统编版(2024新版)七年级上册历史第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 单元复习课件_第1页
统编版(2024新版)七年级上册历史第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 单元复习课件_第2页
统编版(2024新版)七年级上册历史第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 单元复习课件_第3页
统编版(2024新版)七年级上册历史第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 单元复习课件_第4页
统编版(2024新版)七年级上册历史第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 单元复习课件_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡统编版(2024新版)七年级上册历史单元时空公元前2070年公元前1600年公元前1046年公元前770年公元前476年夏朝商朝西周春秋战国公元前221年形成发展强盛瓦解封建社会形成时期东周奴隶社会青铜时代西周青铜凤纹尊商青铜兽面簋春秋青铜方壶夏青铜爵生产力发展剩余产品出现私有财产出现贫富分化氏族贵族战俘、罪犯、平民早期奴隶主早期奴隶奴隶社会的形成过程

第4课

夏商西周王朝的更替结合P22,完成夏朝的相关知识点考点梳理考点一:夏朝建立与“家天下”建立者建立时间建立都城历史地位巩固统治的措施都城考古末代国王:禹约公元前2070年阳城(今河南登封)中国历史上第一个奴隶制王朝制定制度,建立军队,制定刑法,设置监狱,制定历法。二里头遗址反映了夏朝时期的阶级分化和等级界限,反映了夏朝时期的文明发展水平。桀二里头一号宫殿复原想象图世袭制禅让制禹尧舜启推举贤德血缘继承公天下家天下请阅读教材P23的正文和地图,完成商朝建立的相关信息。考点梳理考点二:商朝的统治时间建立者都城中心约公元前1600年汤今河南南部、河南东北部亳(盘庚迁)殷统治措施:对外:经过多年的对外征战,商初控制的范围不断拓展。对内:商朝为巩固统治,增强军力,设置监狱,制定刑法,加强对奴隶和平民的控制。商纣王的残暴统治河南安阳殷墟博物馆

以酒为池,悬肉为林。——《史记·殷本纪》考点梳理考点三:西周的兴衰西周的建立分封制建立时间建立者建国之战都城重大事件统治措施公元前1046年周武王镐京(史称西周)国人暴动、犬戎灭周分封制牧野之战目的依据受封权利义务等级意义为稳定周初的政治形势血缘关系远近和功劳大小宗亲和功臣等管理土地和人民,在自己的封地内进行再分封。向周王进献贡物,服从周王调兵。(1)巩固了周王朝对地方的控制,扩大了统治范围。(2)确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。天子、诸侯、卿大夫、士

材料一“封建亲戚,以藩屏周。”——《左传》

意思是(西周)将同姓子弟亲属分封为地方诸侯,作为保护周王室的屏障。“齐鲁大地”“晋”等地的称号、简称都与分封制有关。巩固对周边的统治。

材料二“昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。”——《左传》分封的对象是宗亲和功臣。

材料三在北京房山琉璃河商周遗址出土的青铜器克盉,内有43字铭文,大意是:(周成王)命克(召公之子)做匽(燕,即北京)的诸侯,管理从羌族……到驭族、微族的地方。克进驻匽(燕)地,接收了土地,平息了动乱。诸侯得到周天子授予的土地和臣民。1.(2023年黑龙江省牡丹江市)我国境内目前已确认的最早古人类是(

)A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人【答案】A【详解】根据所学知识,我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人,A项正确;北京人距今30万年不是中国最早的人类,排除B项;半坡居民距今5000年,排除C项;河姆渡人距今6000年,排除D项。故选A项。素养检测1.【史料实证】中华文明早期,废“天下为公”而行“天下为家”,世袭制代替了禅让制,人们“各亲其亲,各子其子”。这一现象开始于()A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝2.【史料实证】殷墟考古发掘出大量刻有文字的甲骨,还有玉石料、陶范、原始瓷器、王墓和贵族墓葬等丰富的文化遗物,这些考古发现(

)A.反映了中国历史上第一个王朝的历史 B.确立了商朝的信史地位C.对研究我国封建社会历史有宝贵价值 D.体现出高超青铜工艺AB4.(2024·吉林长春·2)《荀子》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国”,与此相关的制度是()A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制3.(2024·四川内江·2)古时的《三字经》中有“夏传子,家天下”的描述。这一朝代的建立者是()A.禹B.启C.汤D.纣AB素养提升合作探究朝代夏朝商朝西周建立时间建立者都城亡国之君重大事件约公元前2070年约公元前1600年公元前1046年汤亳、殷镐京商纣王周幽王商汤灭夏盘庚迁殷武王伐纣、建立分封制国人暴动禹阳城桀世袭制代替禅让制周武王目的、对象、依据、内容、作用从三朝的更替中得到什么启示?得道多助失道寡助得民心者得天下勤于政事爱惜民力

