




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
危重病人的抢救与配合第一页,共二十九页。整理ppt抢救现场:所有人都在忙,所有人都不知在忙什么!手忙脚乱,不知所措,不去评估病人意识状态、呼吸及脉搏并及时启动急救系統,没有根据情况采取紧急抢救措施,等医师到来才开始急救开始沒有检查颈动脉,太依赖机器即先装上心电监护确定病人沒有心跳才开始CPR,或等着找静脉管路急救時没有分工合作,一拥而上,多人重复做同样的事情第二页,共二十九页。整理ppt
抢救的配合?如何组织高效抢救?抢救时对护士的站位?第三页,共二十九页。整理ppt医生与护士的共识与思路大家熟练操作流程思路一致做法一致医生为核心指导护士为主开工作者
第四页,共二十九页。整理ppt1.了解病人的病情,知道现在工作区域内发生了什么事情,知道自己该做什么
2.熟悉抢救物品,仪器及药物存放的位置,必须心中有数,保证仪器和药物及时应用3.抢救病人时护士要沉着,冷静,准确,头脑清楚,反应敏捷4.发现病人出现异常情况,在第一时间通知医生。
心跳呼吸骤停时,不许离开病人,一边采取急救措施一边呼叫5.维持抢救现场秩序(病房,抢救现场绝对不要留家属!)抢救病人时对护士的要求
第五页,共二十九页。整理ppt6.保证吸氧管路畅通7.建立静脉通路,保证用药途径畅通8.迅速,准确地执行“有效”医嘱9.积极配合医生进行各种抢救操作10.及时准确详细地记护理记录抢救病人时对护士的要求
第六页,共二十九页。整理ppt护士要掌握抢救仪器、物品及药品的使用气管插管、中心静脉插管、等操作用物呼吸机、除颤仪监护仪、心电图输液泵、注射泵各种急救药物的配制抢救病人时对护士的要求第七页,共二十九页。整理ppt
先做什么?后做什么?
忙乱?有序?有效?
抢救理念第八页,共二十九页。整理ppt评估:危及病人生命是什么?—就先做什么什么事不马上做,病人立即会死亡—就先做
抢救路径:
气道→动力→通路抢救理念第九页,共二十九页。整理ppt气道抢救——-最突显专业技术水平清理气道头偏一侧徒手清理、电动吸引、支纤镜吸引翻开气道仰头抬颌〔颏〕法建立气道吸氧、人工通气导管、面罩吸氧、配合气管插管或气管切开呼吸机辅助通气
一、气道第十页,共二十九页。整理ppt胸外心脏按压心脏泵胸外按压除颤多功能监护
二、动力第十一页,共二十九页。整理ppt迅速建立2条以上有效的静脉通路必遵医嘱抽血,静脉用药要时配合医生行深静脉穿刺静脉选择:
上肢静脉优于下肢静脉原因:1、上肢静脉有较健全静脉瓣,按压时可有效驱动静脉回心脏;2、上肢静脉离心脏较近,血液直接流入上腔静脉后直接汇入右心房。
三、通路第十二页,共二十九页。整理ppt
首选:平衡液、0.9%NS
用药时注意配伍禁忌和药物的不良反响。抢救时液体的应用第十三页,共二十九页。整理ppt一、抢救时人力资源的管理
白班时间段其它时间段
抢救护理配合第十四页,共二十九页。整理ppt抢救护理配合:白班时间抢救法责任护士办公护士本组责任护士:主要负责发现病情〔如发现心率异常如室颤,立即看时间,通知办公护士呼叫医生及治疗护士。同时松气垫床,行胸外心脏按压治疗护士:推除颤仪至床边办公护士:通知医生,推抢救车至床边监测瞳孔、生命体征。接除颤仪,协助医生电除颤医生:到达现场,接替责任护士行CPR,同时下达口头医嘱,〔另一医生行简易呼吸器通气〕下达抽血气及静推肾上腺素医嘱治疗护士:负责抽吸药液,并与责任护士核对,后交由临组护士推药,责任护士记录临组护士:抽血气〔由治疗护士准备用物〕办公护士:做血气,报告血气结果医生:根据血气下达医嘱,如静滴碳酸氢钠另一名医生准备呼吸机,联系麻醉科紧急插管抢救完毕,终末处理,补充急救物品及药品,使其处于备用状态。医生治疗护士临组护士除颤仪抢救车呼吸机第十五页,共二十九页。整理ppt抢救护理配合:其它时间抢救法责任护士:发现病情,主要负责发现病情〔如发现心率异常如室颤,立即看时间,通知临组护士呼叫医生。同时松气垫床,行胸外心脏按压临组护士:监测生命体征,推抢救车、除颤仪至床边,备呼吸机医生:到达现场,接替责任护士行CPR,同时下达口头医嘱,下达抽血气及静推肾上腺素医嘱责任护士:抽吸药液,并与临组护士核对,抽好后交由临组护士静推。监测瞳孔、生命体征并记录医生:下达抽血气医嘱临组护士:抽血气,〔责任护士准备用物〕责任护士:做血气,报告血气结果医生:根据血气下达医嘱,如静滴碳酸氢钠责任护士:准备药液,与临组护士核对、上药联系麻醉科插管抢救完毕,终末处理,补充急救物品及药品,使其处于备用状态。医生临组护士责任护士除颤仪抢救车呼吸机第十六页,共二十九页。整理pptCPR、AED〔电除颤〕
