临城县2023年数学三下期末教学质量检测试题含解析_第1页
临城县2023年数学三下期末教学质量检测试题含解析_第2页
临城县2023年数学三下期末教学质量检测试题含解析_第3页
临城县2023年数学三下期末教学质量检测试题含解析_第4页
临城县2023年数学三下期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

临城县2023年数学三下期末教学质量检测试题一、认真计算。1.口算。20×20=1200÷3=3.7+5.3=80-40×2=86÷2=17×6×0=-=1-=2.列竖式计算。35×47=522÷5=10-3.8=3.脱式计算。294+399÷716×(57÷3)576÷3÷4二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.这学期是6月31日举行期末考试。(____)5.长与宽相等的长方形是正方形._____6.验算有余数的除法,可以先用商和除数相乘,再加上余数。(______)7.在有余数的除法中,余数必须比除数小。(________)8.晚上8时1分,可以记作20:1.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.如图,在23×14的竖式中,箭头所指的这步表示的是()。A.10个23的和 B.14个23的和C.1个23的和 D.4个23的和10.下面的算式中,商是三位数的是()。A.257÷5 B.804÷6 C.183÷411.下面去掉括号,计算结果不变的算式是()。A.(56-30)÷2 B.50×(20÷5)C.150-(50-25) D.72÷(2×3)12.下面所列图中对称轴最多的图形是()A.圆 B.长方形 C.正方形 D.等边三角形13.小丽、小红和小刚到超市买蛋糕。小丽用68元买了4块巧克力蛋糕,小红用104元钱买了8块豆沙蛋糕,小刚用84元钱买了6块奶油蛋糕。哪种蛋糕每块的价钱最贵?()。A.巧克力蛋糕 B.豆沙蛋糕 C.奶油蛋糕四、快乐填空。14.在括号里填上“>”“<”或“=”。5平方分米(________)50平方厘米4.2(________)3.41.98(________)1.8972时(________)2日15.按要求把序号填在下面的图中。(1)学校的东北角是图书馆。(2)大门的西面是卫生间,北面是教学楼。(3)学校的西北角是行政楼,东南角是体育馆。①图书馆②卫生间③行政楼④体育馆⑤教学楼16.根据28×18=504,可推算出280×180=(______)。17.在括号里填上合适的单位。(1)一辆卡车的载重量为10(______),每小时可行驶80(______)。(2)学校操场的面积大约3600(______),沿四周跑一圈能跑250(______)。18.晚上当你头朝南睡觉时,你的脚朝(_____)面,你的左边是(_____)面,你的右边是(_____)面.19.量一量。20.学校足球场的长是90米,宽是45米,它的面积是(________)平方米,它的周长是(________)米。21.一根丝瓜长3分米,也就是米,用小数表示是()米。22.有84名游客需乘车出游,请设计一种乘车方案。(要求不留空位)大车(限乘客9人)小车(限乘客6人)方案(______)辆(______)辆23.一个码头,大型货车4小时装完货物,中型货车3小时装完货物,小型货车1小时装完货物。要使3辆卡车等候时间的总和最少,需要(______)小时。五、作图题。24.王叔叔要从A点出发到河边挑水浇菜,怎样走路程最短?把走的路线画出来。25.在下列各图中分别表示出。26.分针从12起,走了一圈的,画出分针现在所在的位置。六、解决问题27.三年级3个班在为灾区捐款活动中,共捐了1350元,平均每人捐10元,平均每个班有多少人捐款?28.在下面的方格纸上画周长是12厘米的长方形和正方形各一个,并求出它们的面积。(1个小方格的边长表示1厘米)29.下面是文园报亭上周日报和晚报每日销售情况的统计图表。周一周二周三周四周五周六周日日平均日报145162184186161102103晚报154158167165200131110文园报亭一周日报销售情况统计图文园报亭一周晚报销售情况统计图①计算两种报纸一周的日平均销售量,填入上表中。②星期五,(________)报亭的销售总量最多。③从统计图中,你发现了什么?_______________________30.折纸课上,笑笑和淘气合用一张纸,笑笑用了这张纸的,淘气用了这张纸的。(1)两人一共用去这张纸的几分之几?

