2022年辽宁省沈阳市于洪区中考二模语文试题（解析版）

2022年于洪区第二次模拟考试

语文试卷

试卷满分：120分考试时间：150分钟

一、积累与运用(15分)

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()

A.瞭望(liAo)狼籍(ji)炽烈(chi)冠冕堂皇(guan)

B.订正(ding)号召(zhao)对峙(zhi)吹毛求疵(cT)

C.藻饰(z&o)隔膜(mo)抚恤(xu)不可捉摸(zhu6)

D.劫掠(lue)癖好(pi)粗旷(guAng)弹精竭虑(dan)

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查字音字形。

A.狼籍——狼藉，独冕堂皇(guan)——guan；

B.号召(zhao)----zhao；吹毛求疵---吹毛求疵；

D.劫号due)——lue,粗旷——粗犷；

故选Co

2.依次填入下面句子横线处的词语射恰学的一项是()

行走在文字的世界里，打开了人间最美的画卷。春天，文字就是那淅沥的春

雨，润湿着的江南；夏季，文字是那在的夜里吟唱的蟋蟀，守望着露水的黎

明；深秋，文字就是那似火的红枫，尽情绽放了一夏的热情，收获着生命里最精彩

的片段；寒冬，文字就是如约莅临的漫天雪花，用期盼覆盖了岁月无边的清寒。文字如

心，浅笔静开，相约于文字，编织出生命最美的花环。

A.类似花枝招展平静含蓄B.犹如花团锦簇静谧贮蓄

C.类似花枝招展静谧贮蓄D.犹如花团锦簇平静含蓄

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查词语的理解与运用。

第一空，类似：差得不远，大致相像。犹如：如同；好像。根据“人间最美的画卷”的提

示，选“犹如”恰当;

第二空，花枝招展：形容妇女打扮得十分漂亮。花团锦簇：原指华丽高贵的服饰，现用来

形容五彩缤纷、十分鲜艳的景象。根据“春天”“江南”的提示，选“花团锦簇”恰当；

第三空，平静：(心情、环境等)没有不安或动荡。静谧：安静。根据“夜里”的提示，选

“花团锦簇”静谧；

第四空，含蓄：表达得委婉，耐人寻味。贮蓄：储存，积聚，指储存的物品，把节约下来

或暂时不用的钱存起来。根据“尽情绽放”“一夏的热情”的提示，选“贮蓄”恰当；

故选B。

3.下列各项中分析正确的一项是（）

①奔腾呼啸、鸟牛阚率的黄河，过了壶口后，水面富用了，水流缓慢了，每年裹挟的

十六亿吨泥沙也就慢慢沉淀了，变成了题举②日复一日，年复一年，丰美的华北大

平原，成了中华民族的摇篮和龙兴之地。③理就是沉淀之功，也体现了沉淀的魅力。④人

生就如同河水，既需要波涛汹涌，大浪淘沙；也需要风平浪静，沉淀集聚。⑤人生沉淀是

卧薪尝胆，养精蓄锐；是韬光养晦，蓄势待发：是稳中求变，以静制动。

A.“宽阔”是形容词，“这”是代词，“浊浪翻滚”是主谓短语，“新增土地”是偏正短

语。

B.“日复一日，年复一年，丰美的华北大平原，成了中华民族的摇篮和龙兴之地。”这个

句子中，“日复一日，年复一年，”作主语。

C.“人生就如同河水，既需要波涛汹涌，大浪淘沙；也需要风平浪静，沉淀集聚。”是转

折关系复句。

D.将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是⑤④②③①。

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查语文基础知识的理解辨析。

B.“日复一日，年复一年”作时间状语，“华北大平原”作主语；

C.“人生就如同河水，既需要波涛汹涌，大浪淘沙；也需要风平浪静，沉淀集聚”从句中

的“既……也……”可知，这一句是并列关系复句；

D.泥沙的沉淀造就了华北大平原，这就是沉淀的力量，而人生就像这河水一样，既需要冲

刷，也需要沉淀，人生的沉淀“是卧薪尝胆，养精蓄锐；是韬光养晦，蓄势待发；是稳中

求变，以静制动”，因此将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是

①②③④⑤；

故选Ao

4.下列各项中表述有误的一项是（）

A.《鲁滨逊漂流记》讲述二十八年的时间，一个人如何在绝境中变成自己的国王，一座岛

如何从荒芜之地变成微型的文明社会。

B.艾青的诗歌中“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱；爱国主

义是艾青作品中永远唱不尽的主题。

C.汪曾祺，京派作家代表人物，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，

中国最后一个士大夫”.《昆明的雨》是他的一篇经典散文。

D.“万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”

这首小诗出自我国现代作家冰心的诗集《繁星•春水》，表达了对大自然的赞美。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查文学常识。

D.有误，“表达了对大自然的赞美”有误，应为“对童真的赞美”。

故选D

5.古诗文填空。（请规范书写）

（1）求之不得，（《诗经•关雎》）

（2）,拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）

（3）人知从太守游而乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）

（4）,坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）

（5）角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》）

【答案】①.寤寐思服②.停杯投箸不能食③.而不知太守之乐其乐也④.

