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文档简介

佳木斯市永红区2023届三年级数学第二学期期末调研模拟试题一、我会选。1.下面图()的涂色部分可以用0.2表示。A.B.C.2.要使45×2的积是四位数,里最小填()。A.1 B.2 C.3 D.43.下图分别是建设银行、湖北银行、储蓄银行、工商银行的标志,有()个是轴对称图形。A.4 B.3 C.24.下列说法正确的是()。A.●÷3=▲……■,▲是两位数,则●最大是299B.连续两个大月只有七月和八月C.1.05元就是1元5角D.长为8厘米,宽为4厘米的长方形,截成两个正方形后,周长减少8厘米5.8元5分改成“元”作单位是()A.8.5元 B.8.05元 C.0.85元二、我会判断。6.小明从晚上21时睡到第二天早上7时,他一共睡了14个小时。(______)7.一个女士包的价格是480元,是一个男士包的2倍,男士包960元一个。(______)8.6千克海绵一定比6000克铁块轻。(___)9.用8个一样大的正方形可以拼成一个大长方形。(________)10.轴对称图形沿某条直线对折后,两部分可以完全重合。(____)三、我能填。11.○÷★=12……8,★最小是(______),此时○是(______)。12.2018年俄罗斯世界杯于6月14日开幕(开始),7月15日闭幕(结束),从开幕到闭幕一共有(____)天(包括开幕和闭幕的日子)。13.32个桃子的是(________)个桃子。14.用2个面积为1平方分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(________)分米,面积是(________)分米.15.买1个计算器和1个文具盒共需(____)元,文具盒比计算器便宜(____)元.16.7角=元,写成小数是()元;0.9米=米,是()分米。17.把1米长的铁丝在“×”的地方剪断,一共剪成3段(如下图),第②段长(______)米(填小数),是(______)分米。18.把一根丝带平均分成5段,每段是它的,用去3段,还剩。19.÷=31……6,除数最小是(______),此时被除数是(______)。20.一块手帕的面积大约是4(________),一间教室的面积大约是50(________)。21.4千米=(________)米,1分50秒=(________)秒。22.6月1日是(________)节,这个月有(________)天,所在季度共有(________)天。四、我会计算。23.直接写出得数.420÷6=22×40=420÷3=50×18=26×20=50÷5=700×50=186÷6=417÷7≈148÷5≈271÷9≈201÷4≈24.笔算。816÷8=35×24=3.6+4.8=10-7.8=750÷5=五、动手操作。25.按要求画图。(1)在■的东南面画“○”。(2)在■的东北面画“△”。(3)在■的西南面画“☆”。(4)在■的西北面画“

”。26.分别画出①号和②号图形的另一半,使它们成为轴对称图形。27.在下面方格纸上画出面积是20平方厘米的长方形和25平方厘米的正方形并标出长、宽和边长分别是多少。(每一小格为1平方厘米)七、我能解决下面各题。28.在一次百米赛跑中,王芳的成绩是17.1秒,张强的成绩是15.6秒。张强比王芳快了多少秒?29.英才小学共有864名学生,全校有6个年级,每个年级有4个班,英才小学平均每个班有多少人?30.小红带了100元,买了9支圆珠笔,剩下64元。一支圆珠笔多少钱?31.一个长方形蔬菜大棚,长24米,宽5米。现在打算把它改建一下,面积不变,宽为6米,长多少米?32.小明家的书房长3米,宽2米。现在用边长是2分米的正方形地砖铺满这个书房的地面,一共需要多少块地砖?

