2021语文教师家长会发言稿

2021语文教师家长会发言稿语文教师家长会发言稿1

各位家长朋友：

大家好！首先自我介绍一下，我是这个班的语文老师，很高兴和您相识，我也十分情愿和您一起教育您的孩子，期望他们健康成长。

看着孩子一年年长大，我想您除了为孩子的成长感到喜悦，也会有更多的忧虑：孩子升入初二了，一切一切都在发生着较大的改变，语文学问的学习更加广泛了。如今我就向您介绍一下我们语文学习的有关状况：语文学习大体包括三个方面：第一基础学问〔其中包括字词句、背诵积累、语言表达等几个方面〕，第二阅读、第三写作。有不少家长觉得语文学习是一件头疼的事情。

的确如此，假如说，数学有一条线，牵一发而动全身，像直泻而下的瀑布的话，那么，语文就好比是茫茫无边而又高深莫测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里自由自由地遨游呢？怎样让孩子在接下去的学习中跑得稳、跑得快、后劲足呢？这就是我们共同要探讨的问题。

关于语文常规性学习。您的孩子每天必需要完成好如下几件事儿，也是最基本的：

按时独立仔细完成作业。

稳固复习〔字、词、作家作品、要求背诵的课文、课上老师所讲的课文里的学问〕。

做好预习。〔需要熟读课文，完成字、词、作家作品的学习，对字词要做到会认会写会解释，对作家作品要识记关键点。家长要予以监督检查。能力强的同学还可以借助参考资料自学课文。〕

对于目标高远，也就是您对孩子的期望或是孩子的目标是重点高中、高等学府的那么还要付出更多的努力。为提高他们的阅读、写作能力，提出如下建议：

多读书、读好书。学生日常学习任务许多〔各学科加起来〕，可能没有时间读太厚的书。因此我们建议读《读者》、《意林》、初中版《语文报》这类短小精悍的。

由于学生多数没有养成主动读书的好习惯，但不读书不要说学问广博即使应付简洁的中考也是很难取得好成果的。因此您要给孩子制定读书计划。〔讲自己引导孩子读书的事儿〕

每周做一个课外阅读题〔可在书店买特地的课外阅读训练题。独立做完后，核对答案，反思差距。这项工作既锻炼了审题技能又强化了语言表述，同时等于孩子又读了一篇文章。

每周背诵一篇质量较高的作文。〔抒情散文、哲理散文、议论文〕，每天可以背一些作文的开头和结尾，熟识文章开头结尾的写法，锤炼精准的开篇语、结束语。

遗忘是每个人都会出现的一种正常现象。避开遗忘最好的方法是稳固复习。除了做到刚刚说到的日复习外，每周要有周复习。即对一周以来学过的课程要做全面的整体上的复习。

语文教师家长会发言稿2

各位家长：

大家好!特别感谢大家能在这么劳碌的状况下来和我们教师一起沟通!我真的很感动，同时也知道你们十分关怀自己的子女。为了共同的目标，我们走到了一起。信任我们只要紧密地协作就肯定能教育好你们的子女。

随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了，一转瞬，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的高低，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当认识到，六年级应当是个特别重要的阶段。下面我就结合这个班语文的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：

我们班的语文学习从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师，我和他们共同度过了许多的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象，每个学生不同的性格类型，学习风格也都深深印刻在我脑海里，和他们在一起我收获的最多的就是感动。

六年级了，学生的学问结构又比五年级更高了，重点放在了分析上面。这个语文基础相当来说已经不错了。但是语文阅读和作文这两个方面是最薄弱的，可以看出学生在分析能力上面的欠缺。所以期望家长们多留意学生这方面的培育。

以上是我在语文教学工作中的一些基本状况，当然还需要家长朋友们能够协作我们老师，在这里，我也提几点和家长们共同来促进学生学习的建议。

1、多与学校老师沟通，有什么状况也准时向老师反映，这样家校协作能教育好孩子。

2、关注孩子的背课文状况，一些优秀的文章，词、句都是这样积累下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的缘由。

3、培育孩子良好的学习习惯。这不是学校老师一方面的问题，而是我们家校共同要做的事。

4、开学到如今，单从语文方面来讲学生作业完成不尽人意，在学校都能按时完成，但回家的作业上，周一检查就有十个人没有完成作业。所以请家长们留意，孩子在家中做作业的时候多关注点书写以及坐姿。

教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，需要爱心，需要专心，需要细心，更需要耐烦甚至是智慧。我期望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也期望你们的孩子都能成人，成才。千言万语汇成一句话：“一切为了孩子〞我再一次代表学校感谢大家的到来，感谢各位家长对学校工作的大力支持。

语文教师家长会发言稿3

敬重的各位家长：

大家晚上好！感谢你们在百忙之中能抽空参与这次家长会，和我们班的老师一起来关注孩子！在此，首先我很感谢各位家长对我们老师工作的信任，在这短短的两个星期，虽然我还没有来得及与你们一一沟通，但我能到处感受到你们对我工作的支持、理解与包涵。今日能有这样的机会能与各位家长沟通是我的荣幸，为了孩子平安健康的成长，愿我们一起携手，共同努力。

