【人教部编版】小学语文一年级上册-第一单元 识字 语文园地一（教案）_第1页
【人教部编版】小学语文一年级上册-第一单元 识字 语文园地一（教案）_第2页
【人教部编版】小学语文一年级上册-第一单元 识字 语文园地一（教案）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

/部编版小学语文一年级上册-第一单元识字语文园地一(教案-Word)一、教学目标了解“文”、“句”、“词”、“字”的概念；能够听说认读本单元所学字词；能够根据情境复述短文；培养学生对语文学习的兴趣。二、教学重难点重点：认读本单元32个生字和词语，并能组成简单的句子；难点：能够在情境中理解字词的含义，并进行简单的运用。三、教学准备本单元教材；多媒体课件；单词卡片。四、教学过程时间教学内容教学方法教学手段5min课堂导入示范导入多媒体课件10min学生认读生字教师示范、学生模仿单词卡片5min讲解“文”、“句”、“词”、“字”的概念教师讲解、学生听讲多媒体课件15min学生活动学生自主学习、小组合作单词卡片10min学生复述短文学生表演、教师点评多媒体课件5min总结本节课教师点评、讲解知识点多媒体课件1.课堂导入课前让学生通过多媒体课件预习本节课内容；教师说：“同学们，你们喜欢玩什么游戏？小编喜欢下棋，但下棋也需要认识一些特殊的字眼，今天我们学习的内容中就包含了很多我们生活中常用的字”。2.学生认读生字显示单词卡片，教师读出该字的读音和拼音，并让学生跟着念几遍；让学生选择正确的发音卡片匹配图画卡片，并把匹配正确的卡片贴到黑板上。3.讲解“文”、“句”、“词”、“字”的概念显示多媒体课件，简要讲解“文”、“句”、“词”、“字”的概念，让学生通过观看图示和听讲掌握这些概念。4.学生活动显示单词卡片，让学生在课内互相抽卡片，读出所抽到的字和词语，并进行记忆训练；学生组成小组，按照场景要求组合单词，尝试编出一句话，并在黑板上展示。5.学生复述短文由教师带领，学生们一起跟读短文；学生在互相帮助下合作编写短文要点，并进行梳理；学生自主展示，教师给予评价和指导。6.总结本节课教师针对学生在本课中表现良好的地方进行表扬，并给予其他同学参考；教师强调文句词字的概念和学习方法，鼓励学生多动手多思考；下节课预告。五、教学反思本节课比较注重学生的自主、协作和思考能力的培养。通过读音、画面和情景的结合，让学生更加容易地掌握所学生字和词语。在组合单词和复述短文部分中，学生

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论