年少万兜婺⑤.塞上燕脂凝夜紫

【解析】

【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认

真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错

别字•本题中注意“寤寐”“箸”“兜鳌”“燕脂”等字词的书写.

二、阅读理解（55分）

（一）

6.阅读下面两首古诗，完成问题

【甲】

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【乙】

咏怀®

白居易

尽日松下坐，有时池畔行。

行立与坐卧，中怀澹无营。

不觉流年过，亦任白发生。

不为世所薄，安得遂闲情。

【注释】①此诗作于诗人江州司马任内。

下列对这两首诗的理解和分析不恰当的一项是（）

A.诗人很讲究炼字，《钱塘湖春行》在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地

再现了西湖早春之景。

B.《钱塘湖春行》以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从面到点，又由点回到面。《咏

怀》第三句中“行立”“坐卧”分别照应首联中的“池畔行”和“松下坐”。

C.《咏怀》以“流年过”“白发生”写不知不觉中光阴如水般流逝，自己已华发暮年。

D.《钱塘湖春行》尾联写出西湖风光美不胜收，诗人也余兴未阑，抒发诗人轻松愉悦的心

情。《咏怀》尾联写出诗人看似喜爱清闲，实则内心无奈、苦闷。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查对诗歌内容的理解分析。

B.“从而到点，又由点回到面”理解有误；《钱塘湖春行》以“孤山寺”起，以“白沙堤”

终，是从点到面，又由面回到点；

故选B。

（二）

阅读选文，完成问题。

【甲】

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，

乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷

乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为

之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

【乙】

晋文公将与楚战城濮，问,咎犯®曰：“彼众我寡，为奈何？”咎犯目：“仁义务事，

君子不厌忠信。战陈②之事，不厌诈伪。君其诈之而已矣。”辞咎犯，问雍季，雍季对日：

“以诈伪遇人虽愈利后无复。君其正之而已矣。“于是不听雍季之子，而用咎犯之谋，与

楚人战，大破之。还归赏有功者，先雍季而后咎犯。左右曰：“城濮之战，咎犯之谋也，

君行赏先雍季，何也?”文公目：“咎犯之官，一时之权也。雍李之言，万世之利也。”

由此观之，义者，人之大本也。虽有战胜存亡之功，不如行义之隆。

（节选自《淮南子•人间训》）

【注释】①咎犯：春秋时晋国的大臣。后文雍季也是晋国的大臣。②战陈：借指作战。

7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是()

A.问于咎犯日能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)

B.仁义之事醉翁之意不在酒(《醉翁亭记》)

C.于是不听雍季之寸寸日以还(《送东阳马生序》)

D.咎犯之声此人一一为具有所闻(《桃花源记》)

8.请用现代汉语翻译下面句子。

(1)城濮之战，咎犯之谋也，君行赏先雍季，何也？

(2)由此观之，义者，人之大本也。

9.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)

以诈伪遇人虽愈利后无复

10.请依据选文，回答问题。

(1)【甲】【乙】两段都运用了的写法，体现了不同的人对于“义”在不同境况下的

选择。晋文公在抉择时不用雍季之计却赏赐他，从中可以看出晋文公是一位_____的君

主。

(2)【甲】文中孟子以“,”表明自己对不合礼义的高官厚禄的否定态度。

【乙】文中雍季的话被称赞为“”。

【答案】7.B8.(1)城濮的胜仗，靠的是咎犯的计谋，大王行赏时先赏赐雍季，为什

么呢？

(2)由这来看，义是做人的根本。

9.以诈伪遇人/虽愈利/后无复

10.①.对比②.远见卓识③.万钟则不辩礼义而受之④.万钟于我何加

焉⑤.万世之利也

【解析】

【7题详解】

本题考查文言词语的意思。

A.向/在。

B.都是助词，的。

C.计策/计算。

D.言论/说。

故选Bo

【8题详解】

本题考查文言句子翻译•重点词语有：

(1)谋：计谋；何：为何，为什么。

(2)由：从；本：根本。

【9题详解】

本题考查文言句子断句。

句意为：用欺诈的手段对待民众，虽然能得到一时的利益，到最后就会无利可图。

故断句为：以诈伪遇人/虽愈利/后无复。

【10题详解】

本题考查对文章写法和内容的理解。

（1）【甲】【乙】两段文字把不同的人对于“义”在不同境况下的选择进行了对比，用的是

对比的写法；晋文公在抉择时不用雍季之计却赏赐他，从中可以看出晋文公是一位深谋远

虑、目光长远的君主。

（2）【甲】文中"万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”一句，直接表明作者对不合

礼义的高官厚禄的否定态度；根据【乙】文中“雍季之言，万世之利也。”可知，雍季的

话被称赞为“万世之利也”。

【点睛】参考译文：

【甲】一碗食物，一碗汤，得到它就能活下去，得不到它就会饿死。如果盛气凌人地呼喝

着给他吃，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，就连乞丐也会因轻视而不肯接受。

高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？是为了住

宅的华丽、妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗？以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在

