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经典word整理文档,仅参考,转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!初一年级道德与法治开学第一课——《嗨,新冠病毒,咱们聊聊》学习目标:得如何预防新冠病毒,提升同学们的健康意识、环境意识,意识到人与自然和谐共生的道理。授课过程:一、导入课前三分钟播放静下来,也为接下来的讲授奠定情感基础。二、讲授新课同学们,春暖花开的季节我们如约相遇,结束了“宅”在家里的日子,又看见同学们热情洋溢的笑脸,老师真是打心底高兴。经历了这个特殊的超长假期,这段被新冠病毒折腾的日子,大家一定有一肚子的话要说吧,今天,咱们《道德与法治》的开学第一课就来和新冠病毒好好聊一聊,敞开心扉,看看新冠病毒到底是何方神圣,我相信,通过本节课的学习大家会有所收获的。1.我想问教师展示图片:全国感染新冠病毒地图(师)同学们,大家看到这幅“生病”的祖国地图是不是很难过呀?看,这位同学就有点生气,在质问新型冠状病毒“你看,由于你的出现,我的国家生病了。你究竟是从哪里来的?为什么要出来伤害我们人类?又是怎么达到传播目的的?”我们来看看新冠病毒又是怎样回答的呢?(病毒)哈哈,上来就这么直白嘛,首先,我要澄清一点,你们野生动物,惹祸上身,这只是因果循环而已。至于我们的身世,请看一个小短片。新冠病毒的芳容,看看它们到底是何方神圣。2.我了解教师播放“冠状病毒的前世今生”如何保护自己和家人。接下来,我们继续和它们聊天吧。事情?第二,作为中学生的你又做了什么呢?了,现在,新冠病毒问了咱们两个问题,同学们也要积极、认真回答哦。首先,我们来回答第一个问题:面对新冠病毒超级感染能力,我们国家和人民做了哪些事情?预设回答:呼吁大家“宅”在家里做贡献……还有许多华侨虽身在海外却心系祖国,忙着采购口罩,托人运回国内……(师)同学们发言很积极,看来宅在家里的时候没少关注新闻哇,病毒时做了哪些事情?3.我看见教师播放视屏“我看见”对新冠病毒疫情时的反应是怎样的,对比一下,此时此刻,我真的想事物。类的丑恶嘴脸也显露了出来。哪位同学来说一说。预设回答:武汉一些官员的慢作为以及乱作为,武汉红十字会看“脸”发放物资,不法分子钻空子制假售假口罩,哄抬物价,企图发国难财,辱骂医护人员的朱大爷,不配合隔离的人员……情之下,我们不添乱就是在为国家做贡献。4.我行动(师)刚才,新冠病毒还问了我们一个问题,它问我们中学生做了哪些事情?这个问题哪位同学来回答呢?预设回答:我们高新实中的同学们在抗击你们的时间里也是做了不少努力。我们除保质保量的完成假期作业之外还围绕你们病毒做了新闻观察,画了手抄报和思维导图,我们还寻找最美英雄……老师也收集了一些同学们的手抄报,创造力惊人啊。来,咱们一起来看看。教师展示部分手抄报。如果人类再乱吃野生动物,破坏环境,我们还是有机会再见面的。(师)老师的课堂时间有限,所以只放了部分同学的,还有很多啦,到时候同学们会看到更多精彩的作品哟。5.我想说享你的想法。预设回答:以后我要当医生,想成为“最美逆行者”。越多。好。以后我要更讲卫生,爱护身体从我做起。生命才是最重要的。生长在中国是多么幸福的事情。“不”。我更加珍惜和家人在一起的时光,原来,爱,一直在我身边。我知道了“一方有难八方支援”,懂得了团结的力量。……6.达共识成长了不少,老师给你们点赞。悟出这么多道理。看来,人类的智慧不容小觑哇。但是,我还是提醒大家一下,地球是一个平衡系统,我们生活在如果人类再乱吃野生动物,破坏环境,我们还是有机会再见面的。只有大家齐心协力,未来的时光才会更加灿烂。好了,同学们,本
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