我先自我介绍一下，我姓贾，如今临时担任二班的语文老师，虽然我只是暂代，但我肯定会竭尽所能地做好本职工作，关怀班上的孩子，不辜负家长的期望和张老师的所托。假如有什么缺乏的地方，也期望各位家长给我多提珍贵的意见和建议。如今我就这个学期的语文学习提几点要求：

一、预习方面

中国有句古话：“凡事预则立，不预则废〞不知各位家长是否已经发觉，从孩子进入二年级开始，孩子的语文课本中的课文篇幅增长了，长课文多了起来，所以就要求家长在孩子预习的时候催促他们多读课文，特殊是要大声朗读，直到把课文读通顺、读流利，其他的预习要求已经发在群里面，家长可以对比检查孩子的预习、我就不一一强调了。

二、书面作业方面

首先我期望家长对于全部能全部签字，检查孩子每晚的作业是否全部完成。其次我们的语文家庭作业主要有《同步指导》、家庭听写、摘抄、生字这四种类型，家长需要多关注孩子的书写。这个学期所学的生字越来越多，我期望孩子能把字的间架结构把握好，这样才能渐渐地写出一笔好字。对于《同步指导》家长不用细致检查，只要看孩子完成了没有，有没有仔细书写，要让孩子学会独立自主的完成家庭作业。

这样我第二天批改时就能知道孩子对课文的把握程度，以便能准时地查缺补漏。这学期家庭听写的词语都是以摘抄本上所写的词语为主，我的习惯是一课一听，当天晚上家庭听写之后第二天我要进行课堂听写。从这几天的听写可以看出，孩子的拼音多多少少还存在问题，我期望家长可以鼓舞孩子，对于拿不准的字音要学会看看课文、查查字典。至于生字书写和摘抄则要重点关注好孩子的书写。

三、改错

改错始终是孩子的难点，孩子的错误假如没有准时纠正过来，那他下次还会错在同样的地方，期望家长能和我共同努力，一起让孩子养成准时改错的好习惯。

四、阅读

阅读是孩子识字的一个途径，也是为孩子的写话以及今后的习作积累素材。所以我期望我们班的孩子每天做完作业之后能读一读课外书二十分钟左右，要让孩子能够大声朗读。孩子可能从一开始读得磕磕盼盼，但渐渐地孩子认识的字越来越多，语感越来越好，朗读就会有很大提高。

最终，共享几句话与各位家长共勉：“以高远的目标激励孩子，以严格的要求约束孩子，以实际的行动支持孩子，以平常的`心态关爱孩子。〞感谢各位家长！

语文教师家长会发言稿4

友爱的父母：

大家好，很高兴有机会和大家面对面谈谈你们孩子的语文学习。

我觉得作为家长，大家确定都想知道如何帮助孩子提高语文学习。作为一个孩子的语文老师，我提出以下三点建议，供大家参考：

1、留意孩子对语文基础学问的把握。

基础学问占语文考试50分。基础学问就像建房时用的砖头之类的建材一样。学好语文，基础学问肯定要牢牢把握。这些基础

学问主要包括：生字词、要背诵积累的古诗、课文片段等。这些基础学问要靠孩子花功夫去把握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不愿花功夫去把握这些基础学问。我们班有许多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长也发觉了这个问题。因此，作为家长，有责任去催促孩子去把握基础学问。

如何去催促呢？每个周末，我都会布置肯定的作业，让孩子回家完成，孩子到家之后，家长要询问孩子的作业状况，并催促孩子保质保量的完成。但许多孩子只是完成了作业，只是量到达了，但质就不能保证了。许多孩子写的作业只是为了应付差事，字画的像丛生的野草，乱糟糟的，很难看清。这就要求我们家长，周末在孩子做作业时，要看看孩子是如何写作业的，要对孩子强调写字要仔细。孩子做完之后，家长要负责检查。

怎么去检查呢？假如是写词语，写完之后，家长要说词语给孩子默写；假如是默写课文，家长要先检查孩子背诵，再让孩子去默，默完之后，和孩子一起去检查孩子默写的状况。许多孩子，老师让他回家抄写词语三遍，他就用两只笔去写，让他默写课文，他就直接抄一遍，一点效果也没有。课堂上再让他默写，错的是一塌糊涂，甚至错的比对还多。所以，家长在周末时要舍得花时间催促孩子学习。

2、平常多催促孩子阅读有益的课外书籍。

语文要学得好必需要阅读广泛，学问面广。家长平常就要催促孩子多读书，尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。

读哪些书呢？一是名著。名著是语文考试的必考内容，中考也是必考的。如今的名著阅读分值已由以前的五分增加到如今的14分。有的孩子平常注重阅读名著，名著题就做得很好，得分接近总分。我们这学期要求阅读的名著有《西游记》、《童年》，家长要催促孩子抓紧看完。二是多看些贴近生活，思想深邃，有文化内涵的书。要禁止孩子看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。经过长期的阅读，最终你定会在不知不觉中发觉你孩子的语文素养越来越高。