4分钟内建立
初级生命支持〔BLS〕
第十七页,共二十九页。整理ppt氧疗
呼吸支持
循环支持
药物支持
止血包扎固定
8分钟内建立
高级生命支持〔ALS〕
第十八页,共二十九页。整理ppt
维护好抢救秩序,把与抢救无关的人员和物品撤离现场,使抢救现场有足够的空间抢救过程中的污物、污衣尽快去除,保持环境的清洁,注意无菌操作,防止交叉感染
抢救环境的管理第十九页,共二十九页。整理ppt
由于病人的病情危重,家属大多是焦急痛苦的心理表现,所以负责联络的护士在空隙时间给家属做好安抚工作,必要时将抢救进展告知家属。即使抢救失败也让家属有心理准备。
家属的心理护理第二十页,共二十九页。整理ppt1.加强护士急救技能的培训,模拟医护配合抢救训练,多练兵。2.熟练掌握急危重症病抢救流程及抢救流程图。护士做到三熟练:熟练常见病抢救程序,熟练抢救仪器性能及使用方法,熟练抢救药物剂量及作用。3.急救药品、物品、仪器设备定量定位,用物齐
全,物品完好,处于备用状态,做到五定,每班护士负责检查登记。抢救完毕及时清理环境,及时补充抢救用物、药品。小结第二十一页,共二十九页。整理ppt1.立即指定抢救负责人,组成抢救小组。
2.即刻制定抢救方案,护士应参与制定。在医生未到之前,护士应根据病情需要,给予适当、及时的紧急处理。3.配合医生进行抢救,做到统一指挥,分工明确,互相配合,争分夺秒。
抢救工作的组织管理第二十二页,共二十九页。整理ppt4.做好抢救记录和查对工作。
记录要求字迹清晰、及时准确、详细全面。各种急救药物须经两人核对前方可使用。
口头医嘱须向医生复述一遍。抢救中的空安瓿、输液空瓶、输血空袋等均应集中放置,以便统计查对。做好交接班工作。
抢救工作的组织管理第二十三页,共二十九页。整理ppt危重病人的支持性护理〔一〕严密观察病情〔二〕加强临床护理〔三〕保持呼吸道通畅〔四〕补充营养和水分〔五〕维持排泄功能〔六〕保持引流管通畅〔七〕注意平安〔八〕做好心理护理第二十四页,共二十九页。整理ppt1.眼的保护2.做好口腔护理3.做好皮肤护理4.肢体被动锻炼〔二〕加强临床护理第二十五页,共二十九页。整理ppt技能-----病情观察〔重症监护〕N系统循环系统R系统意识状态运动〔肌张力〕特殊体征〔前囟〕抽搐哭声HR、BP末梢循环〔色、温〕导管液体〔药、速、量〕尿量鼻胸廓双肺呼吸音机械通气面唇颜色SPO2第二十六页,共二十九页。整理ppt技能-----病情观察〔重症监护〕消化系统泌尿系统皮肤黏膜口腔〔溃疡、鹅口疮〕食道〔通畅〕胃〔出血、储留〕腹胀〔肠鸣音〕大便尿液排尿情况〔自排、潴留〕导管颜色、温度弹性、水肿皮疹出血点破损第二十七页,共二十九页。整理pptTHANKS谢谢大家!第二十八页,共二十九页。整理ppt内容总结危重病人的抢救与配合。抢救现场:所有人都在忙,所有人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025高考生物备考教学设计:生物技术的安全性和伦理问题
- 篷房搭建合同范本
- 13 胡萝卜先生的长胡子 教学设计-2024-2025学年统编版语文三年级上册
- Unit 1 Teenage Life Listening and Speaking 教学设计 -2024-2025学年高中英语人教版2019 必修第一册
- 10《吃饭有讲究》第2课时(教学设计)-2024-2025学年统编版道德与法治一年级上册
- Module 7 Unit 2 I'll be home at seven o'clock. (教学设计)-2023-2024学年外研版(三起)英语五年级下册
- 11-1《过秦论》(教学设计)高二语文同步高效课堂(统编版 选择性必修中册)
- 7的乘法口诀(教学设计)-2024-2025学年二年级上册数学人教版
- 军训结束汇报表演上新生代表的演讲稿
- 公司推广策划合同范本
- DeepSeek1天开发快速入门
- 2025书记员招聘考试题库及参考答案
- 2024-2025年第二学期数学教研组工作计划
- 2025辅警招聘公安基础知识题库附含参考答案
- GB/T 44927-2024知识管理体系要求
- 2025年环卫工作计划
- 品质巡检培训课件
- 初验整改报告格式范文
- 2023青岛版数学三年级下册全册教案
- 建设工程总承包EPC建设工程项目管理方案1
- T-CSUS 69-2024 智慧水务技术标准
评论
0/150
提交评论