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文档简介
中班语言教案详案《啾比的巧克力和他的朋友》1.教材内容分析本节课主要讲解的故事为《啾比的巧克力和他的朋友》。故事主人公是一个兔子，名叫啾比，他非常喜欢吃巧克力，但是他不会制作巧克力。因此，啾比的朋友们便联合起来，帮助他制作巧克力，让他能够满足自己的胃口。此故事主要涉及到的教学内容为：情感与态度：关注朋友，乐于助人。语音教学：发/r/音。语篇教学：如何讲好一个故事。词汇教学：巧克力、兔子、朋友、制作、胃口等。2.教学目标通过本节课的学习，使学生能够：了解友情的重要性，乐于助人。学会正确发声并模仿/r/音。获得讲好一个故事的能力。掌握巧克力、兔子、朋友、制作、胃口等词汇。3.教学步骤第一步：情境营造（5分钟）介绍故事背景，让学生了解主人公啾比，和他的朋友们。第二步：语音练习（10分钟）教师先给学生展示如何正确地发/r/音，然后让学生跟着教师模仿，多次练习。第三步：单词认读（15分钟）让学生看图认读巧克力、兔子、朋友、制作、胃口等单词，适当运用图片、示例句进行解释。第四步：故事的讲解与理解（30分钟）教师讲读故事，让学生认真听；然后教师再让学生复述故事，逐步提高学生的口语表达能力。第五步：情景模拟（20分钟）教师带领学生进行角色扮演，让学生对故事中的情节和角色有更深入的理解和掌握。第六步：小结与反思（10分钟）让学生回顾本节课所学内容，对课上的感受和收获进行反思和总结。4.教学重点难点教学重点：让学生了解友情的重要性，提高乐于助人的能力。让学生正确发声并模仿/r/音。帮助学生掌握讲好一个故事的技巧。教学难点：让学生在口语表达中自如运用巧克力、兔子、朋友、制作、胃口等单词。帮助学生克服语音发音困难。5.教学评价与展望本节语言教案详案《啾比的巧克力和他的朋友》主要通过情感教育、语音教学、语篇教学以及词汇教学等方面的教学来让学生更好地理解并掌握本节课所涉及到的知识和技能。在教学评价方面，可以通过学生的口语表达能力、单词认读能力、对故事的理解和掌握程度、情景模拟中的角色扮演等方面来考核学生的学习效果。展望未来，我们希望在教学过程中更多地关注学生
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