3、帮助孩子提高作文水平。

作文在初一初二考试中占50分，作文要写得好，一是来自于阅读；二是来自于生活，生活丰富了，孩子作文时才有内容可写，写出来的内容才有真实感。这就要求家长要多多协作，平常你可以让孩子做些家务，带孩子出去走走，让孩子的经受丰富一些。

总之，我期望各位家长要时刻关注孩子的语文学习状况，要信任自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不怜悯况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力，让孩子语文学习越来越好。

语文教师家长会发言稿5

各位家长：

大家下午好！

我姓裘，我是这个班的语文老师。想跟大家沟通有关关于语文方面的状况，小学三年级的语文可以说是人生道路上的一个转折点，为什么这样说呢？因为进入三年级以后，有好多地方不同于一、二年级了。

一、写字方面

进入三年级，语文就开始学习用钢笔写字了，并逐步用钢笔来完成各项语文作业，从如今开始到以后的学习工作中，多会用钢笔来完成各项笔头任务。从半个学期的状况来看，大部分同学的钢笔字是写得挺好的，只有少数几个同学作业不够仔细，有涂画的现象。各位家长可以查看你们孩子的回家作业本，看看字写得怎么样。

二、听课方面

上课时，不能像二年级的时候那样只听不记了，上课时，老师写在黑板上的学问点是特别重要的，可用来对付考试，因此每个同学必需有一本专用笔记本，就目前状况来看，还有一部分同学没有养成记录的习惯，连一本象样的记录本也没有，由于上课时没有记录，因此，好多作业就不能准时完成，同学的笔记本上的学问，犹如各位家长口袋里的钱一样，越多越好，大家都知道，钱虽然不是万能的，但没有钱是万万不能的，同样，学生记录的学问点越多越好，这些学问可以用来对付考试，从而得到分数，因此，建议各位家长用二、三元钱买一本笔记本给您的孩子，这对他的语文学习会有很大的帮助。

三、写作方面

进入三年级以后，开始写300字以上的作文了。写作文对每个孩子来说是一件很困难的事。可是在语文试卷中占30%的分数。要写出一篇精彩的文章，单靠一本语文书是不行能的事。因此，建议各位家长为孩子多买一些课外书，让他们读读，让孩子们开拓视野，增长学问。这样或许能使您的孩子写出一篇好文章来。语文考试要得到高分，首先作文必需得到高分，假如作文被扣了10分以上，那语文成果很难在90分以上了。

四、试卷方面

三年级的语文试卷，内容敏捷多样，除了作文以外，还有短文分析，修改病句等内容，这些一般占试卷的一半分数，而这些内容语文书上是没有的，修改病句的方法只能靠平常的记录，因为老师结合一些作业，会介绍一些修改的方法，短文分析的方法也只能靠平常的积累，要写好作文也只能靠平常的勤学苦练。因此，从这些状况来看，学生在上课时进行记录，是特别重要的一个环节。建议各位家长回家后查一查您的孩子记录了多少，比方，我要求他们记录的近义词、反义词、多音字、比方句、按要求写词语、组词、造句等等。

各位家长您的孩子进入三年级以后，语文成果保持在90分以上，说明您的孩子学习特别的努力。也有肯定的写作能力。假如能得到80多分，说明您的孩子也是一个聪慧的孩子，在写做方面再要努力些。

各位家长你们今日的到来，表现出您是一个关怀孩子的家长。提高学生的成果，让他们健康成长，这是我的心愿，也是你们的心愿。

感谢各位家长对我教学工作的支持！

语文教师家长会发言稿6

各位家长：

下午好!

对你们的到来，我代表任课老师对你们致以深深的敬意：你们辛苦了。

我担任本班的语文教学工作，首先允许我通报孩子在本学科中的表现。

语文成果优异的有以下同学：郭蕾、曾凡星、游帅、肖琪、冯星、李春燕、饶忠楠、秦爽、闵巧、吕清清、这些孩子学习看法仔细，基础较好，能主动主动的想方法积累学问，提高成果，这跟各位家长平常对孩子的严格要求是密不行分的。信任在你们的鼓舞下，孩子肯定会百尺竿头更进一步。

成果较好的有：伍翼、李芮、李兴艳、张明、王凯、朱晨阳、冯亚岚、叶林玉、许琪峰、邹妨、蔡盛、肖广宝、孙贞贞、蔡国柱、冯帅、李涵、郭奇凤、杨传德、冯卓、湛波、丁莉、凌晨、周月、黄传奇、周祖鑫、这些孩子对语文学习有兴趣，看法比较仔细，也在不断的克服自身的惰性，战胜自己消极心情中不断的成长。他们更需要家长的关怀、理解和鼓舞。

还有部分同学由于基础差，意志比较薄弱，看法消极悲观，造成成果很不理想。这些孩子特殊需要家长们关怀、帮助。别放弃，别气馁。

说到这里，我曾经听到这样一个真实的故事：

有一个女孩，没考上大学，被支配在本