第5课

动荡变化中的春秋时期归纳王室衰微的表现考点梳理考点一:王室衰微西周·分封制春秋·王室衰微授民授疆土制度上统治区域上政治地位上经济上普天之下莫非王土率土之滨莫非王臣诸侯定期纳贡诸侯王不再定期向天子纳贡,使周王室财政陷入困境,甚至依赖诸侯国经济支持诸侯王不听从王命,各自为政周王室管辖地区范围缩小,仅在洛邑一带;分封制逐步瓦解,一些诸侯国国君设置县、郡,委派官员管理礼乐征伐自天子出礼乐征伐自诸侯出【教材研读】想一想:从周平王迁都洛邑,历史进入春秋时期之后,整个政治格局开始发生什么样的变化?诸侯崛起,竞相争霸,国家处于分裂割据状态。考点梳理考点二:诸侯争霸诸侯争霸的原因:(1)王室衰微;(2)各诸侯国政治、经济发展不平衡;(3)各诸侯国为了自身的利益,争夺土地、人民、财产和政治上对别国的支配权。目的争夺霸主地位旗号“尊王攘夷”春秋列国图尊王:表面上尊崇天子,利用天子的影响号令诸侯。攘夷:抵御周边少数民族的进扰乱。主要霸主齐桓公、秦穆公、晋文公、楚庄王等先后称霸,牵头召集诸侯大会,充当盟主,号令诸侯。评价1.促进了局部地区的统一,客观上有利于经济的发展。2.为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中,少数民族华夏认同观念产生。评价历史事件的方法:①要一分为二,辩证评价;②要在特定的历史背景中评价。考点梳理考点三:春秋时期的经济发展行业具体表现农业

手工业

商业逐渐活跃,经济活动得到

鼓励和保护,金属货币广泛使用。铁制农具和牛耕的出现规模不断扩大分工细致铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业、漆器制作。春秋战国时期的铁农具手工业农业商业促进推动繁荣刺激发展素养提升2.(2024·四川泸州·1)从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国,在战国时期已经认同于华夏,中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分,与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄,形成七个地区性的多民族国家。这表明()A.华夏认同观念得到发展B.百家争鸣繁荣局面出现C.诸侯国之间的矛盾消除D.统一多民族封建国家建立1.(2024·江苏常州·2)按照西周的规定,天子可以享用九鼎。公元前606年,楚庄王竟问“鼎之小大轻重”,挑战周王权威。该事件反映了()A.王室衰微B.尊王攘夷C.分封建国D.诸侯争霸AA素养提升合作探究春秋时期动荡的表现有哪些1.经济上:

铁犁牛耕的出现,促进了生产力的提高。

私田的出现,这使得旧有的井田制遭受破坏。2.政治上:

①周王室衰微,控制范围缩小,经济能力下降等

②诸侯国崛起,齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸。长江流域的吴国和越国也先后北上争霸。

第6课

战国时期的社会变革考点梳理考点一:战国七雄战国概念:(公元前475年-公元前221年)七雄的形成:三家分晋

田氏代齐齐楚秦燕赵魏韩—东南西北到中间兼并战争:为了各自的利益诉求,各自为政,发展实力,致力于拓展疆域(1)目的(2)性质(3)特点(4)重要战役(5)影响由春秋时期的争霸转变为兼并战争规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长广时期主要战役交战国家成语典故主要影响——桂陵之战马陵之战长平之战魏、赵、齐魏vs齐秦VS赵围魏救赵纸上谈兵增兵减灶齐国强大起来东方六国无力抵御秦军的进攻战国七雄之间日趋激烈、连绵不断的兼并战争,导致各人诸侯国势力此消彼长,魏、楚、齐、秦等先后崛起,在当时的政治格局中占据优势地位。考点梳理考点二:商鞅变法1.背景诸侯国统治者纷纷实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,为巩固统治、对外扩张积极创造条件。2.时间、人物公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法3.主要内容内容影响政治1.确立县制,由国君直接派官吏治理;2.废除贵族世袭特权;3.改革户籍制度,加强对人民的管理;4.严明法度,禁止私斗;经济1.废除旧的土地制度;2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;3.统一度量衡;军事奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地加强中央集权削弱守旧势力加强对人民的管理有利于社会稳定有利于新兴地主阶级通过军功途径参政,增强军队战斗力确立封建土地私有制调动农民积极性有利于封建经济发展井田制影响:商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。4.影响考点梳理考点三:战国时期的经济的发发展表现农业手工业商业水利铁犁牛耕进一步推广,耕作技术明显进步,农业生产得到进一步发展分工更加细密,纺织、冶铁、青铜铸造、漆器等手工业发展可观货币流通广泛,涌现出人口众多、商贾云集的中心城市秦国的都江堰和郑国渠战国双镰铁范战国刺绣龙凤虎纹衣袖战国时期铜冰鉴(1)时间与地点:(2)修建者:(3)三个主体工程:(4)意义:鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰公元前256年成都李冰父子①使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。②是世界水利史的奇迹,反映了我国古代劳动人民杰出智慧和勤劳精神的集中体现。1.(2023年黑龙江省牡丹江市)我国境内目前已确认的最早古人类是(

