《秋兴八首（其一）》课件34张

秋兴八首其一

诗歌鉴赏之“四抓”“三么”：一、抓题目：时间、地点、人物、事情、情感……二、抓作者：知人论世三、抓诗句：（三么：写了什么？（意象/意境）

表达了什么？（情感）怎么写？（技巧）四、抓注释：①难理解的词语；②传递诗歌当中隐含的内容和信息（人物、背景、情感……）。1、题目意思：秋兴八首那本诗最大的艺术手法是秋兴，因秋感兴写景抒情借景抒情情景交融一、抓题目二、抓作者（知人论世）沉郁顿挫沉郁，是感情的悲慨壮大深厚；顿挫，是感情表达的波浪起伏、反复低回。

《秋兴》——因秋感兴（触景生情），是他旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。

在寓居夔州的两个年头里，杜甫时年五十五岁，已处在人生之秋，眼看晚年多病，知交零落，壮志难酬，心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时，不免触景生情，感发诗兴，故曰《秋兴》。三、抓诗句及注释（“三么”）

本诗写了什么景？抒了什么情？节奏：

七律一般二四六分明（平仄），（节拍）为“二二二一”，也可根据意义有一些变化，为“二二一二”

通读诗歌

秋兴八首（其一）杜甫

玉露/凋伤/枫树/林，巫山/巫峡/气/萧森。

江间/波浪/兼天/涌，塞上/风云/接地/阴。

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丛菊/两开/他日/泪，孤舟/一系/故园/心。

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寒衣/处处/催/刀尺，白帝/城高/急/暮砧。通读诗歌玉露凋伤枫树林巫山巫峡气萧森首联

共写了几种景物意象？分别有什么特点？给人什么感觉？玉露枫树林巫山巫峡寒冷被寒冷的秋露侵蚀伤残阴森萧瑟露冷枫伤，万物萧瑟玉露凋伤枫树林，

巫山巫峡气萧森。诗人借助秋露清冷，草木凋落，秋气萧森等景象，联想到自己功业无成、无人重用的寂寥一生，如今漂泊沦落，转徙他乡，这是何等哀伤。所以说，这是借用景物描写寄寓了诗人老大伤悲、凄苦的情怀。首联写秋季孤寂肃杀之景，奠定了全诗悲伤凄凉的基调。

“萧森”对应的诗句是？江间波浪兼天涌塞上风云接地阴精析意象颔联

共写了几种景物意象？分别有什么特点？给人什么感觉？江间波浪塞上风云巫峡中江水波涛汹涌，大浪连天涌起巫山的风云阴沉密布，仿佛接连着地面一语双关，暗示着时局的动荡不安，国家命运光景暗淡，作者心情既翻卷不息又阴沉郁闷丛菊两开他日泪残菊盛开的菊花孤舟一系故园心丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。丛菊两开他日泪：“开”字双关，一谓菊花开，又言泪眼随之开。菊开两度，泪流两回孤舟一系故园心：“系”字亦双关：孤舟停泊，舟系于岸；人生漂泊，心系故园。触景生情，抒发羁旅之愁，思乡之苦。︻颈联︼寒衣处处催刀尺

白帝城高急暮砧。砧——捣衣的石板把织好的布帛，铺在平滑的砧板上，用木棒敲平，以求其柔软熨贴，好裁制衣服。尾联诗人将关注点转移到生活中来，写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”，其用意何在？砧声，即捣衣声，思乡主题的传统意象关心家人冷暖，为全家人缝制衣服，是古代妇女的主要职责之一。捣衣的妇女听着砧声，不由得思念远行之人，担忧他们的饥寒，逗惹出斩不断，理还乱的离情别绪。月下捣衣，风送砧声，漂泊的游子听到砧声，就会回想家庭的温暖，更增添心中无尽的思乡之愁。

捣衣

杜甫亦知戍不返，秋至拭清砧。已近苦寒月，况经长别心。宁辞捣熨倦，一寄塞垣深。用尽闺中力，君听空外音。借写捣衣表现思妇之心精析意象尾联诗人将关注点转移到生活中来，写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”，其用意何在？岁至寒冬，傍晚杜甫听到白帝城中刀尺声和捣衣声，联想到家家户户的妇女们都在准备为亲人缝制御寒衣物时引发的怀乡之情。用意：蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声中，含蓄蕴藉，韵味绵长。课文小结一、写了什么：意象？玉露枫树林巫山巫峡江间波浪塞上风云丛菊他日泪孤舟寒衣刀尺白帝城暮砧意境：营造了衰败、萧瑟、阴森又风云变化的悲壮意境。

你认为这首诗主要表达了什么思想感情？

第二、表达了什么情感？把握诗歌的思想感情的方法：1、通过抓取、分析意象，透过意象把握思想感情。2、寻找诗中关于文章主旨的表达情感的语句。明确主旨：抒发羁旅之愁，思乡之苦，家国之忧。第三、怎么写？技巧本诗运用了哪种表现手法（抒情手法）：

借景抒情