却为了住宅的华丽却接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在却为了妻妾的侍

奉接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在为了认识的穷人感激自己接受了

它。这种做法难道不应该停止吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶之心。

【乙】晋文公准备和楚军在城濮作战，召来咎犯询问说：''（我准备和楚军作战，）敌众我

寡，怎么办？”咎犯说：“如果是做仁义的事，君子就不该讨厌忠诚守信用；如果是和敌军

开战，那最好兵不厌诈。君主您就只管使用欺诈就行了。”文公辞别咎犯，又问雍季。雍

季回答说：“用欺诈的手段对待民众，虽然能得到一时的利益，到最后就会无利可图。君主

您还是正大光明行事为好。”晋文公没有听从雍季的话，而采纳了咎犯的谋略，和楚军作

战，大败楚军。回来后用行赏有功人员，先奖赏雍季，后奖赏咎犯。（晋文公）身边的人

说：“城濮的胜仗，靠的是咎犯的计谋，大王行赏时先赏赐雍季，为什么呢？”文公

说：“咎犯的主张是权宜之计，雍季的主张才是符合长远利益的。”

由这来看，义是做人的根本。即使有战胜敌人、挽救国家的大功劳，也比不上施行忠义的

高贵。

（三）

阅读选文，完成问题。

【材料一】

什么是免疫力呢？免疫力是人体免疫系统进行自我保护的一种能力。免疫系统是一个

由许多环节共同发挥作用的系统，包括免疫器官、免疫细胞和免疫分子，不同环节起到不

同的作用。人的免疫力有一部分是与生俱来的，另外一部分则需要经过后天不断完善、成

熟。

免疫力有哪些作用？

免疫防御——保护机体不受损害，帮助机体防止外来的细菌、病毒入侵，和（或）消

灭已入侵的病原体及有害物质。

免疫自稳——不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新。

免疫监视——主要识别体内不断发生突变或畸变的恶性细胞，防止肿瘤等发生，并通

过免疫应答对其清除。

免疫功能通过其所发挥的各种生物学效应，在生理条件下维持机体内环境的相对稳定

性，起到保护性的作用。但是，当免疫功能异常时，免疫系统也会诱导机体发生不同的病

理变化而致病。

（摘选自《科普中国》,2020.10.16）

【材料二】

通过改善膳食、营养，的确可以在一定程度上提升人体的免疫能力。我们经常可以看

到，贫困地区的人营养不良，更容易感染疾病。

膳食营养的关键不在于吃得好，而在于吃得科学、平衡。保证优质蛋白的摄入是健康

膳食的一部分，但如果摄入过多，会引发超重肥胖和一系列慢性疾病，如心脑血管疾病、

糖尿病等，癌症风险也增高，结果得不偿失。

在平衡膳食的基础上，运动对于提高免疫力是有效的。长时间的中等强度运动，可使

免疫细胞分布更加广泛，功能也能持续提高；而长时间的剧烈运动，可能会导致免疫力在

运动后明显下降，恢复缓慢。

所以，规律地坚持运动锻炼会使基础的免疫力水平逐步升高，这才是我们需要的持久

的免疫力。但运动对免疫力的提升具有不可储存性，即长时间不运动，这种健康收益会逐

步消失。

最佳的提高身体免疫力的运动锻炼是每次30―45分钟的中等强度运动，每周5次左

右，长期坚持四周以上。

什么是中等强度的运动？运动者主观感觉呼吸、心跳明显加快，可以说话但是不能唱

歌，微微出汗。这时的运动强度基本上达到中等强度了。也可以通过心率判断是否达到中

等强度，简单算法：心率在（170-年龄）士（10〜20）次内，就算达到中等强度有氧运动

了。

只有达到中等强度运动，呼吸和血液循环加快，代谢增加，才能够调动身体各方面的

机能，促进细胞、组织、器官和身体各系统的功能，提高免疫力。如果运动强度达不到或

者运动时间达不到，再或者三天打鱼两天晒网，都无法获得好的健康收益。

（摘选自央广网,2020.10.12）

