;
3、为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
4、一起品尝青团,结束活动。
幼儿园4月份清明节主题活动方案5
清明节是我国的传统节日,在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的名贵品质,树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的抱负;通过春游春游等活动,了解传统风俗,熬炼身体,充分感受春景的美妙。
一、活动目的
利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做文明幼儿。通过本次活动培育孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点:烈士陵园
三、活动时间:20__年4月_日上午
四、参与人员
活动对象:
外出人员配备:
1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生
2、校医随行,带好药箱
3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校
五、活动预备
话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花
六、活动程序
1、全体师生步行前往烈士陵园
2、仪式开头
主持人清明扫墓致辞
小伴侣们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)
你们看,这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”,在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士),他们虽然离开了我们,但是他们的贡献永久被我们所牢记,他们的精神永久激励着我们,他们的灵魂永垂不朽!而将来,建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小伴侣的身上,等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加富强、富强!每个小伴侣都很有志气,只要我们从小努力学好本事,长大了肯定能成为一个有用的人,是不是?
3、幼儿代表献花圈
为了表示对烈士们的崇敬与怀念,每年的清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,今日我们__幼儿园的小班班级组的老师小伴侣聚集在这里缅怀革命烈士,下面,请小伴侣代表敬献花圈。
4、默哀3分钟
让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀3分钟。礼毕!我们小伴侣还亲自做了礼物要送给烈士们,下面请老师和小伴侣依次献花。
5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花
6、清明扫墓活动结束,集合队伍
七、留意事项
①穿着干净,行为大方。
②不准在烈士纪念碑下玩耍打闹。
③要以崇敬的心情参与活动,了解烈士(事迹)。
④讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。
⑤不要乱跑,不破坏绿荫草地。
幼儿园4月份清明节主题活动方案相关(文章):
★幼儿园4月份清明节主题活动方案5篇
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