第四单元课文复习（课件）部编版语文五年级上册VIP

结合资料，体会课文表达的思想感情。学习列提纲，分段表述。示儿陆游宋题临安邸林升宋给儿子看本来全国南宋的军队你们的父亲旅店曾经的北宋都城题西林壁：写在西林寺墙壁上的诗。写示儿【宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。遗愿南宋收复失地，统一全国九州同纸醉金迷醉生梦死沉醉山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州。无尽的隐忧极大的愤怒忧国忧民爱国的心不同：《示儿》是诗人临终前写给儿子的；《题临安邸》写的是诗人对统治者的辛辣讽刺和无限愤慨。《示儿》直接诉说自己的心事；《题临安邸》则是借景抒情。己亥杂诗己亥即1839年。龚自珍清己亥杂诗【清】龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。借助注解，初步理解诗意。生气活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面。万马齐喑指社会政局毫无生气，人们都沉默不语，不敢发表意见。不拘一格希望打破死板、陈旧的制度，选拔任用各个方面的人才。九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。万马万马齐喑万马奔腾万马齐鸣举国上下死气沉沉的局面。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。希望改革现状期待人才辈出13少年中国说（节选）梁启超梁启超，清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、文学家，戊戌变法代表人物之一。倡导新文化运动，支持“五四”运动，一生致力于中国社会的变革。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。故故：1.缘故，原因；2.旧的，原来的；3.老朋友，旧交情；4.所以，因此。振兴中华.....智中国少年少年中国富强独立自由进步胜于欧洲雄于地球

寄希望中国少年，建设一个智慧、富有、强大、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球的中国。红日初升，其道大光。

红日刚刚升起，道路充满霞光。象征着少年中国的灿烂前程。河出伏流，一泻汪洋。黄河从地下涌出，汹涌奔腾，浩浩荡荡地奔向汪洋大海。少年中国的发展不可限量。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。潜伏的东方巨龙从深渊中腾空而起，它的鳞爪在云中飞舞。象征少年中国的崛起。乳虎啸谷，百兽震惶。小老虎在山谷里怒吼，成百上千的野兽都吓得胆战心惊，四散奔逃。声威巨大，比喻少年中国的英姿勃发。

乳虎：少年中国

百兽：帝国主义列强鹰隼试翼，风尘吸张。雄鹰展翅试飞，掀起的狂风吹得尘土飞扬。象征少年中国的冲天气势。奇花初胎，矞矞皇皇。奇丽的花含苞待放，象征着少年中国的美好未来。华美瑰丽，富丽堂皇。干将发硎，有作其芒。宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。以刚刚磨砺过的宝剑比作为创建少年中国立功的中国少年。象征少年中国奋发有为。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。象征

写出少年中国的前途无量。天戴其苍，地履其黄。头顶着苍天，脚踏着黄土大地。描写少年中国像顶天立地的巨人屹立在地球之上，雄视整个世界。纵有千古，横有八荒。有几千年的文明历史，有无限广阔的疆域。一指时间之长，再指空间之广，为下句所表现的少年中国的美好前途展现了无比广阔的前景。前途似海，来日方长。

少年中国的前途像海洋一般宽广，未来的日子很长很长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

好啊，少年般的中国有着青春活力，像天地一样不会老去！好啊，我中华少年的雄心壮志像国土一样没有边界！14圆明园的毁灭“圆”：个人品德圆满无缺“明”：治国业绩明光普照“皇家园林”的“园”

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。建筑宏伟有金碧辉煌的殿堂也有玲珑剔透的亭台楼阁宏大小巧有象征着热闹街市的“买卖街”也有象征着田园风光的山乡村野热闹安静没有这些“有”，怎么体会到“举世闻名”，怎么体会到博物馆、艺术馆、园林瑰宝、建筑精华？正因为深切体会到这些“拥有”，才会更加痛心。你明白课文为什么要花大量篇幅来写圆明园昔日的辉煌了吗？15

小岛*上岛时晚饭时清晨起因将军发现菜地经过分享白菜（留下用餐）结果离开，将军行礼将军所见所闻反应情感登上小岛看到一片绿油油的菜地不由得一愣纳闷将军所见所闻反应情感留下用餐看到一盘小白菜生气心中沉吟看到战士眼角的晶亮喉咙哽咽感动脸色变了看到