【材料三】

免疫过度

发炎

过依性■炎，气喘免疫不足

目麻疹，红摄性狼4i,代2

传

维

疮，异位性皮炎，性

<忌*ffi

类风湿性关节炎.SSI高应压.K

焦

・

迫

、僵直性肾罹炎81尿病.心血畲

国

流

k«SRI/}福

症

启

'性

肝

炎

免

疫

失

调

（选自新浪网）

11.对选文内容理解分析专送的一项是（）

A.免疫力能够识别体内外不断发生变化的恶性细胞并进行清除。

B.科学、平衡地摄入优质蛋白是健康膳食的一部分，但摄入过多，会影响健康。

C.运动锻炼需要达到一定的强度和时间才能够更好地提高身体免疫力。

D.打破平衡，会导致免疫失调，有可能诱发其他疾病。比如免疫过度会引发过敏性鼻炎、

红斑性狼疮等，免疫不足会引起传染性疾病、病毒性肝炎等。

12.根据材料内容，补全下面对联。

上联：清除衰老细胞保持人体器官净化更新

下联：____________

【答案】II.A12.例：摄入优质蛋白提升免疫系统生机活力

【解析】

【11题详解】

本题考查内容理解与辨析。

A.根据材料一中的“免疫监视——主要识别体内不断发生突变或畸变的恶性细胞，防止肿

瘤等发生，并通过免疫应答对其清除“，可知A项“识别体内外不断发生变化的恶性细

胞”表述有误。

故选A„

【12题详解】

本题考查补全对联。首先要把握对联的基本要求。对联讲究“仄起平收”；其次，上下联

应字数相等、词性相对，且结构相称、内容相关。上联“清除衰老细胞保持人体器官净化

更新”意在点明免疫力的作用，结合【材料二】“保证优质蛋白的摄入是健康膳食的一部

分”“在平衡膳食的基础上，运动对于提高免疫力是有效的”等内容可拟写提升免疫力的

方法途径。

示例：平衡营养膳食提升免系统疫屏障活力

（四）

阅读选文，完成问题。

认真活着的小杏树

①十多年前的冬天，我搬进现在住的这处房子。一天清晨，我隐约看见有花枝在窗外

浮动，于是出门抵近观看，遇见了伫立在晨曦中的小杏树，不禁感叹：从此住进杏花村

啦！

②转年的农历二月，小杏树准时复苏，枝头升起繁星般的蒋蕾。窗含杏花春意闹啊！

我知道一场花事已经临近了。小杏树认真地遵守着与春天的约定，早早便在春风中呼唤着

我。春分之后，昼渐渐长了，夜渐渐短了，小杏树枝头的禧蕾已愈发饱满，似乎一阵暖

风，就可以拉开枝头舞台的帷幕。一连几日，我起床后跑到小杏树下寻觅第一朵绽放的杏

花。春分后第三日，天蒙蒙亮，我站在树下张望，见一朵粉扑扑的花儿季净在向阳的高枝

上，花瓣沐浴着晨光。

③接下来的日子，杏花就赶着趟儿绽放了，开得大大方方，开得热热闹闹。我知道，

眼前的繁花似锦很快就会零落成泥。于是，拍摄杏花成了工作之余要紧的事情。有几天事

情稍多，白日里误了时辰，就在夜里打开闪光灯拍。黑暗的背景前，花朵瞬间被照亮，恍

如夜空里的星星。夜里有雨随风而至，晨起后从树篱上捡起几朵杏花，放在手心端详。查

花小小的身子蜷缩在我手心里，像微缩的枝形吊灯，豆绿色的花蒂如瓶状，匀称地张开五

指般的赭色花托，像个小提篮盛着五枚素净的花瓣儿。我不禁惊异于大自然的鬼斧神工。

④小杏树并不小，我唤其为小杏树，是因为它前后左右都是高大树木——七八米开外

的大柳树足有合抱粗，根深势大，郁郁葱葱。而在大柳树和小杏树之间尚有从地面就分叉

的大香椿树，挤挤挨挨将小杏树头顶的天空全都掠去了。然而，挡在杏树上的浓荫，主要

还是来自一株大柿子树。此树年年枝繁叶茂，结出的柿子足有小儿拳头大小。

⑤去年夏天，一场风雨来临，我真真切切地听到''咔嚓"一声巨响。这声音是从大柳

树上传来的，一根粗壮的枝丫开裂了，露出近一米长的缝隙，白生生的木茬裸露出来。维

护树木的工作人员闻讯赶来，观察后决定将这段枝杈锯掉，以免哪天掉落伤人。工作人员

发动电锯后登高爬低忙活了整整半天，巨大的旁枝在嘶吼的电锯声中落下。那在空中立体