)A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人【答案】A【详解】根据所学知识,我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人,A项正确;北京人距今30万年不是中国最早的人类,排除B项;半坡居民距今5000年,排除C项;河姆渡人距今6000年,排除D项。故选A项。素养检测1.【史料实证】据史书记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”(方伯:指一方诸侯之长),此记载反映了(

)A.“国人暴动” B.春秋诸侯争霸 C.七国之乱 D.战国三家分晋2.【唯物史观】有人说战争是“乱”,有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期,也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对在这个历史时期的“变”的本质理解正确的是(

)A.我国封建经济出现一次飞跃B.无正义战争,所有战争都是为了掠夺人口和土地C.奴隶制度全面崩溃,封建制度诞生和确立D.人民蒙受了深重的灾难,不断举行起义BC4.(2024·甘肃白银·1)商周时期,农具普遍使用木制或骨制的耒耜;春秋战国时期,铁农具普遍推广,基本上能适应开垦、耕翻、平整、除草松土、收割等主要生产环节的要求。这描述的是()A.原始农耕的产生B.生产工具的改进C.土地制度的变迁D.耕作方式的变3.(2024·四川眉山·1)1975年12月,湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里,他们特地询问,因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到,相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法()A.建立县制B.奖励军功C.鼓励耕织D.废除特权BB素养提升唯物史观:经济基础决定上层建筑铁犁牛耕生产力提高公田抛废、私田开辟生产力土地制度井田制逐渐瓦解、土地私有制逐渐确立阶级关系新兴地主、农民两大阶级政治贵族政治逐渐瓦解、封建制度逐渐建立生产力决定生产关系经济基础决定上层建筑:春秋战国时期铁犁牛耕带来的影响?

第7课

鸣考点梳理考点一:老子姓名:

别名:国籍:生活年代:思想核心:哲学观点:处世原则:政治主张:著作:地位:人物卡片·老子道家学派创始人①顺应事物内在规律②从正反两方面思考问题,

对立双方能够相互转化以退为进,以柔克刚《老子》/《道德经》老聃楚国春秋后期李耳“道”无为而治,小国寡民朴素的辩证法思想考点梳理考点二:孔子人物卡片·孔子姓名:

字:国籍:生活年代:思想核心:处世原则:政治主张:教育贡献:著作:身份:政治家、思想家、教育家仁是最高行为准则和道德规范①恢复西周的礼乐文明②为政以德,反对苛政《论语》仲尼鲁国春秋后期孔丘“仁”(仁者爱人)①创办私学②有教无类③总结教育规律考点三:百家争鸣一、百家争鸣的背景1.背景:①经济:铁犁牛耕的推广,社会生产力提高,促进了经济的发展,为文化繁荣提供了物质基础。②旧的社会制度进一步瓦解,新制度逐步确立。③私学兴起,学术思想活跃,形成了不同学派。考点梳理考点三:百家争鸣学派代表主要思想著作儒家孟子①“仁政”;②民贵君轻;③反对非正义战争《孟子》荀子实行礼治,礼法并用,明确尊卑等级《荀子》墨家墨子①“兼爱”;②“非攻”;③选贤能的人治国;④提倡节俭《墨子》道家庄子①顺应自然和民心;②追求精神自由,保持人格独立《庄子》法家韩非①以法治国;②树立君主的权威;③建立中央集权专制统治《韩非子》兵家孙武(春秋)奠定我国古代军事理论的基础《孙子兵法》吴起进一步发展军事理论《吴起兵法》孙膑《孙膑兵法》素养提升百家争鸣的观点各异,彼此论战的学派是否是水火不容的呢?荀子把儒家的“礼”进行了改造,加进了“法”的内容。法家韩非批判继承了老子的一些思想,把老子的唯心主义的“道”改造为唯物主义的“道”,吸收到法家思想体系中。百家争鸣产生了什么影响?相互融合百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础。对后世产生了十分重要的影响。地位:我国古代第一次思想解放运动1.(2023年黑龙江省牡丹江市)我国境内目前已确认的最早古人类是(

)A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人【答案】A【详解】根据所学知识,我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人,A项正确;北京人距今30万年不是中国最早的人类,排除B项;半坡居民距今5000年,排除C项;河姆渡人距今6000年,排除D项。故选A项。素养检测1.【史料实证】以下示意图呈现的是中国古代某一思想家的主张,这位思想家是(

