《第七单元复习课》【教案】部编版语文三年级上册_第1页
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文档简介

/第七单元复习课（教案）一、教学目标通过本次课的复习，让学生回顾本单元所学的知识，掌握以下目标：理解课文中的内容；学习并掌握本单元的词语、语文知识点；提高阅读理解能力和作文能力。二、教学重点强化学生对本单元的词语、语文知识点的掌握；提高学生的阅读理解能力和作文能力。三、教学内容1.课文复习本单元的课文共有两篇，分别是《小狗钱钱》和《小鹰与小雞》。老师可以选择其中一篇或两篇进行复习，让学生回顾其中的情节和人物形象，并请学生进行朗读。2.词语复习本单元的生字词语有：雄辩、悠闲、羡慕和委屈。师生可以一起复习拼音、读音、释义和造句。词语造句示例：雄辩：他的演讲非常雄辩，说得大家都很动容。悠闲：周末的时候，我喜欢在家里悠闲地度过一天。羡慕：我羡慕小明的绘画天赋，希望我也能画得这么好。委屈：小华很委屈，因为他的玩具被别人拿走了。3.语文知识点复习本单元的语文知识点包括：反义词：学生可以列举一些反义词，如：高矮、远近、大小等。对比：学生可以通过图片、画图等方式进行对比讲解，如：阳光明媚的天气和阴沉的天气、小狗和大象等。描述人物的特点：学生可以通过回顾本单元的课文，讲解如何通过细节描写来描述人物的特点。4.阅读理解练习对于阅读理解的练习，老师可以以课文为基础，出一些与课文相关的问题，帮助学生理解课文的内容和意义。例题：在《小狗钱钱》这篇课文中，小狗拥有两个名字，分别是什么？答案：小狗的两个名字分别是“钱钱”和“喜喜”。5.作文练习学生可以根据老师的指导，选择课文情节中的一个场景或一个角色，进行简短的作文创作，提高其作文能力和表达能力。四、教学方法课堂讲解法：老师通过讲解的方式复习本单元的课文、词语和语文知识点。师生互动法：老师与学生互动，共同回顾本单元所学的内容。游戏竞赛法：老师可以设置一些语文小游戏和竞赛，让学生在游戏竞赛中学习本单元的知识。五、教学评估课堂回答问题：老师可以在课堂上提问，让学生回答相关问题，检测学生的学习掌握情况。作业评估：老师可以出一些作业，在作业完成后进行检测和评估。竞赛评估：老师可以通过游戏竞赛，评估学生的语文能力和学习效果。六、教学反思通过本次课的复习，学生加深了对本单元内容的认识和理解，也提高了其阅读理解能力和作文能力。同时，老师也发现在课

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