舒展的枝叶如今平平地铺在地面上，竟然覆盖了整个草坪。小杏树头顶的天空豁然开朗，

似乎一大片乌云忽然散去了。然而，只过了几个星期，这片空中区域就被小杏树一左一右

的大香椿树和柿子树联手占领了。仰望着重新聚拢的浓荫，我的心头升起无可奈何的怅

然。

⑥一朵杏花在成为一枚青杏儿之前，要经历各种各样的考验。每天都有麻雀呼朋引伴

地飞到枝头啄食花蕊，一时间花瓣如雪片般坠落。有时，美丽的花枝还会被一些人折回

家，放在花瓶里，轻嗅那淡淡地香气，也装点自己的房间。有时，一场大风袭来，院子里

叮叮当当响成一片，被风摧折的枯枝噂噂啪啪坠落着，杏花也落了满地。小杏树会不会失

去孕育在枝头的青杏儿呢？我有些惴惴不安。趴在窗口向外张望，却发现大风中的小杏树

颇有些临危不乱、气定神闲。小杏树黑黝黝的枝条，正在风中摇晃出健康的光泽。与那些

在风雨中折枝断杈的大树相比，这小小的杏树，似乎拥有自己的生存智慧。

⑦今年春天，我再次看到小杏树在窗外探身起舞的样子，心里涌上莫名的感动。身处

逼仄之地，依然一年年努力地开花结果，我渐渐觉出小杏树的了不起，常常拎起一桶清水

去浇灌。有时，我也会顺带浇灌小杏树周围的树木和花草。因为，我渐渐明白了，小杏树

的美，离不开周围一草一木的影响。它们之间似乎相互竞争，但好像也在相互成就。又或

许，它们根本无暇顾及这些复杂的问题，因为一草一木全都在认认真真地赴岁月之约，心

无旁鹫地走在万物生长的春天。

⑧二月萌芽发生，三月蓿蕾初绽，四月花自凋零。这个过程，我是见证者，也是记录

者。有一天，我站在窗前时，隔着朦胧的玻璃，看到窗外的小杏树焕然一新，似锦的繁花

已经落尽，新叶正在风中闪亮。一位老人从小杏树下经过，正抬头张望新绽的叶芽。那一

刻，我似乎听到了杏树枝头风吹过的声响。我想，习正是万物生长的律动。

（选自《人民日报》2022年04月06日20版，有改动）

13.结合选文内容，补全下面表格。

十多年转年的

去年夏今年春

时间前的冬农历二

天天

天月

小杏树

主要内初遇小被遮挡给小杏

—

容杏树生存空树浇水

间

心情—惊异怅然—

14.赏析选文第②段加点词语。

我站在树下张望，见一朵粉扑扑的花儿第娜在向阳的高枝上，花瓣沐浴着晨光。

15.请从修辞角度赏析选文第③段画线句。

杏花小小的身子蜷缩在我手心里，像微缩的枝形吊灯，豆绿色的花蒂如瓶状，匀称地张开

五指般的赭色花托，像个小提篮盛着五枚素净的花瓣儿。

16.选文写杏树时，为什么还写了它周围的大柳树、大香椿树、大柿子树。

17.结合全文内容谈谈第⑧段加点的“那”指的是什么？

我想，那正是万物生长的律动。

18.选文题目有什么作用？

【答案】13.①.小杏树开花②.感叹③.感动

14.“盘踞”指“非法占据”，动词。在句中指枝头第一朵绽放的杏花占据了光照最好的地

方，开得热烈奔放，表现了杏花蓬勃的生命力。

15.拟人、比喻。生动形象地写出了杏花的外形和颜色，表达了对杏花的喜爱和赞美。

16.①用周围的大树与小杏树形成对比，凸显出杏树的小。②侧面写出了小杏树生存环境不

好。③表现了“我”对小杏树生存环境的无可奈何、怅然以及对小杏树的同情。

17.指的是无论外界条件如何，小杏树都认认真真、心无旁鹫，顺应时节而且有规律有节奏

地生长，这正是与万物和谐相处、共创美好的生活智慧。

18.交代了选文的写作对象：小杏树；是贯穿全文的线索；点明选文的中心：它具有生存智

慧，与周围的一草一木既相互竞争又相互成就，认认真真地努力生长。运用了拟人的修辞，

生动形象，表达了对小杏树的赞赏；吸引读者，激发读者的阅读兴趣。

【解析】

【13题详解】

本题考查内容理解与概括。

根据②段''转年的农历二月，小杏树准时复苏，枝头升起繁星般的禧蕾”''春分后第三

日，天蒙蒙亮，我站在树下张望，见一朵粉扑扑的花儿盘踞在向阳的高枝上，花瓣沐浴着

晨光”，③段“接下来的日子，杏花就赶着趟儿绽放了，开得大大方方，开得热热闹闹”

