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文档简介

中学生班队活动方案3篇【完整版】

中学生班队活动方案1

主题班会活动方案主题：我们的班队干部选举

教育要求：

1、知道学生干部应通过选举发生，了解民主选举的一般程序。

2、懂得选班干部的标准和干部的职责。知道人人都有选举权，选举中做到公*、公正。

预备工作：《少先队队章》、多媒体

活动过程：

一、谈话引入，激*感

同学们，我们是在红旗飘飘下生长的少年，在学校的阳光下，我们参加了荣耀的少先队组织。我们的小队，中队每期都开展了丰富多彩的少先队活动，使大家受益匪浅，终身难忘。我们的每次活动，都离不开队干部的细心组织和布置。主题班会活动方案主题：我们的班队干部选举。那么，少先队干部是怎样发生的呢？这就是我们今日所要学习的话题——怎样选干部。

二、探究学习

1、多媒体出示插图，指导观看。

2、学生自学沟通。

3、小结：选举的一般程序：个人自荐——队员推举——队员无记名投票——兼票员统计票数——公布选举结果。

4、为什么要这样选干部呢？可不行以教师自身指定？出示队章的有关内容，看看少先队章是怎样规定的？

5、我喜爱的小干部是怎样的人？学生发言，全班沟通。

争论：什么样的干部是大家喜爱的？应以什么标准来选干部，并说明理由。

三、沟通活动：用民主的方式推选一人发言，引导考虑：“轮番当干部”和“选举发生干部”的利和弊。

四、当干部为了什么

我们的班干部是全班同学通过民主选举出来的，他们办事公正，有力量，有责任心，他们担当了班级小仆人，教师小助手的作用，功不行没。那么，当干部毕竟是为了什么呢？

小结：当干部的动机要正确，当干部不是为了实惠，而是多了一份责任，多了一次为大家效劳和熬炼的时机。

五、拓展

1、请竞选班级干部的同学谈谈自身当上小干部后的想法和做法。

2、请同学上台竞选，将自己写的演讲稿“假设我是班干部”朗读，发表“竞选宣言”。

3、全班同学针对他的““竞选宣言”提出意见和询问。

4、进展投票唱票，选出班干部

5、明确工作职责。

六、总结：

“火车跑得快，全靠车头带。”盼望班

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