创新创业教育改革任务分解表

#/6创新创业教育改革任务分解表序号项目重点任务落点举措进度安排（年）责任单位完善人才培养目标体系□□□□□□□□□□□□□涵；□□□□□□□□□□□□;□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□制定□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□要求。□□□□□教务处各专业完成版人才培养方案优化工作。□□□□□□□□□□□□教务处明确创新创业学分要求□□□□□□□□□□□□□构制定□□□□□□□□□□□□□□□□□见》,□□□□□□□□□□□, 明确创新□□□□□□□□□□□□□□教务处□□□□□□□□□□□□□获得途径各专业完成版人才培养方案优化工作。□□□□□□□□□□□□教务处□□□□□□□□□□□□□管理拟定《创新创业学分管理办法》。□□□□□教务处制定个性化人才培养方案□□□□□□□□□□□□□制定□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□完成教务处□□□□□□□□□□□□□各专业完成版人才培养方案优化工作。月日完成□□□□□□□教务处□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□修订《长江师范学院专业培养方案管理规定》。□□□□□教务处探索“注重分层分类”的培养方式□□□□□□□;□□□□□□□□制定□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□实施教务处各专业完成版人才培养方案优化工作。□□□□□□□□□□□□教务处

制定创新创业教育实验班实施方案。□□□□□教务处□□□□□□探索“基于项目学习”的培养方式□□□□□□□□□□□制定□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□学生处□□□□□□□□, □□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□, 并□□□□□□□月日启动□□□□□□□□□□□□制定《学生选项目建团队实施意见》月前完成学生处□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□月日启动学生处□□□□□□□□□□□□□□□□□□□长期实施学生处、□□□□□□探索“强化协同育人”的培养方式□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□学生处□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□月日启动教务处□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□月日启动教务处建好创新创业教育通识课程□□□□□□□□□□□□□教育课程□□□□□□□□, 以□□□□□□ 方式建□□□□□□□□□□□□月日启动教务处□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□月日启动□□□□□教务处□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□ □□□□□□□□□□□□月日启动□□□□□教务处建好创新创业教育“群特征”课程□□□□□□□□□□□□□□□□□□;□□□□□□□;□□□□□□—□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□;□□□□□□, 以□□□□□□ 的方式为□□□□□□□—□ □□□□□ 创新创业□□□□月日启动教务处、□□□□□□

丰富创新创业教育课程资源□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□—□□□□□□□□□□□, 作为学生□□□□□□□□□□□□月日启动教务处□□□□□□□□□□□□□口库以委托项目形式委托管理学院建设创新创□□□□□□□□□月日启动教务处、管理学院□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□设力度□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□月日启动教务处、□□□□□□打造科研创新能力培养平台□□□□□□□□□□□□两年内按照要求申报建设个众创空间。月日启动科技处、□□□□□□□□□□□□□育人功能□□□□□□□□ □□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□月日启动科技处、研究机构□□□□□□□□□□□□□功能每年确定一批□□□□□□□□□□□□目的名单□月日启动科技处完善创新创业实验教学平台一是全面□□□□实验室,充分发挥实验室的作用修订《长江师范学院实验室开放管理办法》 ,将实验室开放落到实处。月日启动教务处二是提高实验□□□□□□□设计性，特别是探究□□□□性的实验项目比例优化实验□□□□□□□□月日启动三是□□□□□□□□□仿真实验□实训□室分步分专□□□□□□□ □□□□室,依托□□□□□□□企业□□□□□□□□平台。月日启动建好创新创业实践基地一是□□□□□□□地区创新创业孵化基地签约个以上创新创业□□□□□月日启动口就处二是建立扶贫实践育人基地□□□□□□□发□□□□□□□□□月日启动学生处武陵山中心三是推□□□□□□□□□□设依托学科专业群, □□□□□□□□□实践□□□□□月日启动教务处完善创新创业竞赛体系一是建好□□□□□□□周期性开展□□□□□□□□项目立项;□□□□□□□□□□□□□, □□□□□目。月日启动学生处二是□□□□□□□□重点赛事制定《长江师□□□□□□□□□□□ □□□□组织管理办法》 ,对国字号□□□□□月日前团委

□□□□□□□□□□, □□□□□□□ 重□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□大力推广□□□□□□□ □□□□□□□□□长期教务处建立“群特征”创新创业苗圃□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□服务中心□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□成入驻。口就处教务处建设创新创业教育教学团队□□□□□□□□□□□□□程教师；□□□□□□□□□□□□□□□□□□;□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□;设立创新创业教育通识课程教师队伍建设专项资金；每学年度组织名左右的老师参加创新创业□□□□□□□月日启动教务处□□□□□□□打造创新创业项目指导团队□□□□□□□□□□□□□设□□□□□□□□, □□□□□□□□□□职能。月日启动学生处□□□□□□□□□□□□□高□□□□□□□□□□□□□□长期学生处□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, 出台相□□□□□□月日启动科技处组建创新创业实战帮扶团队□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□, 聘请他们为学生的兼职创新创业导师。长期团委口就处□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, 整合一□□□□□ □□□□□ □□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□长期团委教务处□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□, 邀请有丰□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□长期团委校友办

建立创新创业学院□□□□□□□□□;□□□□□□□□□□;□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□ □□□□□ □□□□□月日前□□□□□□□□□□□□□□完善创新创业教学管理制度□□□□□□□□□□;□□□□□□□□□□□□□转换制度；□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□;□□□□□□□□□□□□□□□□□;□□□□□□□□□□□□;修订教学院（部）年度考核指标。月日前教务处建立创新创业激励制度□□□□□□□□□□□□□度；□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□修订□□□□□□□□□□□□□ ,单列校□□□□□□□□□□□□□□月日前学生处□□□□□□□□□□□□□□□, 明确创□□□□□□□□□□月日前教务处培育创新创业交流文化□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□长期□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 广播、□□□□□□□□□□□宣传长期宣传部□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, 鼓□□□□□□□□□□;在学校各级学生会中设立创新发展部。长期团委塑造创新创业榜样文化□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□长期宣传部□□□□□□□□□□□□□□□□□□举办□□□□□□□ ,□□□□□□□□□□、□□□□□□□□□□□□□□□□□报告。长期教务处□□□□□□□□□□□□建立创新创业优秀人才档案和展示专栏。长期口就处成立校院两级创新创业教育改革领导小组□□□□□□□□□□□□□□□□□;□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□;□□□□□ □□□ □□□□□□□□□□□□□□月日前教务处

成立校院两级创新创业教育专家指导委员会□□□□□□□□□□□□□□□□□□□;□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□月日前教务处设立创新创业教育改革专项基金□□□□□□□□;□□□□□□□□;□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□, 为□□□□□ □□□□□ □□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□月日前教务处探索资金扶持机制□□□□□□□□□—□□□□□□—□□□□□□—□□□□□□□□□□□□□□□制。□□□□□□□□□, □□□□□□□□□基金，□□□□□ □□□□□□□□□□□予支持。长期口就处、教务处建立创新创业工作