可概括为：小杏树开花；

根据①段“十多年前的冬天，我搬进现在住的这处房子。一天清晨，我隐约看见有花枝在

窗外浮动，于是出门抵近观看，遇见了伫立在晨曦中的小杏树，不禁感叹：从此住进杏花

村啦！”可概括为：感叹；

根据⑦段“今年春天，我再次看到小杏树在窗外探身起舞的样子，心里涌上莫名的感动。

身处逼仄之地，依然一年年努力地开花结果，我渐渐觉出小杏树的了不起，常常拎起一桶

清水去浇灌”可概括为：感动。

【14题详解】

本题考查句子赏析。

“见一朵粉扑扑的花儿盘踞在向阳的高枝上”，用词生动。“盘踞”一词原义是“非法占

据”，在“见一朵粉扑扑的花儿盘踞在向阳的高枝上”这一语境中，“盘踞”形容一朵早

开的杏花在高高的向阳枝头开得热烈奔放，占尽春光。“盘踞”一词，贬义褒用，不仅没

有贬低的意思，反而更能表现杏花生命力之旺盛勃发。

【15题详解】

本题考查赏析句子。

“杏花像微缩的枝形吊灯”“匀称地张开五指般的赭色花托，像个小提篮盛着五枚素净的

花瓣儿”将杏花比作吊灯，花托比作小提篮，运用了比喻的修辞手法，结合③段“拍摄杏

花成了工作之余要紧的事情。有几天事情稍多，白日里误了时辰，就在夜里打开闪光灯

拍。黑暗的背景前，花朵瞬间被照亮，恍如夜空里的星星。夜里有雨随风而至，晨起后从

树篱上捡起几朵杏花，放在手心端详”可知，表达了作者对杏花的喜爱与赞美之情。

【16题详解】

本题考查相关情节的好处。

根据第⑤段”这声音是从大柳树上传来的，一根粗壮的枝丫开裂了，露出近一米长的缝

隙，白生生的木茬裸露出来……在那空中立体舒展的枝叶如今平平地铺在地面上，竟然覆

盖了整个草坪”可知，文章写它周围的大柳树、大香椿树、大柿子树等，与小杏树形成了

鲜明的对比，突出了小杏树形体小，年龄也许并不小；

根据④段“而在大柳树和小杏树之间尚有从地面就分叉的大香椿树，小杏树头顶的天空全

都掠去了。然而，挡在杏树上的浓荫，主要还是来自一株大柿子树”可知，大香椿树、大

柿子树树形很大，遮挡了小杏树的阳光，从侧面写出了小杏树生存环境的恶劣——空间有

限；

根据⑤段“这片空中区域就被小杏树一左一右的大香椿树和柿子树联手占领了。仰望着重

新聚拢的浓荫，我的心头升起无可奈何的怅然”可知，表达了“我”对小杏树无可奈何的

“怅然”，饱含对小杏树的无限同情和怜悯之情。

【17题详解】

本题考查词语理解。

“那”是指示代词，指代较远的人或事物。

根据⑦段“小杏树的美，离不开周围一草一木的影响。它们之间似乎相互竞争，但好像也

在相互成就。又或许，它们根本无暇顾及这些复杂的问题，因为一草一木全都在认认真真

地赴岁月之约，心无旁鹫地走在万物生长的春天”，⑧段“二月萌芽发生，三月禧蕾初

绽，四月花自凋零。这个过程，我是见证者，也是记录者。有一天，我站在窗前时，隔着

朦胧的玻璃，看到窗外的小杏树焕然一新，似锦的繁花已经落尽，新叶正在风中闪亮”可

知，尽管小杏树生存环境不好，但它都“在认认真真地赴岁月之约，心无旁鹫地走在万物

生长的春天”，按照时令和自身生长的规律有条不紊地生存和成长，这正是与万物和谐相

处、共创美好的生活智慧。

【18题详解】

本题考查标题作用。

结合选文第⑥段“有时，一场大风袭来，院子里叮叮当当响成一片，被风摧折的枯枝解僻

啪啪坠落着，杏花也落了满地”、⑦段“今年春天，我再次看到小杏树在窗外探身起舞的

样子，心里涌上莫名的感动。身处逼仄之地，依然一年年努力地开花结果，我渐渐觉出小

杏树的了不起”、⑧段“有一天，我站在窗前时，隔着朦胧的玻璃，看到窗外的小杏树焕

然一新，似锦的繁花己经落尽，新叶正在风中闪亮”等内容可知，选文描述了一株在风雨

中坚强生长，努力开花结果的小杏树，标题“认真活着的小杏树”交代了文章的写作对

象，是文章叙事抒情的线索，贯穿文章的始终；

结合选文第⑥段“小杏树黑黝黝的枝条，正在风中摇晃出健康的光泽。与那些在风雨中折

枝断杈的大树相比，这小小的杏树，似乎拥有自己的生存智慧”等内容可知，标题“认真

活着的小杏树”点明小杏树与周围的一草一木既相互竞争又相互成就，认认真真地努力生

长，具有生存的智慧，字里行间流露出作者对小杏树的喜爱和赞美之情；

标题“认真活着的小杏树”运用拟人的修辞手法，赋予小杏树以人的情思，生动形象地表

达出作者对小杏树努力成长，认真生活的赞赏和钦佩；

此外，标题“认真活着的小杏树”新颖别致，吸引读者，能激发读者的好奇心和阅读兴

趣。

（五）

阅读选文，完成问题。

坠机事故，为什么要找到黑匣子

①东航客机MU5735坠毁事故牵动人心，全力搜救，查明事故原因，其关键就是找到黑

匣子。那么，什么是黑匣子呢？

②黑匣子是判断飞行事故原因最重要及最直接的证据。虽然叫黑匣子，其实它的颜色

却不是黑的，这只是约定俗成的一个俗名。它的正式名字是飞行信息记录系统。在电子技

