2023-2024学年辽宁省本溪市小学语文一年级期末提升题附参考答案和详细解析_第1页
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2023-2024学年辽宁省本溪市小学语文一年级期末提升题附参考答案和详细解析_第3页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、看拼音写汉字。

(1)铅笔只用了一cì,就zhǎo不到了。

(2)闹zhōnɡ响了很久,小明hái不愿意起床。

(3)元元fēichánɡ爱吃西ɡuā,总是yào吃好几kuài。

(4)老师走jìn教室的时候,我yǐjīnɡzuò在座位上拿着语wén书在早读了。二、给下列字选择正确的读音打上"√"。给下列加点的字选择正确的读音,并在下面画“

”。

(1)我觉得(děi

de)很困,得(děi

de)回家睡觉了。

(2)春天,小熊种(zhǒng

zhòng)下了一颗种(zhǒng

zhòng)子。

(3)我们在那片空(kòng

kōng)地踢足球。

(4)端午节到了,外婆包了一锅粽(zòng

zhòng)子。

(5)同学们在操场上打篮(nán

lán)球。三、选择正确的字写在括号里面组成词语。

例:云+力=(动)(运动)

你+心=(

)(

)

日+生=(

)(

)

门+日=(

)(

)

例:房-户=(方)(方法)

叶-口=(

)(

)

因-口=(

)(

)

分-八=(

)(

)四、选上合适的词语。

一头

星星

一片

黄牛

一颗

树林

一条

乌鸦

一只

金鱼五、填上合适的词语搭配。

一头

星星

一片

黄牛

一颗

树林

一条

乌鸦

一只

金鱼六、我会加上标点符号。

(1)你要干什么去(

)

(2)你去过上海(

)

(4)我们一起做游戏(

)

(3)我的小刀哪儿去了(

)七、我会照样子,补充句子。

(1)老师讲的故事真有趣呀!

____________________真____________________!

(2)例:外婆包的粽子十分好吃。

____________________十分____________________。

(3)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。

__________很____________________,__________也____________________。八、我会根据句子,仿写句子。

(1)我一看窗外心就乱跳。(仿写句子)

_____________________________________________。

(2)照样子,写句子。

例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)

_____________________________________________

(3)外婆包的粽子十分好吃,花样也多。(用画横线的词语造句)

_____________________________________________九、我会补添,更完整。

日+寸=时

女+且=(

)

(

)+巴=爬

又+欠=(

)

户+(

)=房十、我会按照课文内容或要求填空。

(1)夜来(

)(

)声,花落知(

)少。

(2)举头望(

)月,(

)头思(

)乡。十一、阅读。祖国多么广大大兴安岭,雪花还在飞舞。长江两岸,柳枝已经发芽。海南岛上,到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。

(1)短文一共有___句话。

(2)用“____”画出表示地方的词语。

(3)我会查下面的字。要查的字音序音节部首结构(jiě

ɡòu)江________________国________________

(4)想一想,补充句子。

校园多么__________________。十二、语言交际。

(1)小朋友,你喜欢讲故事吗?讲故事的时候,______要大一些,才能让别人听清楚。课后,请你给大家讲一个故事吧!你想给大家讲的故事是《______》。

(2)上美术课,你的绿彩笔不见了,你想问小明借,你会说:“______”小明很乐意地借给了你,你会说:“____

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