(2)淘气比笑笑多用这张纸的几分之几?

参考答案一、认真计算。1、400;400;90;43;0;【分析】运用小数的加法,整数的乘除及分数减法的计算法则进行计算即可。【详解】20×20=4001200÷3=4003.7+5.3=980-40×2=086÷2=4317×6×0=0-==1-=本题考查了整数、小数、分数的计算,注意分数表示计算结果要化成最简分数。2、1645;104……2;6.2【分析】整数乘法的法则:(1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;(2)然后把几次乘得的数加起来。小数减法要相同数位对齐,从最低位算起。【详解】35×47=1645522÷5=104……210-3.8=6.23、351;304;48【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】294+399÷7=294+57=35116×(57÷3)=16×19=304576÷3÷4=192÷4=48脱式计算时,观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【解析】略5、√【详解】依据长方形和正方形的定义,即可进行判断.6、√【分析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,解答即可。【详解】验算有余数的除法,可以先用商和除数相乘,再加上余数;故答案为√.7、√【分析】有余数的除法中,余数一定比除数小,余数最大是除数-1。据此判断即可。【详解】根据有余数的除法的计算方法可知,计算有余数的除法时,余数必须比除数小是正确的。故答案为:√。考查了有余数的除法中余数和除数的关系,需熟练掌握。8、√【解析】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】根据两位数乘两位数的意义,23×14可以理解为4个23加上10个23的和,所以箭头所指的表示的是10个23的和。据此解答。【详解】箭头所指表示的是10个23的和。故答案为:A本题考查对乘法算式的理解,按照拆分方式和竖式计算方法明白为什么这么列竖式。10、B【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数,据此解答。【详解】A、257÷5,由于2<5,那么被除数的百位上的数字除以5不够除,需要被除数前两位数除以5,所以商是两位数;B、804÷6,8>6,被除数百位上的数字大于除数,百位上可以商1,所以商是三位数;C、183÷4,由于1<4,那么被除数的百位上的数字除以4不够除,需要被除数前两位数除以4,所以商是两位数。故答案为:B。本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。11、B【分析】根据整数的混合运算,分别计算出它们去掉括号前后的得数,找出计算结果不变的算式。【详解】A,(56-30)÷2=26÷2=1356-30÷2=56-15=4113≠41;B,50×(20÷5)=50×4=20050×20÷5=1000×5=200200=200;C,150-(50-25)=150-25=125150-50-25=100-25=75125≠75;D,72÷(2×3)=72÷6=1272÷2×3=36×3=10812≠108故答案为:B。在计算过程中要注意:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的。12、A【详解】圆有无数条对称轴,长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对称轴;故选A.13、A【分析】根据单价=总价÷数量可知,每块巧克力蛋糕的价钱是68÷4元,每块豆沙蛋糕的价钱是104÷8元,每块奶油蛋糕的价钱是84÷6元,将三种蛋糕每块的价钱比较大小即可。【详解】68÷4=17(元)104÷8=13(元)84÷6=14(元)17>14>13,则巧克力蛋糕每块的价钱最贵。故答案为:A。熟练掌握单价、总价和数量三者之间的关系,单价=总价÷数量,总价=单价×数量,数量=总价÷单价。四、快乐填空。14、>>>>【分析】不同单位数量比较大小,要先换算成相同单位再比较大小。小数比较大小的方法:先比较整数部分的大小,如果整数部分相同,再比较小数点后的第一位,以次类推。【详解】5平方分米=500平方厘米>50平方厘米;4.2>3.4;1.98>1.89;72小时=3日>2日;故答案为:>;>;>;>本题考查了常用单位之间的换算,以及不同单位数量的大小比较问题。