音乐教室使用管理制度

音乐教室管理制度一、音乐教室是供音乐教学的专用教室，一般不准挪做它用，音乐老师负责教室的卫生、财产和学生平安等，音乐老师要酷爱本职，努力管好音乐教室。二、一般音乐器材、教材等应当入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，珍贵器材如钢琴等要定点存放，做好防潮、防尘、保洁工作。三、依据器材的技术要求，要定期进行保养和修理，保证器材的正常运用。对损坏无法修复的器材，管理人员提出，经有关领导批准报废和更新。四、各种器材、设备要有帐目管理并刚好进行登记，定期清查，做到帐物相符。五、音乐器材借出和非管理人员运用，必需经学校主管领导同意方可借出或开门运用，如借出访用损坏或遗失，照价赔偿。六、每次活动完毕，要细致整理器材，物品要摆放回原来的位置，切断电源，关好窗、锁好门等，如失职造成损失按损失程度赔款。七、学生要有秩序地进入室内，按老师指定的地方就坐，不得随意更换座位。室内保持宁静，不准喧哗、游戏，随意走动。八、学生须按老师的规定运用音乐器材，未经同意，不得随意触摸钢琴及音响，无故损坏乐器者，照价赔偿，情节严峻有意损坏者将赐予违纪处分。每个学生应有集体意识，要爱惜公共财物。九、上课期间，学生不得在乐器、课桌和墙壁上乱涂乱画，发觉乱涂乱画或损坏,必需清理还原或照价赔偿或惩罚。十、留意环境卫生，保持室内的整齐、美观，乐器材的摆放要整齐。要依据值班表定期打扫室内卫生，不乱扔纸屑，果壳等杂物等。保持课桌的整齐，不准在桌面上乱画，更不准用刀随意刻画，破坏桌面，一经发觉照价赔偿。音乐老师工作职责一、音乐室由上音乐课老师负责管理。老师应忠于职守，严于律己，严格执行学校音乐室规章制度，负责音乐室的管理和运用。二、寓美育于教学之中，努力钻研教材和课程标准，细致备课，上课。改进教学方法,创设和谐的课堂氛围，激发学生情趣，不断提高教学水平，开展好教科研活动。三、按教学大纲和学校教学支配，开齐开足音乐课，上好音乐课，充分发挥音乐设备的教学作用。按教学支配组织开展教学工作，细致备课，提前做好课前支配及打算工作，改进教学方法，提高音乐课教学质量。做到发音正确，练声规范，班级整体水平较高，抓好学生音乐成果的测试工作，能够独立解决课上出现的偶发事务。四、强调音乐的情感体验，依据音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领悟音乐要素在音乐表现中的作用。五、负责学校合唱队，文艺队、鼓号队及大型音乐活动的辅导和组织工作。学习和钻研音乐专业业务和技术，不断提高自身专业技术和教学水平。酷爱教学，努力学习业务学问，不断提高自身基本功，做到弹琴娴熟自如、范唱精确、指挥节奏无误、歌曲处理恰当。六、成立爱好小组，主动辅导学生参与音乐、文娱等活动，主动组织学生参与各类艺术方面的活动；组织好群众性歌咏竞赛，主动帮助所任班级选歌，选指挥，辅导排练;负责全校教职工的文艺汇演活动。七、爱惜学校财产，做好常常性的防尘、防潮、防霉等维护工作，保证音乐器材性能良好，保持室内整齐、通风、干燥，教化学生养成良好的学习和生活习惯。增加平安防范意识，留意防火、防偷盗。音乐器材室管理制度一、设备应做到帐目清晰，帐、物相符。•必需具有《教学仪器总帐》、《教学仪器明细帐》，在帐务管理中，应做到记帐刚好、流程规范、填写完整、精确无误音乐器材有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。二、熟识教材和课程标准，需添置音乐器材的要提前向学校提出申请，经批准后由学校相关部门负责购买。三、设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号（仪器橱号）、一橱一卡，保证物卡一样，帐卡相符。四、合理考虑器材运用的便捷和存放平安等因素，有序放置各类器材。音乐教化器材存放要科学、规范；维护保养要常常、到位；吹奏乐器的消毒卫生工作要刚好、细致,以保持常用器材、设备完好无损。五、老师借用器材必需经学校批准，办理借用手续，填写借用登记表，老师应凭《运用通知单》借用音乐器材，并办理借用手续，刚好归还。因教学或活动须要长期保管运用音乐器材，要按规定办理借用手续，学期结束必需归还。归还时由管理人员当面检验，有损坏或丢失者照章赔偿。六、学生借用器材须向班主任提出申请，经学校批准，办理借用手续，填写借用登记表，方可借用。七、老师要教化学生爱惜器材，驾驭正确的运用方法，禁止用器材相互婚闹，防止意外事故发生。非正常损坏器材应追究责任，予以赔偿。八、每学期末耍对器材进行整理和清查，向有关领导做出书面汇报，要做出修理和购置支配，为下学期教学做好打算。九、要定期进行保养和修理，保证器材的完好率，对丢失，损坏的器材要刚好登记并按有关规定处理。十、严格遵守学校音乐室管理的各项规章制度，切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作，保持器材室的清洁卫生，做到室内整齐，空气清爽。音乐器材室管理人员职责学校音乐器材室管理人员，应酷爱音乐事业，细致学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好音乐器材室的管理工作。