术中，把只注重其输入和输出的信号而不关注其内部情况的仪器统统称为黑匣子。

③飞行信息记录系统是一种典型的黑匣子式的仪器。为了方便，业内人士都叫它黑匣

子，传到社会上，公众也只知道飞机上有个黑匣子。飞行信息记录系统包括两套仪器：一

个是驾驶舱话音记录器，实际上就是一个磁带录音机。从飞行开始后，它就不停地把驾驶

舱内的各种声音，例如谈话、发报及其他各种声音响动全部录下来。但它只能保留停止录

音前30分钟内的声音。第二部分是飞行数据记录器，它把飞机上的各种数据即时记录在磁

带上。早期的记录器只能记录20多种数据，现在记录的数据已可达到60种以上。其中有

16种是重要的必录数据，如飞机的加速度、姿态、推力、油量、操纵面的位置等等。

④有了这两个记录器，平时在一段飞行过后，有关人员把记录回放，用以重现已被发

现的失误或故障。维修人员利用它可以比较容易地找到故障发生的位置；飞行人员可以用

它来检查飞机飞行性能和操作上的不足之外，改进飞行技术。一旦飞机失事，这个记录系

统就成为最直接的事故分析依据。为了保证记录的真实性和客观性，驾驶员只能查阅记录

的内容而不能控制记录器的工作或改动记录内容。

⑤为了确保记录器即使在飞机失事后也能保存下来，就必须把它放在飞机上最安全的

部位。根据统计资料知道飞机尾翼下方的机尾是飞机上最安全的地方，于是就把这个“黑

匣子”安装在多竺。黑匣子被放进一个（或两个）特殊钢材制造的耐热抗震的容器中，此

容器为球形或长方形，它能承受自身重力1000倍的冲击、经受11000℃的高温30分钟而

不被破坏，在海水中浸泡30天而不进水。

⑥为了便于寻找它的踪影，国际民航组织规定此容器要漆成醒目的桔红色而不是黑色

或其他颜色。在它的内部装有自动信号发生器能发射无线电信号，以便于空中搜索；还装

有超声波水下定位信标，当黑匣子落入水中后可以自动连续30天发出超声波信号。有了以

上这些技术措施的保障，不管是经过猛烈撞击的、烈火焚烧过的、掉入深海中的黑匣子，

在飞机失事之后，荤4?琴都能被寻找到。根据它的记录，航空事故分析业务进展了一大

步。

（选自《人民日报》2022年03月22日，有改动）

19.选文第①段有什么作用？

20.选文第⑤段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？

21.选文第⑥段加点词语为什么不能删去？

22.对选文内容理解和分析专送的一项是（）

A.黑匣子是装有驾驶舱话音记录器和飞行数据记录器的飞行信息记录系统，是一种只注重

其输入和输出的信号而不关注其内部情况的仪器。

B.飞机飞上云层，平稳飞行一段后，黑匣子会不停地把驾驶舱内的各种声音，例如谈话、

发报及其他各种声音响动全部录下来。

C.驾驶员只能查阅飞行信息记录系统记录的内容而不能控制记录器的工作或改动记录内

容。

D.选文第⑤段加点词语“此处”具体指“飞机尾翼下方的机尾”。

【答案】19.交代了飞机失事原因查明的关键是黑匣子，点明了黑匣子的重要作用；吸引读

者，激发读者阅读兴趣；引出下文的具体说明。

20.列数字、作比较，准确突出地说明了黑匣子抗震、耐热、防水的特点。

21.“绝大多数”指其中很大一部分的意思，并不是全部，在句中指飞机失事后，大部分情

况下，黑匣子都能被找到，如果删去，与实际情况不符。“绝大多数”体现了说明文语言的

准确性、严密性的特点，所以不能删去。22.B

【解析】

【19题详解】

本题考查文段作用。

根据“东航客机MU5735坠毁事故牵动人心，全力搜救，查明事故原因，其关键就是找到黑

匣子”可知，交代了飞机失事原因查明的关键是黑匣子，点明了黑匣子的重要作用；

根据“那么，什么是黑匣子呢？”可知，吸引读者，激发读者阅读兴趣；同时为引出下文

作铺垫。

【20题详解】

本题考查说明方法及其作用的分析。

常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图

表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判

断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。

第⑤段中画线句中“它能承受自身重力1000倍的冲击、经受11000℃的高温30分钟而不

被破坏，在海水中浸泡30天而不进水”列出了四组数字，“1000倍、1100℃、30分钟、

30天”作比较，表明运用了列数字、作比较的说明方法，来具体准确地说明盛放黑匣子的

容器有耐热、抗冲击和耐浸泡的特性，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。

[21题详解】

考查说明文语言特点的理解与分析。

解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的