参考答案一、我会选。1、B【分析】根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,2份就是0.2。所以,A.平均分成10份,取1份,不能用0.2表示;B.平均分成10份,取2份,能用0.2表示;C.平均分成5份,取2份,不能用0.2表示;故答案为:B。解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。2、C【解析】略3、C【分析】从题意可知考查的是轴对称图形的定义,第一幅图没有对称轴,第二幅图有1条对称轴,第三幅图没有对称轴,第四幅图有2条对称轴。【详解】下图分别是建设银行、湖北银行、储蓄银行、工商银行的标志,有2个是轴对称图形。故答案为:C。如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴。4、A【分析】根据对相关知识点的了解逐项分析。【详解】A、要使被除数最大,根据被除数=除数×商+余数,余数最大为3-1,商最大为99,所以被除数最大为:3×99+2=297+2=299,正确。B、连续的两个月是大月的有七月和八月,十二月和一月,故说法错误。C、5角=0.5元,1元5角为1.5元而不是1.05元,故说法错误。D、将长方形截断以后,周长应该增加两个宽的长度,是增加8厘米,而不是减少,故说法错误。故答案为:A本题考查对有余除法中被除数、商、除数和余数的关系,对年月日的理解,人民币的换算以及对周长的理解。5、B【详解】略二、我会判断。6、×【解析】略7、×【解析】略8、×【解析】略9、√【分析】用8个一样大的正方形拼成一个大长方形,可一字排开拼组,也可每行排4个,排两行;据此解答。【详解】原题说法正确。所以判断正确。本题的关键是让学生明白一行排几个,共排几行。10、√【解析】略三、我能填。11、9116【分析】在有余数的除法里,余数和除数之间的关系是:商×除数+余数=被除数即:余数=被除数-商×除数。余数必然小于除数。据此解答即可。【详解】○÷★=12……8中余数是8,★是除数,所以★最小是9,12×9+8=108+8=116此时○是116。故答案为:9,116本题的关键是求出★最小是几,切记在有余数的除法中,余数必然小于除数。12、32【解析】略13、12【解析】略14、62【解析】略15、55.839.4【详解】略16、;0.7;;9【分析】把7角化成元数,1元=10角,将1元平均分为10份,7角即元,用小数表示是0.7元;把0.9化成分数,根据一位小数表示十分之几解答;0.9米化成分米数,小数点后第一位表示分米,所以0.9米表示9分米,即可得解。【详解】7角=元,写成小数是0.7元;0.9米=米,是9分米。此题考查名数的换算,数量掌握分数和小数的意义,注意单位之间的进率。17、0.66【分析】读图可知,将1米平均分成了10份,1份表示0.1米。第一个“×”的地方表示0.1米,第二个“×”的地方表示0.7米,则第②段长0.7-0.1米。分米和米之间的进率是10,据此解答即可。【详解】0.7-0.1=0.6(米)0.6米=6分米所以第②段长0.6米,是6分米。故答案为:0.6;6。将1米平均分成10份,每份是米,也就是0.1米。18、;【分析】根据分数的意义,把一根丝带平均分成几段,每段是它的几分之几,用1减去用去的丝带,就是剩下的。【详解】把一根丝带平均分成5段,每段是它的,其中的3段是它的1-=丝带还剩。故答案为:,本题的关键是掌握分数的意义,在列式计算时要认真细心,确保答案的准确性。19、7223【解析】略20、平方分米平方米【解析】略21、4000110【分析】把4千米换算为米,用4乘进率1000。把1分50秒换算为秒,先把1分换算为秒,用1乘进率60,然后加上50。【详解】4千米=4000米1分50秒=110秒故答案为:4000;110解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决。22、儿童3091【分析】儿童节是6月1日,6月是小月有30天,这个季度包括4月30天、5月31天和6月30天,加起来这个季度一共有91天,据此解答即可。【详解】根据分析:6月1日是儿童节,这个月有30天,所在季度共有91天。故答案为:儿童;30;91。此题考查了年、月、日的知识,注意基础知识的积累。四、我会计算。23、7088014090052010350003160303050【详解】略24、102;840;8.4;2.2;150【分析】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】816÷8=10235×24=8403.6+4.8=8.410-7.8=2.2750÷5=150五、动手操作。25、【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可进行填写。【详解】标注如下:此题主要考查地图上的方向辨别方法。26、【解析】略27、【分析】5×4=20(平方厘米),则面积20平方厘米的长方形长5厘米宽4厘米;5×5=25(平方厘米),则面积25平方厘米的正方形边长为5厘米;据此解答即可。【详解】根据分析画图如下:求出长方形的长宽及正方形的边长是解决本题的关键。七、我能解决下面各题。28、1.5秒【分析】用王芳的成绩减去张强的成绩即可解答此题。【详解】17.1-15.6=1.5(秒)答:张强比王芳快了1.5秒。本题考查小数减法的实际应用,计算时注意与整数计算的区别,小数点要对齐。29、36人【分析】全校有6个年级,每个年级有4个班,那么总共有24个班,24个班共有864名学生,那么用864除以24就可以算出平均每个班有多少人。【详解】864÷(6×4)=864÷24=36(人)答:英才小学平均每个班有36人。根据题意进行连除也可以算出平均每个班的人数。30、4元【分析】先用总钱数减去剩下的钱数得出买圆珠笔的钱数,再用买圆珠笔的钱数除以圆珠笔的支数即可解答。【详解】(100-64)÷9=36÷9=4(元)答:一支圆珠笔4元钱。本题考查除数是一位数的除法,先求出9支圆珠笔的总钱数是解题关键。31、20米【分析】根据长方形面积=长×宽,先求出蔬菜大棚的面积,再根据改建面积不变,宽为6米,用大棚的面积除以宽6米,即可解答。【详解

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