详细职责如下：一、音乐器材室管理人员应具有较高的业务水平，具有肯定的实践和操作技能，娴熟运用方法，为保证教学的顺当进行，每次上课前，音乐器材室管理人员应做好音乐器材的打算工作。二、音乐器材室专人负责，其他人员未经允许不得进入，管理员应严格执行学校音乐室的工作支配，负责音乐室内设备的详细管理工作。三、依据教化和教学的须要，协作学校订购必要的音器材及相关书籍。对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。一般音乐器材应入橱、上架。摆放整齐，保持清洁，珍贵器材要有专柜存放，加锁。四、音乐器材室管理人员应定期对仪器设备进行维护与保养，使其处于正常完好状态,严格遵守音乐室及音乐器材的借用手续，严禁不经批准将室内器材借出音乐室外。五、严格遵守学校音乐室管理的各项规章制度，切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作，保障学校音乐室的肯定平安和整齐。六、各种器材、设备要有帐目管理并刚好进行登记，定期清查，做到帐物相符。做好器材的借还、运用、报损等各项记录。七、音乐器材室管理人员应帮助完成对新进设备的验收、安装、调试，确保器材顺当投入运用。八、不擅自出借音乐器材，如有友好单位借用，需经领导批准，并办好出借手续九、工作有变动时，做好移交工作。舞蹈室管理制度舞蹈教室是学校用来进行学生形体培训的场所，为了提高舞蹈教室的运用率，为了更规范地管理、运用，现制定以下制度：一、舞蹈房是学校音乐教学和培育学生艺术素养、发展学生特性特长的场所，非教学和训练时间，学生或他人不得随意入内。二、音乐教学和舞蹈训练期间，负责老师必需对学生加强严格组织，要求学生爱惜公物，严禁在地板、把手、镜面及墙面上涂、亥k戈1J,禁止穿鞋底过硬或鞋底带钉、金属的鞋上地毯。三、老师必需加强对舞蹈房内器材的管理，音响设备非专职老师不得开启。学生不得擅自开启音响，教学训练结束，老师应刚好关锁门窗，钢琴和音响设备刚好用防尘PJ4MJJ卓卓壶。四、保持室内整齐卫生，器材摆放整齐，地板坚持拖洗、镜面应常常用干净抹布擦尘。学生进入教室内，不得吃零食、口香糖等。五、学生进入室内，更应加强文明守纪，听从老师组织支配，不喧哗、不吵闹，禁止追逐奔跑，翻越把杆等不规则行为。六、学生进入舞蹈教室，一律穿舞蹈鞋，不准穿奇装异服。同学之间相互帮助，友好相处。七、加强平安教化和管理，学生舞蹈练功和训练中，老师应留意科学指导，加强爱护措施，训练前要细致听取老师讲解的动作要领及留意事项，细致视察示范动作；训练时必需细致做好热身运动，防止学生扭伤、摔伤。八、舞蹈室每次用完后，必需打扫卫生，老师负责检查电源是否关闭并关好门窗，舞蹈室内物品摆放整齐。综合实践活动室管理制度综合实践活动课是学校强化活动实践课程的延长。综合实践活动室是学生活动、操作场所，是培育学生爱好，发展特性生长的重要场所。为了管好用好综合实践活动室，特制定如下制度：一、未经管理老师同意，学生不得随意进入综合实践活动教室。进入本室要保持宁静,听从老师教化管理，共同维持教学秩序。二、熟识各种活动器材的用途、性能、运用和保养方法，要爱惜公物，购置或报废物品要立册登记，如有遗失或损坏要追究当事人的责任并赐予赔偿。三、全部操作必需在专职老师的指导下进行，如有不正常的状况马上报告任课老师，细致做好操作的平安教化工作。四、保持室内卫生，由上课班级的学生轮番清扫，或由专职老师指定班级保洁。五、试验操作结束后应将用具擦洗干净，延长器具的运用寿命。保持室内整齐，不得随地吐痰，用完各种工具，要刚好清理并放回原位。六、室内操作应保持宁静、不得大声喧哗交谈，不得随意走动。七、室内物品未经老师允许，不得带出室外，有课程无关的物品不得带入教室。八、综合实践活动室由专职老师管理，要求将室内物品摆放整齐。细致做好器材的保养、修理、报损工作，不随意借出综合实践活动室的器材。九、做好平安防范工作，定期检查漏电爱护器、灭火器等平安设备。下班前关闭水、电总开关，离开综合实践活动室时关好门窗，留意防火防盗。综合实践活动室管理员工作职责一、细致学习政治，教化理论，树立一心一意为教化教学服务的思想，提高思想政治素养Q坚固树立教学服务的思想，努力钻研业务，熟识本职工作，保证本室的正常运用°二、严格执行综合实践室教学管理制度，对学生综合实践活动课题探讨的每个环节一一确定选题、搜集资料、明确课题探讨方向、制定探讨方案、开展课题探讨，赐予学生详细、明确、全面的指导。指导学生，除了与本专业学问相关、属于学科前沿的内容外，还包括：科研方法、学习策略、与人交往、心理调适、团队协作、平安防范等。三、老师的指导，更多地侧重在方法、思路和信息等方面。全部的指导，都要驾驭好尺度，点到为止，引导学生自主地支配、决策并解决课题探讨中所面临的问题，激励学生大胆想象、质疑、探究和创新，培育学生良好的道德情操和思维品质。四、老师依据活动资料内容，课堂教学要采纳多种教学形式和方法，为学生供应合作学习的条件与环境，可以两人合作，也可以小组合作。让他们在活动中学会与同学共处，学会团结互助，学会分工与合作，培育学生创新实力和小组合作意识。五、建好器材帐目，每学期协作学校财产管理人员进行一次器材清查，做到帐目符，保证设施的齐全完整，建