意思，准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的

准确性。

本句中的“绝大多数”是指远超过半数、将近全部的数量。“大多数”本身表示远超过多

数的，加上“绝”字，其表示的程度更深，即将近全部的数量。表示数量和范围，但不表

示是全部。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。

【22题详解】

本题考查内容理解与辨析。

B有误，根据③段“飞行信息记录系统包括两套仪器：一个是驾驶舱话音记录器，实际上

就是一个磁带录音机。从飞行开始后，它就不停地把驾驶舱内的各种声音，例如谈话、发

报及其他各种声音响动全部录下来”可知，“飞机飞上云层，平稳飞行一段后，黑匣子会

不停地把驾驶舱内的各种声音，例如谈话、发报及其他各种声音响动全部录下来”说法错

误；

故选B。

三、写作（50分）

请从下面两题中任选一题作文。

23.“一，从未缺席”为题目写一篇作文。

要求：

①请将题目补充完整并抄写在答题卡上；

②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；

③字迹工整，书写规范，字数600-800字；

④文中请不要出现真实的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

【答案】例文

美好，从未缺席

轻轻合上手中的书本，揉揉干涸的已挤不出一滴眼泪的眼睛，望向窗外，冥冥之中，我

与它相见——一棵挺拔的郁郁葱葱的小树，嫩黄色的花粒隐在一片青翠中，娇羞地垂着脑袋,

似一身素衣作一曲惊鸿之舞的翩翩舞女，又似一群扇翅欲飞的蝴蝶。一阵夹杂着淡淡花香的

清风轻轻拂过脸颊，风中那甜而不腻的清香，充斥了心扉。我索性闭上双眼，深吸一口气,

整个人都沐浴在沁人心脾的清香中。

哦，从未发现，原来，一阵淡淡的花香里也隐藏着如此甜蜜的美好。

回到家，如往常一样，爷爷正坐在阳台上，轻轻地晃着他那把陈旧的太师椅，惬意地晒

着阳光。我悄悄放下手中沉重的书包，同时也放下了学校里经历的所有不快，与爷爷一起,

享受这温馨一刻。我顺手拿起一份报纸，静静地阅读。不知何时，“吃饭啦！”奶奶在厨房

里大声呼唤道。我正看得入迷，爷爷也似乎没有听见，继续闭着眼假寐。奶奶见没人应她,

便跑到阳台上，看我和爷爷都没反应，不禁笑骂道：“你们爷俩还真是一个德性，吃个饭也

要别人催促几遍。”爷爷调皮地睁开了眼，我与爷爷相视一笑.

哦，从未发现，原来，一句平常的话语里也隐藏着如此温暧的美好。

吃罢晚饭，想起今天没什么作业，便陪着爷爷奶奶出去散步。走在小路上，两旁高大的

枫树，有些叶子已经泛黄，有的已经落在地上。无意中踩到一片枯叶，脆脆的声音真让人心

生欢喜。我于是找到另一片枯叶，然后踩下去。玩够后，抬头忽然发现爷爷奶奶已经渐渐走

远。我没有追过去，而是静静地跟在他们后面。两个老人相携着向前走去，夕阳为他们镀上

一层金边，似真似幻，那两个蹒跚的影子似乎溢满了醉人的幸福与温馨。

哦，从未发现，原来，一对相携的背影里也隐藏着如此令人心安的美好。

终于恍然大悟，原来，只要用心去感受，去发现，美好，从未缺席，一直就在我们身边。

【解析】

【详解】本题考查半命题作文写作。

一、审题立意。“，从未缺席”这个题目，由三个内容组成:对象、从未、缺席。空

格处是对从未缺席的对象的补写，根据提示可填写某种情感、某种品质，也可能是某个

人、某段经历、某种风景……如"遗憾”、“美好”等。引导我们关注生活，发现生活。

“缺席”即在某个场合未出席，该到未到。这些场合比如聚会、会议、上课等，该到而未

到，表明不可或缺，由此可见这个对象很重要。“从未缺席”加了限定词“从未”，就更

加强调该对象的重要性。由此可见该题强调“遗憾”“美好”等品质情感人物等对这个对

象对人生、社会、国家的重要意义。本题可写成记叙文，也可写成议论文，经历、思考和

感悟都是写作的范围。

二、选材构思。选材上要能挖掘生活积累，撷取自己感受最深最为熟悉的人、事、物入

文，要尽可能凸现个性，写出波澜，要有细节描写，真实感人。如，可把“美好，从未缺

席”作为选材来写作，“美好”比较虚幻，可化虚为实，由虚到实，虚实结合。写作时可

以从大处着眼，小处落笔，从而选好写作角度，如“朋友的笑语”“母亲的叮咛”等作为

“美好”的重要组成部分；再如，可把“遗憾，从未缺席”作为选材内容来写，用生活中

的失败、错误、不完美的故事，告诉我们“失败乃成功之母”的道理。写成叙事抒情的散

文，应把一个个与主旨有关的人物经历、场面等描绘出来，篇末点明题旨；写成议论文，

可以补好的题目作为中心论点，然后借助大量的数据，摆事实讲道理，把论点论证透彻。

24.