)A.孔子 B.老子 C.孟子 D.墨子2.图中两位人物反映的共同思想主张是(

)A.人要有爱心和同情心 B.注重文化知识教育C.反对各国相互攻伐兼并 D.强调以法治国BA1.(2023年黑龙江省牡丹江市)我国境内目前已确认的最早古人类是(

)A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人【答案】A【详解】根据所学知识,我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人,A项正确;北京人距今30万年不是中国最早的人类,排除B项;半坡居民距今5000年,排除C项;河姆渡人距今6000年,排除D项。故选A项。素养检测3.【史料实证】小风同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非,下列属于他的台词的是()A.为政以德,有教无类B.知己知彼,百战不殆C.顺其自然,以柔克刚D.以法治国,中央集权4.同学们以“纵横诸子百家·思想比辩天下”为主题开展讨论会。他们收集到如下诸子百家的言论。从中反映出他们思想主张的共同之处是(

)A.和谐共处 B.崇尚节俭 C.以民为本 D.无为而治DA

第8课

夏商周时期的科技与文化史前期领域成就天文1.商朝甲骨文有

的记载2.《诗经》记载了公元前776年9月6日发生了日食,传世文献中,这是我国历史上第一次有

的日食记录;3.《春秋》中记载了公元前613年一颗彗星扫过北斗,有研究认为,这颗彗星就是著名的

。历法1.

可能有了历法2.商朝历法逐渐完备,一年分1个月,大月30天,小月29天,闰年增加一个月。3.战国时期,人们已经把一年分为

。中医1.先秦时期,人们掌握了一定的医药知识和治疗技术,传说中

,认识了一些治病药物。2.战国时期的名医

能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他发明

,使用望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。3.战国时期问世的《》,总结当时的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况,介绍了针炙、按摩等治疗方法,是一部重要的中医理论著作。日食、月食确切日期哈雷彗星夏朝二十四节气神农尝百草扁鹊切脉诊法黄帝内经考点一:天文、历法和医学史前期青铜器兴盛:商周时期特点:规模大;品种多;用途广;工艺精美;等等用途及功能:用于饮食、祭祀、军事等;由食器等发展到礼器,成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征代表作品:

司母戊鼎,是迄今世界上出土的最重的青铜器;四羊方尊、利簋、何尊、三星堆面具等价值:①实用价值:用途广泛,②艺术价值:制作工艺高超;造型庄重华丽,纹饰精美③史料价值:揭示了商周时期的铸造工艺、文化水平和历史潮流,铭文内容丰富,具有重要的史料价值④精神价值:“青铜时代”以高度完美的艺术形式诠释了中华文明灿烂的篇章,具有重要的社会意义和深厚的精神内涵甲骨文含义:

时期,刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,称为甲骨文价值:①记载内容丰富,反映了当时的政治、经济状况,有重要的史料价值;②甲骨文是中国已发现的古代文字中年代

、体系较为完整的文字;的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响;③目前所知,我国有文字可考的历史从

开始;④甲骨文已经具备了汉字的

,是汉字形成与发展的重要阶段司母戊鼎商周最早商朝基本结构夏商周时期生产力的发展促进了高度发达的青铜文明的出现认同中华文明的连续性,感受中华优秀传统文化的独特魅力,增强文化自信考点二:甲骨文和青铜器考点梳理(一)《诗经》1.时间2.构成3.内容4.地位西周和春秋时期我国现存第一部诗歌总集《诗经》关注现实,所收诗歌中,有的反映民俗民情,有的歌颂美好爱情,有的赞扬劳动者助劳勇敢,有的批判统治者剥削压迫。《诗经》共有300多篇诗歌,分为“风”“雅”“颂”三部分。5.价值保存了丰富的先秦史料(二)“楚辞”1.形成2.代表人物和作品战国时期,楚国一些人吸收民歌精华,采用楚国方言,用浓郁的情感和丰宫的想象,创作出一种新体诗歌“楚辞”。屈原的《离骚》,充分表达了对祖国和人民的热爱,是千古传诵的抒情长诗。3.影响《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头,对后世诗歌创作影响深远。考点三:《诗经》和“楚辞”素养提升2.(2024·宁夏中考·1)据考古发现,西周时期,祭祀、宴享等活动都按等级使用鼎、簋(guǐ)等,王及王室墓葬出土的鼎、簋等数量比其他贵族的数量大得多,而且锡含量高。这体现出西周时期()A.中央集权制不断发展B.青铜礼器与贵族权力地位相结合C.贫富分化私有制产生D.青铜器的制作工艺高超且数量多1.(2024·江苏连云港·2)“至于商朝的历史,已大体可以列入信史的范围。”下列证据中,能够佐证这一观点且史料价值最高的是()A.刻有记录殷墟文字的甲骨B.商汤灭夏的神话传说C.《史记·殷本纪》的记载D.武王伐纣的历史故事AB

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论