掌握各单位之间的进率是解题的关键。15、见详解【分析】(1)(2)(3)根据上北下南,左西右东,东和南的夹角是东南方向,西和南的夹角是西南方向;东和北的夹角是东北方向,西和北的夹角是西北方向选择好观测点,即可解答。【详解】填序号如下:本题考查方向的应用,掌握八个基本方向,正确选择观测点是解题的关键。16、50400【解析】略17、吨千米平方米米【分析】质量单位有:克、千克、吨……;长度单位有:厘米、分米、米、千米……;面积单位有:平面厘米、平方分米、平方米……,根据实际情况选择合适的单位填空即可。【详解】(1)一辆卡车的载重量为10吨,每小时可行驶80千米。(2)学校操场的面积大约3600平方米,沿四周跑一圈能跑250米。故答案为:吨;千米;平方米;米此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。18、北西东【详解】依据方向的相对性,头朝南,则脚朝北,左是西,右是东,据此解答即可.19、【详解】略20、4050270【分析】长方形的面积=长×宽、长方形的周长=(长+宽)×2,将数据带入计算即可得解。【详解】它的面积为:90×45=4050(m2)它的周长为:2×(90+45)=2×135=270(m)本题主要考查长方形的周长、面积公式,牢记公式是解题的关键。21、;0.3【分析】把1米平均分成10份,每份是1分米,1分米是米,还可以写成0.1米;3分米是米,还可以写成0.3米。【详解】一根丝瓜长3分米,也就是米,用小数表示是0.3米。根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份是,也就是0.1,再看取几份就可以。22、82【分析】要求不留空位,所以大车每辆坐9人,小车每辆坐6人。大车数量乘以9再加上小车数量乘以6,所得结果是84即可。据此解答。【详解】8×9+2×6=72+12=84(人)所以大车8辆,小车2辆符合要求。故答案为:8;2(答案不唯一,符合题意即可)此类题目考查学生解决生活中实际问题的能力,方案并不唯一,只要符合要求即可。23、5【分析】比较3辆卡车的装货时间,按照从用时短到用时长的顺序装货,即按照小型货车、中型货车、大型货车的顺序装货,等候时间的总和最少。【详解】1<3<4,则按照小型货车、中型货车、大型货车的顺序装货。这样小型货车不等候。中型货车等候时间:3-1=2(小时)大型货车等候时间:4-1=3(小时)2+3=5(小时),所以要使3辆卡车等候时间的总和最少,需要5小时。明确三辆卡车的装货顺序是解决本题的关键。五、作图题。24、【分析】把河岸看作一条直线,利用点到直线的所有连接线段中,垂直线段最短的性质即可解决问题。【详解】根据垂直线段最短的性质,画出最近的线路,如图所示:此题考查了垂直线段最短的性质及在解决实际问题中的灵活应用。25、【分析】根据的意义:将单位“1”平均分成4份,表示其中这样的3份的数为分数,据此意义对题目中各个图形进行分析即可解答。【详解】由分析可知,各图中分别为:本题是考查分数的意义及写法,属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。26、【分析】因为分针走一圈是12个数字,走了一圈的,那么走的数字个数就是12×=3(个),据此画图即可。【详解】根据分析画图如下:解决本题的关键是明确分针走一圈是12个数字。六、解决问题27、45人【分析】将总捐款除以平均每人的捐款先得到一共捐款的人数,再用总人数除以总班级得到平均每个班级的捐款的人数。【详解】1350÷10÷3=135÷3=45(人)答:平均每个班有45人捐款。本题考查除法的应用,熟练掌握除法的意义是关键。28、8平方厘米;9平方厘米【分析】根据长方形的周长公式可得,周长为12厘米的长方形的一条长与宽的和是6厘米,则长方形的长与宽可以分别是4厘米,2厘米;根据正方形的周长公式可得,这个周长为12厘米的正方形的边长是3厘米,由此即可画图;再根据长方形和正方形的面积公式进行计算,即可求出面积。【详解】根据题干分析画图如下:长方形的面积是:2×4=8(平方厘米)正方形的面积是:3×3=9(平方厘米)答:长方形的面积是8平方厘米,正方形的面积是9平方厘米。此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用,解答此题的关键是:先依据长方形和正方形的周长确定出其长和宽的值,进而完成作图。29、149155晚报从统计图中我发现了:周六、周日的日报和晚报都比其它时间销售量少。(答案不唯一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论