2021年四川省广安市五福中学高一物理联考试题含解析

2021年四川省广安市五福中学高一物理联考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.两列火车相向而行，第一列的速度大小为36km／h，第二列为54km／h。第一列火车上的乘客测出第二列火车从他旁边通过所用的时间为5s。以下结论正确的是

（

）高.考.资.源.网A．两列火车的长度之和为125m

B．第二列火车的长度是125m高.考.资.源.网C．第二列火车的长度是75mD．由于第一列火车的长也未知，故无法求出第二列火车的长高.考.资.源.网参考答案：B2.一个物体在两个互为锐角的恒力作用下，由静止开始运动，当经过一段时间后，突然去掉其中一个力，则物体将做（）A.匀加速直线运动B.匀变速曲线运动C.匀速圆周运动D.匀速直线运动参考答案：B【详解】因为两个互成锐角的合力作用下的运动，从静止开始，所以物体一定沿两个力的合力方向匀加速，撤去其中一个力，由于另一个力的方向与之前合力方向即速度方向不在一条直线上，所以物体做曲线运动，又因为剩下的力是恒力，加速度恒定，所以是匀变速曲线运动，ACD错误B正确3.关于质点的概念,下面叙述正确的是（

）A、任何细小的物体都可以看作质点。

B、任何静止的物体都可以看作质点。C、在研究某一问题时，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点。D、一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定。参考答案：D4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为=10m/s,=15m/s,则物体在整个运动过程中的平均速度是(

)A．13.75m/s

B．12.5m/s

C．12m/s

D．11.75m/s参考答案：C5.如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由落下，改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地，该实验现象说明了A球离开轨道后（

）A．水平方向的分运动是匀速直线运动B．水平方向的分运动是匀加速直线运动C．竖直方向的分运动是自由落体运动D．竖直方向的分运动是匀速直线运动参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.（4分）已知绕中心天体做匀速圆周运动的星体的轨道半径为r，运动周期为T，若中心天体的半径为R，则中心天体的平均密度为___________。参考答案：7.一个同学做了如下实验：用一个弹簧测力计悬挂某重物静止时，弹簧测力计示数为10N，把此重物放在水平地面上，用弹簧测力计水平拉物体使之匀速运动，弹簧测力计示数为3N，则该重物与地面之间的动摩擦因数为

．参考答案：0.3【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】对竖直悬挂时的物体进行分析，根据平衡条件要求得物体的重力，再对水平方向分析，根据滑动摩擦力公式可求得动摩擦因数．【解答】解：用一个弹簧测力计悬挂某重物静止时，弹簧测力计示数为10N，根据平衡条件可知，物体的重力为10N；重物放在水平地面上时，由平衡条件可知，摩擦力f=F=3N；则由f=μFN=μmg可得：μ==0.3；故答案为：0.319.机械手表的分针与时针从重合至第二次重合，中间经历的时间为___________h。参考答案：9.某汽车做直线运动，位移规律为（其中，x单位为m，t单位为s）。则该物体的加速度为______m/s2，4s内经过的路程为______m参考答案：10.船在100m宽的河中横渡，船在静水中的航速是5m／s，水流的速度为3m／s．试分析：（1）船能否到达正对岸

（填“能”或“不能”）。（2）船至少需要多少时间才能达到对岸

s。（3）船登陆的地点离船出发点的最小距离是

m，需要时间为

s。参考答案：（1）能（2）20sks5u（3）100m

25s11.在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒，则：（取两位小数）（结果都保留三位有效数值）（1）根据实验给出的数据可以判断小车做

▲

运动（2）D点的瞬时速度大小为

▲

m/s，DE段平均速度大小为

▲

m/s（3）运动小车的加速度大小为

▲

m/s2参考答案：1）匀加速直线。（2）3.90；4.53。（3）12.612.如图是质量为m的器材极限爬坡时的照片，若汽车要缓慢匀速地开上与水平面夹角为30°的斜坡，车胎和路面之间的动摩擦因数至少要达到

，汽车队斜坡的压力为

．参考答案：；．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】要使汽车不打滑，最大静摩擦力大于重力沿斜面向下的分力；重力垂直于斜坡的分力即和压力相等．【解答】解：要使汽车不打滑，则有：μmgcos30°≥mgsin30°，解得：μ≥tan30°=；重力垂直于斜坡的分力为：N=mgcos30°=；所以汽车队斜坡的压力为．故答案为：；．13.右图所示，质量m=2kg的物体从10m高处由静止下落，进入沙坑d=0.1m深处静止.取g=10m/s2，物体在沙坑中受到的平均阻力为

N。参考答案：2020三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图1所示的装置．（1）实验中，长木板不是直接放在水平实验台上，而是把后端略微垫高，这样做的目的是

．（2）为了探究加速度与相关因素的关系，实验中用到了控制变量法．在保持拉力F=5N不变时，某同学根据测出的数据，画出图线如图2．但该同学未标注横坐标所对应的量及其单位，请你将它补上，该量应是

．由该图线得到的实验结论是

．参考答案：（1）平衡摩擦力（2），在合外力不变的情况下，加速度与物体的质量成反比【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，即后端略微垫高．根据牛顿第二定律F=ma可得a=从而知道横坐标的含义．【解答】解：（1）小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，后端略微垫高．这样做的目的是平衡摩擦力．（2）据牛顿第二定律F=ma可得在F=5N，加速度a=2m/s2时物体的质量m===kg，而=，故横坐标为．a与的图线是过原点的直线，由该图线得到的实验结论是在合外力不变的情况下，加速度与物体的质量成反比故答案为：（1）平衡摩擦力（2），在合外力不变的情况下，加速度与物体的质量成反比15.用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量并计算，即可验证机械能守恒定律。（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：A．按照图示的装置安装器件；B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；C．用天平测出重锤的质量；D．释放悬挂纸带的夹子，立即接通电源开关打出一条纸带；E．测量纸带上某些点间的距离；F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是_________（将其选项对应的字母填在横线处）（2）在一次实验中，质量的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），单位cm．那么

①纸带的_________（选填“左”或“右”）端与重物相连；②从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是ΔEp=_________J，此过程中物体动能的增加量ΔEk=_________J（g取9.8m/s2）。

参考答案：（1）BCD

(2)①左；②0.49m;0.48m四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，一小孩坐雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀加速运动，小孩和雪橇的总质量为40kg，雪橇与地面间的动摩擦因数为0.2．（sin

37°=0.6，cos

37°=0.8，g=10m/s2）求：（1）地面对雪橇的支持力大小；（2）雪橇的加速度大小．参考答案：（1）（2）试题分析：（1）以小孩和雪橇整体为研究对象，整体竖直方向上整体没有位移，则有

解得，支持力

（2）根据牛顿第二定律得，

又

得

，代入解得，

17.一个物体的初速度是2ｍ/ｓ，以0.5ｍ/ｓ2的加速度做匀加速直线运动，求：

(1)物体在第4ｓ初的速度；

(2)物体在前4ｓ内的位移．参考答案：18.如图所示，挡板P固定在足够高的水平桌面上，小物块A和B大小可忽略，它们分别带有+QA和+QB的电荷量，质量分别为mA和mB.两物块由绝缘的轻弹簧相连，一不可伸长的轻绳跨过滑轮，一端与B连接，另一端连接一轻质小钩.整