培训类项目立项评审指标体系

培训类项目立项评审指标体系指标具体指标分值(分)赋值说明打分细则项目论证（共30分）需求分析121.符合委托方的业务需求(6分)完全符合委托方业务需求的，得5-6分；部分符合，得1-4分；不符合，得0分。2.符合受益对象的培训需求（2分）完全符合受益对象的培训需求，得2分；部分符合，得1分；不符合，得0分。3.项目的创新性（2分）项目具有较高的创新性，得2分；有一定创新性，得1分；无任何创新性，得0分。4.培训方案与培训需求的匹配度（2分）培训方案与培训需求完全匹配得2分；部分匹配，得1分；不匹配，得0分。培训内容10培训内容丰富、可行的程度（10分）培训内容丰富，在实践中可行，得8-10分；培训内容较为丰富，在实践中较为可行，得3-7分；培训内容不够丰富，在实践中可行性不高，得0-2分。培训方式81.培训方式与培训内容的适合程度（3分）培训方式与培训内容完全适合，得3分；部分适合，得1-2分；不适合，得0分。2.培训方式与培训对象接受能力的适合程度（3分）培训方式与培训对象接受能力完全适合，得3分；部分适合，得1-2分；不适合，得0分。3.培训方式的创新性（2分）培训方式有较高创新性，得2分；有一定创新性，得1分；无创新性，得0分。项目执行能力（共40分）场地和条件3场地、远程、资料传输、录音录像设备等条件（3分）场地、设施设备等各类条件完备，足以保证培训正常进行，得3分；场地、设施设备等各类条件基本具备，基本能够保证培训正常进行，得1-2分；场地、设施设备等各类条件不具备，不能保证培训正常进行，得0分。师资91.师资数量能否满足培训需求（3分）师资数量完全满足培训需求，得3分；部分符合，得1-2分；不符合，得0分。2.师资对培训内容的掌握程度（3分）师资对培训内容掌握程度高，得3分；部分掌握，得1-2分；基本未掌握，得0分。3.师资教学经验（3分）师资教学经验丰富，如教学获奖次数多或教学时间长，得3分；有一定教学经验，得1-2分；无教学经验，得0分。组织管理71.管理团队分工的明确性（4分）项目团队分工明确、职责范围清晰，得4分；项目团队分工基本明确、职责范围基本清晰，得1-3分；项目团队分工不明确、职责范围不清晰，得0分。2.项目管理制度的完备性（3分）项目管理制度完备，得3分；项目管理制度较为完备，得1-2分；项目管理制度不完备，得0分。经验和声誉81.机构以往开展相关培训的经验（4分）机构以往开展培训经验充足，有3次以上，得4分；开展培训经验较多，有1次以上，得1-3分；无培训经验，得0分。2.机构已获得的社会评价（如获奖情况、投诉情况、学员评价等）（4分）机构获得社会评价高，如有多次获奖、学员评价优秀、无任何投诉，得4分；机构获得社会评价一般，得1-3分；机构社会评价低、有投诉，得0分。课程设置81.学时设置的科学合理程度（4分）学时设置完全科学、合理，得4分；学时设置有一定的科学合理程度，得1-3分；学时设置不科学、不合理，得0分。2.课程设置与培训目标的适应程度（4分）课程设置与培训目标适应程度高，得4分；课程设置与培训目标部分适应，得1-3分；课程设置与和培训目标基本不适应，得0分。项目进度5项目实施进度的可行性、合理性（5分）项目实施进度可行、合理，足以保证项目产出与效果，得4-5分：项目实施进度基本可行、合理，基本能够保证项目产出与效果，得1-3分；项目实施进度不够可行与合理，不能保证项目产出与效果，得0分。项目预算管理（共20分）预算支出101.支出的合规性（7分）支出完全合规，有合法、充分的测算依据，得5-7分；支出部分合规，有一定的测算依据，得1-4分；支出不合规，无任何测算依据，得0分。2.支出的合理性（3分）支出合理性高，支出标准清晰、合理，得3分；支出合理性较高，支出标准部分清晰、合理，得1-2分；支出合理性不高，支出标准不清晰、不合理，得0分。制度保障101.专职财务人员的数量（5分）有2名以上专职财务人员，得4-5分；有1名以上专职财务人员，得1-3分；无专职财务人员，得0分。2.财务制度的健全程度（5分）财务制度体系完备，财务审批流程规范，得4-5分；财务制度体系较为完备，财务审批流程较为规范，得1-3分；财务制度体系不完备，财务审批流程不规范，得0分。项目预期效果（共10分）培训人次21.预期培训人数的合理性（1分）预期培训人数合理，得1分；预期培训人数不合理，得0分。2.预期培训次数（期数）的合理性（1分）预期培训次数（期数）合理，得1分；预期培训次数（期数）不合理，得0分。学员满意度1学员满意程度的预期（1分）预期学员满意程度高，得1分；预期学员满意程度不足，得0分。培训通过率2学员证书取得率，学员学历取得情况或学员培训通过率（2分）1.学员证书（如养老护理员、孤残儿童护理员、假肢师和矫形器师、灾害信息员、殡葬6个职业等职业证书）或学员学历取得率高或培训通过率高，得2分；2.学员证书或学员学历取得率一般，或培训通过率一般，得1分；3.学员证书或学员学历取得率低，或培训通过率低，得0分。培训资料3培训资料（如培训DVD，包含学员手册、教师课件、培训其他资料等内容）（3分）产出培训资料（如培训DVD等），得3分；不