《观潮》第一课时（教案）四年级上册语文部编版_第1页
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文档简介

观潮第一课时（教案）一、教学目标1.知识目标1.1了解潮汐概念和与地球自转的关系1.2学习地球潮汐的形成原理和特点1.3掌握潮汐与日常生活的关系2.能力目标2.1培养学生初步的观察和解释自然现象的能力2.2提高学生的阅读理解能力2.3培养学生的口头表达能力3.情感目标3.1增强学生的科学兴趣3.2提高学生对环境的责任意识3.3培养学生的好奇心和探究欲望二、重难点分析1.重点1.1潮汐概念1.2地球潮汐的形成原理和特点2.难点2.1潮汐形成原理的理解和解释2.2地球潮汐特点的掌握三、教学过程1.引入介绍影响人们生活的自然现象，引出潮汐。2.概念讲解2.1课件播放，通过图像展示地球自转的方向和潮汐的概念。2.2通过讲解“潮汐是由地球的引力和惯性所形成的规律性的周期性浪源振动”来深入学生了解潮汐。2.3通过听、看、说互动，帮助学生巩固概念。3.形成原理和特点3.1带领学生观察图片和视频，了解潮汐是地球潮汐作用结果，探究地球潮汐的形成原理。3.2通过向学生讲解潮汐的特点，让学生了解潮汐的规律性和周期性。4.生活中的潮汐4.1引导学生回忆日常生活中与潮汐相关的事实，通过互动让学生了解潮汐对人们日常生活的影响。4.2学生分组，根据潮汐对日常生活的影响，进行小组讨论，提出解决方案。5.练习5.1在课堂上开展小组竞赛形式的练习，将学生分组，围绕如何算出潮汐进行竞赛。5.2在计算潮汐问题的过程中，要加强对潮汐的理解。6.总结6.1通过归纳总结，让学生总结地球潮汐的形成原理和特点。6.2帮助学生反思本节课的亮点和不足，以便于下一步的教学。四、作业布置完成《观潮》课本第一节的相关题目，并形成一份观察记录，以便下次课程继续讲解。五、教学反思这一课程的教学颇有难度，但是我采取了多种形式的互动教学模式，使得学生能够比较自由地思考和表达意见。通过照片、视频、语音等多种形式的展示，使得学生能够较为清晰地掌握地球潮汐的形成原理和特点，整堂课的效果还

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